万能的蛋壳作文二年级

【篇一：万能的鸡蛋壳作文】

娄鸿博

一天，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现了一个圆圆的小蛋壳，小蛋壳便成了他们多变的法宝。

早上，他们找来一块木板，把它钉在鸡蛋壳上。这就做成了一个跷跷板。于是小蚂蚁和小虫子坐分别在跷跷板的两端，开开心心地玩起来。蝴蝶在一旁喊：加油！加油！”

过了一会儿，小虫子羡慕地说：小蝴蝶，我也想像你一样飞上天空。”小蚂蚁说：对呀，对呀，我也想飞上天空，看看白云是不是像棉花糖那么洁白柔软。心灵手巧的蝴蝶，求求你了，帮我们实现美好的愿望吧！”蝴蝶爽快地答应了。他找来一团毛线和一个塑料袋，把毛线分成四股，一头系在鸡蛋壳上，另一头系在塑料袋上。大伙们费了九牛二虎之力，一个热气球就做好了。这个热气球带着小虫子和小蚂蚁飞上了蓝天。天空上，他们跟白云和小鸟打招呼，蝴蝶陪着他们飞上了蓝天。

下午，天空突然下起了倾盆大雨。因为蝴蝶最讨厌下雨天了，所以他急得大哭。看着蝴蝶那么伤心，小蚂蚁和小虫子就齐心协力地把蛋壳翻了个面，蛋壳顿时变成一个雨棚。他们两个就躲在这雨棚下面，大声招呼：蝴蝶，快，躲到下面来你就淋不到雨了。”蝴蝶躲进来，破涕为笑。

晚上，月亮姐姐出来了。他们三个找来一片树叶当被子，用蛋壳当一张舒服的床。

一天早上，碧空如洗，万里无云，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶约好了在草地上玩耍。

忽然，它们发现了一块白色的石头，走过去仔细一看，原来是半个圆溜溜的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：我们来做跷跷板吧！”话音刚落，它们就找来一块木板搭在蛋壳的上面。小蚂蚁和毛毛虫像小老头一样颤颤巍巍、小心翼翼地爬了上去，过了会才稳稳地坐下来玩了起来，你来我往地开心极了。瞧，它们玩得不亦乐乎，而小蝴蝶呢？它作为一个忠实的观众在一旁喊着：加油，加油”草地上到处是它们的欢声笑语。

过了一会儿，它们就玩厌了跷跷板，小蝴蝶突发奇想说：要不，我们做一个热气球吧，我带你们去天上转一转。”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：好呀，好呀！”于是，它们去找了四根绳子和一块布，马上做好了一个热气球。风轻轻一吹，它们就飞上了天。在热气球中，它们有说有作文笑的，只听毛毛虫惊呼道：这白云真像一片片蓬松的棉花糖。”小蚂蚁也在一旁惊讶地睁大了眼睛看着这个世界。气球越飞越远，它们好像进行了一场环游世界的旅行。

到了下午，突然风雨交加，电闪雷鸣，不一会儿下起了一场倾盆大雨，雨水打翻了热气球，也把小蝴蝶的翅膀打湿了，它们急得团团转，毛毛虫灵光一闪说：我们把半个蛋壳翻过来当

早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起在草坪上玩。突然，小虫子发现不远处有一个鸡蛋壳，于是小虫子把它搬了回来，小蚂蚁说：我们用它来做跷跷板吧？”好呀！”小蝴蝶和小虫子说。于是他们开始做起来，首先，它们把蛋壳翻过来，然后小蚂蚁找来一块绿色长板，把它放在上面，跷跷板做好了。它们比赛谁把谁跷得高，小蝴蝶在一旁紧张地加油呐喊。小蚂蚁说：小虫子，我一定会赢过你的。”小虫子不甘示弱地说：别费劲了，你赢不了我的。”最终还是小虫子赢了，它们玩得可开心了。

过了一会儿，小虫子和小蚂蚁发现小蝴蝶会飞，非常羡慕，小蝴蝶想了想，提议说：我们可以用鸡蛋壳做一个热气球。”小虫子和小蚂蚁立即动手做了一个热气球，它们先找来一块大布，然后用四根绳作文子把鸡蛋壳和布连接起来，它们乘着热气球跟着小蝴蝶一起看风景。热气球带着小虫子和小蚂蚁来到了半空中，小虫子兴奋地说：快看啊，所有的东西都变小了，太壮观了！”小蚂蚁也开心地说：天上的风景实在是太美了，这是一场了不起的热气球之旅！”三个小伙伴都高兴地手舞足蹈，这是小虫子和小蚂蚁第一次上天哦！

突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，一场大雨即将来临，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶

【篇一：鸡蛋壳的故事作文二年级】

徐秀婷

早上，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶，一起出去玩。走着走着，它们发现了一个巨大的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：我们一起把蛋壳做成一个跷跷板吧！”大家异口同声地说：好！”后来它们玩着自己做的跷跷板可开心了。

过了一会儿，小毛虫和蚂蚁想像蝴蝶一样在天空飞翔。于是，它们把蛋壳做成了一个热气球，乘坐着热气球像蝴蝶一样在天空飞翔。

到了下午，天空下起了倾盆大雨，可是，它们都没有带雨伞。我们到哪里去躲雨呢？”小毛虫说。蝴蝶说：我们躲到蛋壳下躲雨吧！”于是，它们就把蛋壳当做雨伞躲雨了。

天黑了，它们也玩累了，可是这里不像家里一样有床，小毛虫说：不如我们用蛋壳做一张床吧。”小蚂蚁说：好主意！”最后，它们在用叶子当做被子的蛋壳床里呼呼大睡了。

【篇二：鸡蛋壳的故事作文二年级】

朱珂漩

一天早上，小毛虫和小蚂蚁发现了一个大蛋壳，想出了一个主意。它们一起搬来了一根树枝，架在蛋壳上。原来它们是想做跷跷板呀！于是，小毛虫和小蚂蚁各自坐到木板的两头，一上一下的玩起了跷跷板。忽然，一只小蝴蝶飞过来，它们想：要是自己能飞该有多好呀！

过了一会儿，它们把蛋壳做成了一个热气球。小毛虫和小蚂蚁乘着热气球

【篇一：二年级看图写话蛋壳的故事】

早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。他们在公园里发现了半个鸡蛋壳。

他们把鸡蛋壳当作石头，又拿来一条竹片放在鸡蛋壳上面，然后

用绳子加固，跷跷板做好了，他们跷来跷去。

过了一会儿，他们觉得没意思了。就用鸡蛋壳做成了热气球，小蚂蚁和小毛虫坐了进去。热气球飞上了天空。

小蝴蝶说：飞上天空的感觉好不好？”小毛虫说：是的，非常好！”小蚂蚁说：我马上就要晕倒了，快带我下去！”小蝴蝶说：快

睁开眼睛看看吧！”

【篇二：二年级看图写话蛋壳的故事】

早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起在花园里找到了一个蛋壳，它们觉得很没意思。突然，小毛虫说：我们来玩跷跷板吧！”小蝴蝶和小蚂蚁都举手赞同。

于是它们用蛋壳当石头，找来一根小竹竿来当中间的杆子，再用绳子绑住，跷跷板就这样搭好了。小毛虫坐在一头，小蚂蚁坐在另外一头，小蝴蝶就在旁边看着。小毛虫说：哈哈，小蚂蚁你没我重，跷跷板都往我我这边翘了。”小蚂蚁很不服气，用力一压，竟然跟小毛虫一样了，跷跷板变平了，小蚂蚁欢呼起来了。

它们今天开心的不得了了！

【篇三：二年级看图写话蛋壳的故事】

有一天，小蚂蚁发现了半个蛋壳，他三步并成两步地跑到小

【篇一：二年级看图写话蛋壳】

张继涛

早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。

过了一会儿，他们又找来一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。

到了下午，下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里，把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨，雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。

天黑了，他们躺在蛋壳床里，一片叶子落下，刚好落到他们身上。成了他们的被子，他们望着一闪一闪的星星，睡着了。

【篇二：二年级看图写话蛋壳】

肖梓桐

早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说：我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。”

他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然，下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。

晚上了，它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他

【篇一：神奇的蛋壳看图写话二年级】

姚浩奇

一天，小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫在草原里玩，小蝴蝶发现了半个蛋壳，又大又圆。小青虫从树林里找一根小树条，它们用线系起来，小青虫坐在小树枝的左边，小蚂蚁在树枝的右边，一上一下地玩着，它们很开心！

过了一会，小蝴蝶找了一块粉色的布和蛋壳绑在一起，小伙伴们在做好的热气球里，蝴蝶飞呀飞，飞到了无边无际的天空中，它们一起愉快地飞翔，很开心。

到了下午，下雨了。小蚂蚁说：我们用蛋壳当作一把伞，一把又大又圆的伞，躲在伞下，就淋不到雨了。”它们笑眯眯的，在蛋壳里躲雨。

到了晚上，天黑了，月亮在天空中照耀着大地，小星星也在天上闪闪发光，它们把蛋壳当作床，捡了一片树叶，当作被子，相拥着进入了梦乡。

这就是蛋壳的故事。

【篇二：神奇的蛋壳看图写话二年级】

梁子祥

有一天，小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶在草地上玩，它们玩着玩着看到了一个蛋壳，小青虫想到一个游戏，它说：要不，我们做个跷跷板。”大家都同意了这个游戏。小青虫找来一根树枝，小青虫和小蚂蚁一上一下的，玩得很开心，小蝴蝶在那里为它们喊加油。

小蚂蚁也想到了一个游戏，小蚂蚁说：不如我们做个热气球。”大家都同意这个想法，小蚂蚁找来一块粉红色的布，做成了一个热气球，它们

【篇一：二年级看图写话有趣的蛋壳】

聂梓涵

一天早上，阳光暖暖的，草儿绿绿的，小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步，蚂蚁爬得实在是太快了，一不小心撞到了一个小蛋壳上面，然后小青虫说：我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来，然后我去森林里找一根小木条，再找一根细绳子，把小木条绑在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板吗？”于是它们很快便做好了，一上一下地玩跷跷板。不一会儿，小蝴蝶说：我当裁判，看你们谁压得最低，就是谁最重，谁就赢了！”小青虫使劲儿地往下压，最后小青虫最重，它们无忧无虑地玩着，心里开心极了。

一会儿，小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子，它们用蛋壳做了一个热气球，是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹，把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶，在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来，看见了软绵绵的云朵，高高的大山，葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会，风停了，热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后，它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午，突然下起倾盆大雨，它们用蛋壳来挡雨，小青虫说：这好像一把白色的大雨伞，不管是多大的雨，这把雨伞都能挡住，不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上，

篇一：2014四级作文模板+万能句

四级作文万模板

提纲式作文

1． 对立观点式

A．有人认为X 是好事，赞成X， 为什么？

B． 有人认为X 是坏事， 反对X，为什么？

C．我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。

There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negativ

【篇一：二年级看图写话鸡蛋壳】

孙源悦

有一天，小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁一起去郊外游玩。小蝴蝶发现了半个蛋壳，它叫了小蚂蚁和小青虫来，说：看我发现了什么？”小蚂蚁、小青虫来了，小蚂蚁说：这是蛋壳。”小蚂蚁找来了一根树枝，做成了一个跷跷板，它们开始玩了起来。

小蚂蚁发现了一块布，小蚂蚁说：我们做一个热气球吧！”一阵大风吹过，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起飞上了天，小蚂蚁和小青虫一起观赏着美丽的风景。

突然，天空下起了蒙蒙细雨，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当作了一把大雨伞，它们躲在蛋壳里。

天黑了，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶把蛋壳当作小床，它们盖着小树叶，慢慢地进入了梦乡。

【篇二：二年级看图写话鸡蛋壳】

何晟

有一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，在森林里散步，它们发现了一个蛋壳，它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢？这时候小蚂蚁说：这个壳可以当翘翘板呀！”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定，于是大家开始做翘翘板，它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘，看见了洁白的云朵，蔚蓝的天空，火红的太阳，往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田，它们觉得这世界真美好啊！

到了下午