江山如此多娇作文800字高中

一条条江河，江水是那样的波涛汹涌，我不禁感叹祖国的大好山河，每一条江河都像一本记载着历史的书卷。

舟行碧波上，人在画中游”，这就是漓江，安静，清澈，碧绿。漓江的景色是多么宜人。漓江，你就像一块碧绿的翡翠，装饰着祖国的山河；漓江，你就像一首悦耳的歌曲，传唱着鱼米之江的动人旋律。

大漠孤烟直，长河落日圆”塔里木河被称作沙中之水”，她如同新疆的母亲一样滋润着新疆的人们和土地，同时她也是塔里木盆地的一颗明亮的珍珠。我不禁要感叹，塔里木河，你就像一个生命之源，滋润着两岸人民；你就像一条纽带，一头连接着历史，一头作文连接着未来。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”长江是中国最长，水容量最大的一条江水，千百年来，它身经百战，历经战火，比如闻名古今的赤壁之战，诞生新中国的渡江战役，都发生在这浩荡江水之上。长江，你是一只奔腾不息的长龙，勇往直前，不怕挫折；你是一本无言的历史书，记载着祖国的荣耀与屈辱。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河奔涌，澎湃，气势宏大，滔滔不绝的河水是黄河特有的精气神，就像在吹号角，让我不要忘记祖国的历史。

一寸山河一寸血！祖国的山河曾被侵略者践踏，但中华儿女、炎黄子孙会用生命保

舟行碧波上，人在画中游。”在我们中华大地上，桂林山水号称甲天下，但在我的心中，最美的莫过于漓江。而漓江最大的特色就是它的水。漓江的水真静啊，静得仿佛一根针掉在上面都听得见；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得像是一块无暇的绿宝石。

塔里木河，被誉为沙漠之河”沙中之水”。塔里木河真伟大啊！她是千年运河，就像母亲一样，哺育着整个沙漠。这无边的沙漠，和黄昏的落日与河组成的美景，让我联想到诗人笔下的作文大漠孤烟直，长河落日圆。”

中国最长的江长江，在这美丽的江河上，曾有无数中国勇士为了祖国的统一在这里洒下了滚烫的热血。从古至今，长江上发生过很多次战役，赤壁之战，渡江战役让人不禁感叹：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

黄河，中国的母亲河。黄河奔流不息，壮观程度不输壶口瀑布。古人云君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

一寸山河一寸血，祖国的江河曾被侵略者践踏，但中华儿女，炎黄子孙会用生命来保卫她。

江山如此多娇

第二课时

一、复习旧知，导入新课

1.听写本课生字。

2.请学生联系上下文理解下列词语。

豁然开朗、忐忑不安，呼之欲出、和盘托出

二、抓住重点，以点带面

l.指名学生朗读课文最后一自然段，思考交流：为什么说大型国画《江山如此多娇》是一幅珍贵的传世之作？

2.课文最后一自然段说：“大型国画（江山如此多娇）凝聚了这么多人的心血”，你能联系课文内容说一说《江山如此多娇》这幅巨画凝聚了哪些人的心血吗？

（设计意图：培养学生的阅读概括能力。）

（1）学生自由朗读课文，勾画。

（2）同桌交流。

（3）全班汇报。

（傅抱石、关山月两位画家，陈毅、郭沫若，周总理、毛主席等）

3.他们各为大型国画《江山如此多娇》做出了怎样的贡献?引导学生阅读课文第3～18自然段。用简洁的语言概括。

两位画家：构思草图．执笔描绘；

陈毅、郭沫若：启发构思，出谋划策；

周总理：反复审视，提出建议；

毛主席：亲笔题字。

研读课文，体会情感。

（设计意图：学生自己提问，教师在根据学生的问题去引导学生思考。）

（1）两位画家创作巨型国画时，态度怎样？（严肃认真）你是从哪些语句中体会的？

（2）周总理是怎样审视这幅巨画的？你从中体会到了什么？

（3）你从画家严肃认真的创作态度、周总理精益求精的审视态度中体会到了什么？

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？这次白话文为您整理了生活如此多娇作文精彩8篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：生活如此多娇作文 篇一

生活是丰富多彩的，有时风平浪静，有时波涛汹涌，有时颠沛流离，有时幸福美满，它像少女的心思一样难以琢磨。

紫色的漫漫世界，烈日当头，蝉鸣刺耳。踩在脚下的`路，写满了孤独与忧愁，高考落榜，不知父母辛苦，毅然选择一所专科院校去“断送”自己的前程。直到八月份，得知复习开始报名，不知怎么的，我一下子就想开了，“我要去复习！”听到这句话，父母这才道出了真心话，原来他们一直希望我复习，而我却对此浑然不知。以前，不知道自己要在这条路上独自徘徊多久。现在，我走出了这个圈子。

沙紫色的水晶球在缓缓转动，印证看过去的记忆，预示着精彩的未来。只是，我不知道，未来是什么样子的，是不是生活还是如此哀愁索然无味？一切，未知。

走进复习班，“不要轻易说放弃，一定要对得起自己，生活丰富多彩。”这声音那般柔和却不容置疑。这时，我知道了答案，生活不会一直哀愁无味，它会丰富多彩。

于是乎，这话打破了千年

流水如桥。我透过山色空蒙的氤氲着的烟雨，看到了水乡的温婉美妙。少女的一把油纸伞，撑起江南的曼妙时光。

雪如盛装。我透过皑皑白雪的充盈的寒意，看到了北方的坚韧豪放。汉子的一杯烈酒，酝酿了北方的壮志豪情。

风如利刃。我通过漫天飞舞的叫嚣着的扬沙，看到了西北的桀骜不驯。牧人的一场对抗，迸发了西北的不竭力量。

我用我的眼丈量着偌大的魅力中国，我用我的心感悟着广阔的美丽中国。每一寸土地上都浸润着大自然的赐予和人民的汗水，每一缕空气中都弥漫着阳光和幸福的气息。而千万种情绪，万千句赞美，却也只能化作一句我爱中国！”

也许你会问，有多爱。我也会如老舍般回答，我说不出。或就如同我对母亲的爱恋一样深沉浓郁，但是我说不出！我只能说：

自然的祖国是美丽的。

春光融融，春风如同情人的双手，轻轻唤醒尘封于冬季的大地。春雨潇潇，雨丝缠绵，紧紧相依，想要网住着稍纵即逝的春意。青山绿水，处处可见，点缀着，愈发显得祖国母作文亲的娇艳迷人。

夏日炎炎。她披着青葱俊俏的外衣，树木直挺挺地站着，鲜绿欲滴的叶，投射下的阴影。远处奔流的大江大河，向着海洋进军，时不时溅起的水滴，在炽热的土地上幻化出几缕烟气，显示出旺盛的生命力。

秋风送爽。她换上了璀璨夺目的金色长裙。金色的麦浪，涌起一阵涟漪。

篇一：原来如此……

原来如此……

"快去看呀！操场边上有一只变色龙！"随着一声喊叫，教室里的同学都挤向楼梯，"快去看变色龙呀！难得一见。"同学们一边说着一边飞奔操场上。

在操场边的草丛里，一只灰色的东西静静地趴着，三角形的脑袋，长长的尾巴，灰色的身上满布着杂乱无章的绿色斑纹。"快来瞧，快来看，来晚了看不见，这是我的新发现。"那位最先发现"变色龙"的同学像做广告一样幺喝着。同学们蜂拥而至，把"变色龙"围在中间，"怎麽和动物世界中的变色龙不一样呀？"同学中发出质疑，一个男生好奇地把手伸过去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴动了一下，把那个男生吓得直后退。另一个胖大男生笑着说，"胆小鬼，这只是变色龙，又不会吃人。"一下子抓住了它的尾巴，把它提了起来，"真行！"人群中传来了称赞声，正在那男生得意之时，那小东西挣扎起来，身体卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小东西扔向人群，原本挤在一起的同学大叫着向四周散开。 这时，班主任走了过来，问明事由，端详此物后笑着说："这是一只壁虎，它身上的绿色斑点是学校刷油漆时粘上的。"同学们面面相觑，原来如此……

嚁”一声宏亮、饱满的口哨声划破了早晨的宁静，一语未下，在台下的人就开始发出感叹声、赞叹声、叫喊声乱成一锅粥，没错，今天，就是那一年一度的运动会！

上个星期三，当老师说下个星期五要举行运动会时，全班顿时炸开了锅，等到我们静下来时，老师继续讲：那么，运动员怎么选又是一个难题。我们全班人员冥思苦想了好久，才开始选自己心目中体育不错，甚至数一数二的人员向老师推荐，老师再寻求本人的意见，才会写上报名表，一切都是自愿，很民主。

刚开始推荐时，还是好好的，但是，当几个同学异口同声地说出一个同学名字时，那个同学始终不想参加。表白自己的意思太直白吧，又怕其他人怎么样，不说吧，又生怕自己被选上，我想，这个难题一定悬在同学心上。接着，又有一位同学被选上了，因为还有最后一个名额，那个同学刚刚心里的一块石头落了地，现在又悬起来了，真是悲哀啊！

选拔很快就好了，接下来就是练习了，几乎每天早上、或是体育课，都有同学在练习，谁都想为自己争光，为班级争光的呀！每次训练完毕，总有许多同学大汗淋漓，他们这高尚的品质，彻底把我折服作文，我开始佩服他们，因为他们为了自己，为了同学，为了老师，为了班级出一份力，不顾自己有多累，也要坚持练习。我彻底为这些同学感到骄傲，感到自豪！

等待

喂！三轮车！”我补好课已经晚上8点多了，为了早点儿回家，我一出校门就随便叫了一辆三轮车。到龙翔路多少钱？”七块。”我的天哪！这么贵！算了，为了快点到家。

我坐上车，车子缓缓驶动。突然，我发现刚刚扶着三轮车架子的那只手上湿湿的，举起一看，一摊红色的稠稠的液体在手上。

不会是血吧？不对，是脑浆。我的脑袋里突然冒出了两个想法。不可能，现在是什么年代呀？杀人犯还敢不清理干净犯罪现场？尽管我如此相信现在是和谐社会，但是我依然回想起了侦探片中的那些情景。

这时，车夫回过头来，我定睛一看，这个车夫留着八字胡，脸很长，像马脸一样。他的眼角向上翘，乍一看，似乎眼睛长在脑袋两侧。我看了他想笑。没想到他竟然比我先笑，还是只有一边嘴角笑的那种。我顿时笑意全无了，全身起了鸡皮疙瘩，全身从脚尖冷到了头顶上去。他用不标准的普通话说：小朋友，你用椅子边上的布把番茄酱擦干净。”说着，他指了指车架子。哦，原来如此。我一听，心中的一块巨石终于落地。作文但是，接下来发生额事出乎我的意料。

车夫先是将三轮车迅速拐进一条小道，小道里漆黑一片，两边是墙，离车只有几分米。地面凹凸不平，因此，车子行驶起来左摇右摆的。但车夫骑得却从容不迫，像是每天都走的

篇一：原来如此……

原来如此……

"快去看呀！操场边上有一只变色龙！"随着一声喊叫，教室里的同学都挤向楼梯，"快去看变色龙呀！难得一见。"同学们一边说着一边飞奔操场上。

在操场边的草丛里，一只灰色的东西静静地趴着，三角形的脑袋，长长的尾巴，灰色的身上满布着杂乱无章的绿色斑纹。"快来瞧，快来看，来晚了看不见，这是我的新发现。"那位最先发现"变色龙"的同学像做广告一样幺喝着。同学们蜂拥而至，把"变色龙"围在中间，"怎麽和动物世界中的变色龙不一样呀？"同学中发出质疑，一个男生好奇地把手伸过去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴动了一下，把那个男生吓得直后退。另一个胖大男生笑着说，"胆小鬼，这只是变色龙，又不会吃人。"一下子抓住了它的尾巴，把它提了起来，"真行！"人群中传来了称赞声，正在那男生得意之时，那小东西挣扎起来，身体卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小东西扔向人群，原本挤在一起的同学大叫着向四周散开。 这时，班主任走了过来，问明事由，端详此物后笑着说："这是一只壁虎，它身上的绿色斑点是学校刷油漆时粘上的。"同学们面面相觑，原来如此……

习 作 1

教材分析

教材内容包括三部分:

第一部分是例文《爸爸逗我玩》手迹的影印片段。从影印片段中可以清楚地看到作者用修改符号修改例文的痕迹,可见作者对文字表达的慎重和精益求精。这个片段对学生养成修改习作的习惯很有好处。

第二部分是例文《爸爸逗我玩》的发表稿。文章共3个自然段,第1自然段概述“我”的出生和小时候爸爸逗“我”玩。第2自然段具体写了一次爸爸用他的拿手戏——编顺口溜和起绰号逗“我”玩的经历。第3自然段写了爸爸教“我”一些外文单词及有时让“我”在客人面前卖弄以此逗“我”玩的事。文章重点突出,趣味十足,也让我们感受到作家钱钟书与女儿之间浓浓的父女情。

第三部分是习作要求和提示。先是对例文的写作背景进行补充说明,并对文章的内容进行简单的概述,接着提出了本次习作的要求和写作提示。本次习作是写一件童年趣事,要把有趣的地方写具体,同时要学会用修改符号修改自己的习作。题目自拟。

学习目标

1.能够概括出例文《爸爸逗我玩》中的两件典型“趣”事,能联系上下文,抓住关键词语“逗”体会出“趣”。

2.学习用关键词给文章加题目,突出“趣”,学习例文抓住人物的动作、语言、神态、心理等把事情写具体、写出“趣”的方法,并运用这种方法写出自己童年的趣