中国战略文化解析

　　什么叫“茶艺”?当今茶文化界专家的解释则是仁者见仁，智者见智。并无统一而非常明确的定义。

　　台湾的季野先生认为：“茶艺是以茶为主体，将艺术溶入生活以丰富生活的一种人文主张。其目的在于生活而不在于茶。”

　　台湾的茶文化专家范增平先生认为：“茶艺包括两方面，科学和人文的，也就是：一、技艺，科学地泡好一盏茶的技术;二、艺术，美妙地品享一杯茶的方式。中国茶艺之美是属于心灵的美，欣赏茶艺之美，是要把自我投入整个过程当中来观察整体。”

　　台湾的茶学专家蔡荣章先生认为：“茶艺是指饮茶的艺术而言……讲究茶叶的品质，冲泡的技艺、茶具的玩赏、品茗的环境以及人际间的关系，那就广泛地深入到‘茶艺’的境界了。”“茶叶的冲泡过程不只是把茶叶的品质完美发挥的技艺，本身也是一种发展个性的表演艺术。借着泡茶、品茗的过程，因为必须专心一致才能将茶泡好，才可以体会茶的境界，而且要有秩序才能表现美感与主客良好的关系。结果达到修身养性与敦睦人伦的社教功能。”王玲教授认为：“茶艺和茶道精神，是中国茶文

在漫漫历史长河中，中国历代有识之士无不重视安邦定国，在处理国家安全事务上不乏深邃思考和精辟论述，形成了绚丽多彩、各擅胜场的战略文化。这些文化从战略层面展现中华民族的人文精神、价值取向和性格特征，蕴含着追求长治久安的战略思考，闪现着谋胜图强的战略智慧，对新时代理解把握国家安全问题仍具启迪和借鉴意义。

“大一统”的战略追求

中国传统战略文化的突出特点，在于始终追求和坚持国家“大一统”，表现为对国家统一的深层认同和持续努力，并成为实现政治安定、人心归附乃至国家崛起的强大杠杆。这一特征深深融入中华民族的血液之中，成为历代王朝制定安邦大略的思想基础。

《春秋公羊传》记载：“何言乎王正月？大一统也”，首次提出“大一统”概念；孟子主张天下“定于一”，认为如此方能“君仁臣义，君民同乐”。可见，“大一统”发端于先秦，最初侧重政治上的统一。随着统一文化的长期浸润，“大一统”的内涵在历史发展进程中不断拓展延伸，成为传承中华文明、联结中国历史的关键。所以董仲舒讲到，“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也”。传承后世，“大一统”逐步从政治、地理上的统一，上升到思想认同的一致，达到“人和”“壹民”的境界。今天看来，“六合同风，九州共贯”的认知追求，利于集中整合国家资源，

战略思维——三星的企业文化解读

三星de 企业文化

战略思维——三星的企业文化解读

目录

企业文化与企业文化建设 和君创业对三星企业文化建设的贡献 三星的企业观 三星的创业理念和经营理念 三星的精神和三星人的精神 三星新经营哲学 三星的竞争力源泉

战略思维——三星的企业文化解读

一、关于企业文化摘要 如何理解企业文化 如何理解企业文化建设

战略思维——三星的企业文化解读

如何理解企业文化摘要 企业文化10种表述 从企业文化理论的产生来理解企业文化 从企业文化的形成发展来理解企业文化 结论

战略思维——三星的企业文化解读

企业文化10种表述(1)

某人曾统计，全世界范围内对企业文化曾经下过100多种定义。归纳 起来，大体有以下10种表述。 第一种表述：广义的企业文化是指一个企业所创造的独具特色的物质 财富和精神财富之总和；狭义的企业文化是指企业所创造的具有特色 的精神财富，包括思想、道德、价值观念、人际关系、习俗、精神风 貌以及与此相适应的组织和活动等。 第二种表述：企业文化由两部分构成，外显文化指企业的文化设施、 文化用品、文化教育、技术培训、文化联谊活动等；内隐文化指企业 内部为达到总体目标而一贯倡导、逐步形成、不断充实并为全体成

农 耕 文 化

二〇一七年六月

目 录

1简介

2农耕文化：农业发展的历史支撑 3农业文化与农耕文化

4与时偕行的中国农耕文化4.1时间与变易 4.2天道与人世 4.3对土地和农耕的尊重 4.4体会重农抑商的思路 4.5致力于天人的双赢

农耕文化，是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化，以为农业服务和农民自身娱乐为中心。农耕文化集合了儒家文化，及各类宗教文化为一体，形成了自己独特文化内容和特征，但主体包括语言，戏剧，民歌，风俗及各类祭祀活动等，是中国存在最为广泛的文化类型。 1、简介

农耕文化：是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化，以为农业服务和农民自身娱乐为中心。

中国的各民族，大多为农耕民族，农耕文化悠久和丰富。各民族的农事活动，既是农作的劳动过程，又体现出独特的文化特色。在北京中华民族博物院里，按照不同民族的习俗，开垦出梯田、坡地，种庄稼和瓜果蔬菜，而一些重要的农事活动，如插秧、割麦等，则成为展示传统农耕文化的载体。

追溯农耕文化起源有一句?男耕女织?之说，它不仅是指早期的劳动分工，也是 农耕文化形成的基础。早在河姆渡时期，出土的谷物化石，则说明至省?农耕：由此（或更早）产生。以此，

农 耕 文 化

二〇一七年六月

目 录

1简介

2农耕文化：农业发展的历史支撑 3农业文化与农耕文化

4与时偕行的中国农耕文化4.1时间与变易 4.2天道与人世 4.3对土地和农耕的尊重 4.4体会重农抑商的思路 4.5致力于天人的双赢

农耕文化，是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化，以为农业服务和农民自身娱乐为中心。农耕文化集合了儒家文化，及各类宗教文化为一体，形成了自己独特文化内容和特征，但主体包括语言，戏剧，民歌，风俗及各类祭祀活动等，是中国存在最为广泛的文化类型。 1、简介

农耕文化：是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化，以为农业服务和农民自身娱乐为中心。

中国的各民族，大多为农耕民族，农耕文化悠久和丰富。各民族的农事活动，既是农作的劳动过程，又体现出独特的文化特色。在北京中华民族博物院里，按照不同民族的习俗，开垦出梯田、坡地，种庄稼和瓜果蔬菜，而一些重要的农事活动，如插秧、割麦等，则成为展示传统农耕文化的载体。

追溯农耕文化起源有一句?男耕女织?之说，它不仅是指早期的劳动分工，也是 农耕文化形成的基础。早在河姆渡时期，出土的谷物化石，则说明至省?农耕：由此（或更早）产生。以此，

激浊扬清探索适合教育 敬廉崇洁打造儒雅校园

——全盟廉洁文化进校园音三中参观点解说词 各位领导、来宾：

欢迎您来到音德尔第三中学， 我们仅仅围绕“激浊扬清探索适合教育敬廉崇洁打造儒雅校园”把廉洁教育与学校德育教育相结合，与课堂教学相结合、与师德师风建设相结合、与校园雅境创设和家庭教育有机结合，形成了“以廉为荣、以贪为耻”的校园新风尚，开创了廉洁文化进校园工作的新局面。 各位领导请随我来。

这是我校新建的大门，镌刻的“适合教育、儒雅校园”是我校核心办学理念。在建造大门的过程中，学校师生自己动手拆扒旧门卫房、手绘廉洁儒雅文化墙，直接为学校节约资金近2万元。我校立足传承儒雅，突出“廉洁”，教育学生“胸蕴儒雅文化，勤俭一生相伴”。

各位领导请看：您手边左右两侧是廉洁文化展示橱窗，设计风格采用中国古典厅廊模式。集休闲和展示为一体。在您右手边的是雅卉园，园内是由师生亲手种植的花草。雅卉园周围墙壁由师生手绘完成。学生从中体验劳动的艰辛，从而树立节俭意识。

各位领导请看正前方，地面上大大的“廉”、“俭”二字，号召音三中的全体师生勤俭为荣，以浪费为耻。一粥一饭当思来校立足传承儒雅，突出“廉洁”，教育学生“胸蕴儒雅文化，勤俭一生相伴

篇一：小学班级文化解说词

班级文化解说词

班级之窗

尊敬的各位领导、老师：

大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的：XXX

我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

首先，请允许我给大家介绍班主任寄语： 以自信为要，做阳光的孩子； 以自学为主，做善思的孩子； 以自律为重，做文明的孩子； 以自强为本，做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上，在生活中自理自立的小能手了。

我们的班级目标是： 时时讲安全， 处处讲文明， 事事尽全力， 人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！

室内布置

老师们，您们好！我是我们班的XXX：由我来为大家介绍我们的教室布置。

我们的教室是围绕|“学园·

什么样的制度代表着什么样的文化

安利企业文化解读

什么样的制度代表着什么样的文化；什么样的文化最终也总是通过什么样的制度表现出来。安利的制度所代表的当然就是一种直销文化。这种文化究竟是一种什么样的文化呢？它到底有着什么样的特征呢？

一、安利企业文化是一种完全开放的文化

首先，安利的晋升是完全开放的——每一个人都可以随时晋升和超越。

常言道，人向高处走，水向低处流。可见人向高处走，是一种人性的东西。然而职场上的晋升也好，官场上的晋升也好，又往往是“不如意者十之八九”。

就传统行业制度和文化而言是相当封闭的（在其他行业也大体如此），是很少有超车道的，你的实力并不能决定你成长的速度，而你的速度也不能决定你所处的位置；而安利这种文化正好相反，有着高度的开放性，甚至可以说是全方位开放的，你随时都可以进入，你随时都可以加速，到处都是路口，有着充足的超车道，每一条超车道也都有着足够的宽度，只要你有着足够的马力，只要你有着足够的速度，只要你有着足够的条件，你随时都可以晋升，你随时就可以超车。没谁阻挡你，也没谁能阻挡你，更没谁能阻挡的住你！当然，在这种文化和制度之下，你的上级不但不会阻挡，往往还会鼎力相助，道理很简单，上级的晋升往往离不开下级的晋升，往往是下级晋升了，才能

简化解几运算八法

解析几何的本质特征是几何问题代数化，就是将抽象的几何问题转化为易于计算的代

数问题，这提供了许多便利；但也不可避免地造成许多计算的繁琐，同时对运算能力提出较高要求。其实，只要有简化运算的意识，注意探索简捷运算的技巧，并适时进行有关的规律总结，许多较为繁琐的计算过程是可以简化甚至避免的。

1.回归定义

圆锥曲线的定义是圆锥曲线的本质属性。许多美妙而有趣的性质和结论都是在其定义的基础上展开的，在分析求解时若考虑回归定义，可以使许多问题化繁为简。

例1 过椭圆左焦点倾斜角为60?的直线交椭圆于点A,B且FA?2FB，则此椭圆离心率为_____.

2?x2y?2?1,2解析 本题的常规解法是：联立?再结合条件FA?2FB求解，运算量大，b?a?y?3(x?c)?作为填空题，不划算！如图1，考虑使用椭圆的定义和有关平面几何性质来求解：

FM?BB??13(AA??BB?)?13(AA??2BB?) ?1AF2BF(?)， 3eey另一方面，在Rt?BC?F中?BFC??60??BF?2FC?, 故FM?FC??C?M?BFe?BF2.于是

A?MB?CC?FBAxO1AF2BFBFBF， (?)?FM??3eee2又FA

简化解几运算八法

解析几何的本质特征是几何问题代数化，就是将抽象的几何问题转化为易于计算的代

数问题，这提供了许多便利；但也不可避免地造成许多计算的繁琐，同时对运算能力提出较高要求。其实，只要有简化运算的意识，注意探索简捷运算的技巧，并适时进行有关的规律总结，许多较为繁琐的计算过程是可以简化甚至避免的。

1.回归定义

圆锥曲线的定义是圆锥曲线的本质属性。许多美妙而有趣的性质和结论都是在其定义的基础上展开的，在分析求解时若考虑回归定义，可以使许多问题化繁为简。

例1 过椭圆左焦点倾斜角为60?的直线交椭圆于点A,B且FA?2FB，则此椭圆离心率为_____.

2?x2y?2?1,2解析 本题的常规解法是：联立?再结合条件FA?2FB求解，运算量大，b?a?y?3(x?c)?作为填空题，不划算！如图1，考虑使用椭圆的定义和有关平面几何性质来求解：

FM?BB??13(AA??BB?)?13(AA??2BB?) ?1AF2BF(?)， 3eey另一方面，在Rt?BC?F中?BFC??60??BF?2FC?, 故FM?FC??C?M?BFe?BF2.于是

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