秋的声音作文200字

这正是金秋十月，秋天已经来到。你要静下心来，认真仔细地听着秋的声音。

秋的声音，在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡，沙沙沙”，正是大树在歌唱这美丽的秋天，它在唱：啊！秋天，你让我变得美丽。”

秋的声音，在小草里。哗啦哗啦”，这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌，它有时挺直了腰，一副得意洋洋的样子；它有时弯着腰，作文好像一位老爷爷弓着背；它有时一会儿挺直，一会儿弯曲，真有意思！

秋的声音，在蟋蟀里。瞿瞿”，是蟋蟀在唱歌。它的歌声，打破了夜晚的宁静，它的歌声时而长，时而短，时而低，时而高。都说它很烦，但我觉得还是非常有趣的。

秋的声音，在每一片叶子里，在每一株小草里，在每一只蟋蟀里。让我们走进秋，走进秋的音乐厅，你会听到很有趣的声音。

大自然有许多声音。静下心来，你会发现它们正在滋润你的心灵。

在森林里，你会听到鸟儿的歌声；天空中，乌云密布之后，你会听见雨沙，沙，沙的声音；可我认为最霸气、最酷的声音，就是雷公的怒吼了。天空中呼”地出现了几条裂缝，紧接着就是轰隆”一声。虽然作文它的声音不是最好听的，但，它完全是大自然的声音。

最奇妙的，当然还是大合奏”了。看，雷公愤怒了！轰隆隆，轰隆隆！听，泉水在歌唱！叮叮咚咚，叮叮咚咚。树叶被风吹动，沙沙沙，沙沙沙！溪流欢快地奔向前方，哗啦啦，哗啦啦！

大自然的声音真奇妙！

蛐蛐蛐蛐”的声音，秋雨哗哗”的声音，大雁鸣叫的声音，都在告诉我们：秋天来了，秋天来了。”

每一片树叶在树上慢慢地枯萎，变黄，然后卷起来，呼，呼”秋风来了，把树叶吹落下来，树叶像蝴蝶一样在空中飞舞，簌”的一声落到了地上，远处传来一阵咯咯咯咯”的声音，原来是小朋友们在欢乐地玩游戏时发出的笑声。

呼、呼”秋风又把树叶吹到了一辆车子上，车子开到了田野里。风吹过了稻作文谷，一大片稻谷好像金”涛骇浪。哗啦哗啦”被秋风吹起了波浪，高粱举起了火把，好像在向别人示威，好像在说：你瞧，我多红！”棉花穿上了白色的衣服。

收割机轰轰”地唱着丰收的乐曲，农民伯伯哈哈”地笑着，庆祝今年的秋天丰收了。农民伯伯把稻谷铺在路边晒，可是调皮的麻雀来了，喳喳”，把农民伯伯的劳动成果一颗一颗地吃了起来。

我真是喜欢秋天的声音，你听那就是一首优美的赞歌。

沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日，迎来了秋高气爽的秋天。

渐渐的，渐渐的，那不再炎热的秋天一步步走来，嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹过了大地，给大地压压凉。

叽叽叽！叽叽叽！”麻雀急急忙忙地从老家飞回来，好像在说：秋姐姐回来啦！秋姐姐回来啦！我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的水果！”

在田野，农民们正在跟收稻谷，小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜，秋风吹黄了稻谷，哗哗哗”田野里翻起了一阵作文金色的波浪，小麻雀连忙冲到那里，喳喳喳”，啄起了稻谷，一边吃一边说：真美味呀！”有些觉得这儿挨挨挤挤的，冲进去吃不方便，准备到田园里吃新鲜的瓜果。

果园里，小麻雀们刚到，结果下起了哗啦啦”的秋雨，小麻雀只好离开了。树上的果子们见农民们还没有过来，自己就快架不住了，都咚咚咚”地从树上降下来，大喊着：我成熟了，成熟了。”苹果被秋雨淋后，那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。

听听，秋的声音，秋的声音就是一支快乐的乐曲。

你听过云朵旅行的声音吗？当风起的时候，他们就开始无目的旅行，呼呼、呼呼”，他们从中国走到日本，再从日本走到美国。

你听过螳螂喊救命的声音吗？一天，螳螂在寻找猎物时，被一只黄雀抓住了，它边喊救命边挣扎，好不容易才逃走了。

你听过梅花花开的声音吗？当春作文天，百花都在竞相比艳，梅花却默默地站在旁边；冬天，百花都调谢了，她才沙沙、沙沙”地开放。

你听过剪纸的声音吗？咔擦、咔擦”，在纸上剪开一个个小小的洞，阳光从洞里穿过来，这时，我觉得全世界的花都开了。

只要你仔细听，你就会发现世界上有许多声音美如歌！

秋天来了，秋姑娘悄悄的来到我们身边，一夜之间，秋姑娘把大地变的瓜果飘香，星光灿烂。

你看，她把红色给了枫叶，火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇。邮来秋天的凉爽；她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子变成了一把把小扇子，扇呐扇呐，扇来了秋天的凉爽。

秋姑娘来到了果树上，柿子、苹果、橘子、冬枣你不让我，我不让你，都争着露出笑脸。

田野里，农民伯伯正开着拖拉机忙着收玉米呢。看着那一筐筐的玉米，农民伯伯的脸上露出了笑容。

我爱秋天，爱这迷人的秋天！

秋，像一位满脸皱纹的老爷爷，

秋，犹如一幅凌空展开的画卷。

秋，好像把人们都引进了一个神秘世界，

秋，给了我一种神秘的感觉。

在秋的世界里，

你时而感到无比快乐，

时而感到一丝忧伤。

时而觉得非常神秘作文，

时而克制不住你的好气。

秋，是一个童话世界，

走进去你就会变成一个小精灵。

你会有一双美丽的翅膀，

可以在蓝天中展翅飞翔。

你还有一支魔法棒，

可以变出你想不到的东西。

秋，一个神秘的世界

《听听，秋的声音》 导学案

课题：12、听听，秋的声音 课型：预习展示课 总课时：一课时 目标走过来：

1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。

2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式，续写诗文。 学习过程： 一、我会预习

1、我会标小节序号，发现诗歌共 个小节。

2、我能认认真真读2遍诗歌。自评：A、流利（ ）B、有感情（ ） 3、我给对子读1遍诗歌，请对子签名 。 4、我会用查词典或联系上下文的方法理解词语。 （叮咛）： （掠过）： （辽阔）： 5、我会积累文中的量词。

一排排( ) 一片( ) 一朵（ ） 一阵阵( ) 一滴( ) 一颗（ ） 6、我知道这些词的近义词。

道别—（ ） 掠过—（ ）

【篇一：听听，秋的声音】

宋佳雯

听听，秋的声音，

大雁摆摆翅膀，

呼啦”，

是给天空告别的话音。

听听，秋的声音，

啄木鸟振动翅膀，

扑棱”，

是和大树告别的音乐。

一只只兔子去找食物，

撒在它的洞里，准备过冬。

一颗颗谷粒，被农民伯伯割了下来，

谷粒在对农民伯伯说：您辛苦了。

秋的声音，

在每一个大树上，

在每一幅图画里，

在每一阵风里。

在每一片香甜的果园里。

听听，秋的声音，

从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

【篇二：听听，春的声音】

曾梓轩

听听，春的声音，

柳芽探出脑袋，

突突”，

是向春问好的声音。

听听，春的声音，

河水脱下冰块，

咔咔”，

是跟冬告别的乐曲。

一朵朵小花绽出笑脸，

迎接春的第一缕阳光；

一只只蝴蝶跟着蜜蜂，

拉出害羞的小草芽。

春的声音，

在每一只柳芽中，

在每一朵鲜花里，

在每一缕阳光上，

在每一个孩子的笑声中。

听听，春的声音，

从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

【篇三：听听，春的声音】

王培瑾

听听，春的声音，

大雁飞来了，

啦啦”，

是他们唱歌的声音。

听听，春的声音，

小花钻出地面，

咯咯”，

是他们的笑声。

小草在微风中跳着舞，

向路人说着你好。

听听，春的声音，

嫩芽站在树上，

哒哒”，

是他们走来走去的声音。

春的声音，

在每

篇一：听听秋的声音(仿写)

秋的声音， 青蛙鼓着大肚子， “呱呱”，

是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。 听听， 秋的声音， 蛇扭动着身子， “咝咝”，

是和人们再见的话语。 听听， 秋的声音，

成熟的苹果抖动自己灵活的身子， “啪啪”，

是和树妈妈告别的哭声。

一只只小鸟飞上蓝天， 撒下一阵阵温暖的祝福； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌声。

听听， 走进秋，

走进这五彩缤纷的音乐大厅， 你仔细地去听秋的声音。

秋的声音，

在每一个红红的苹果里， 在每一滴冰凉的露珠里， 在每一朵金黄的向日葵上， 在每一个好吃的玉米里。 听听， 秋的声音， 从远方快速地来， 从远方飞快地去， 听听，

我们听到了秋的声音。

秋的声音， 鸟儿拍拍翅膀， “啪啪”，

是和大树告别的话音。 听听， 秋的声音， 农民推着机器， “轰轰”，

是农民伯伯来割稻的歌韵。

大雁摇摇翅膀， 和白云说了再见， 稻谷弯弯腰，

和农民伯伯说了您好。

走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。

秋的声音， 在每一棵大树上， 在每一阵秋风里， 在每一片草丛中，

在每一只欢乐的小动物旁。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听，

我们听到了秋的声音。

篇二：听听秋的声音(仿写)

听听，

秋的声音，