爱在不言中 晴空蓝兮

在一所学校里，有一位老师，他年纪很大有丰富的教学经验，但从来没有来严厉地批评同学。即使那一次也不例外。

有一次，他正上课的时候，一位学生趁他背过身去时，丢了一个纸条给他后面的学生。他没看见，依旧讲自己的课。可那两调皮的家伙以为他看见了，不由得心里一凉：完了，老师看见了，我们会被请家长的。顿时刚才淘气劲没了，一个个蔫巴巴的。

可过了一会儿，他们突然发现他根本没有注意到他们的劣迹，还在津津有味地讲着自己的课。于是他们胆子大了起来，又开始了传纸条。一个学生手拿着笔，悄悄地在上面写上了下课玩啥”的字后，把它揉成一团，再丢向后面。两人相视一笑。

其实，他们的一举一动都被他看在眼里，他既不想伤害他们的自尊，又不想让他们继续这样传纸条，可有什么办法呢？突然，一个念头在他脑子里闪过，他若无其事地高声说：XXX和XXX下课到办公室里来一趟。”作文

顿时下面鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上和呼吸声都听得见。他们俩在大家的注视下全身都在冒着冷汗，心想：完了，这个完蛋了！他们俩正懊悔不已的时候，下课铃响了，那声音似乎在诉说着他们的可怜，也似乎是在嘲笑他们的无知。

他们俩只好耷拉着脑袋往办公室方向走去。他俩心里又害怕又后悔，可那又有什么用呢？到了办公室门

家是一个避风的港湾，无论是好的别墅或是破败的小屋子，都总有温暖等着你，守着你，有一扇大门终为你开。

我的妈妈不漂亮、不高，相貌平平，每天我和她都会发生几次口角，真是不讨人喜欢。

这天早上，我坐在梳妆台前，静静地等待妈妈来给我绑头发。妈妈拿起梳子，先把我的头发梳顺了，再挑起前面的一小撮头发，尽可能地绑了一个对称，完美的小辫子，最后用针把头发拉到后面去。可调皮的头发硬是在中间探了个头，使这个完美的发型变得令人可笑。我皱了邹眉，表示对于中间那一枝独秀”的不满。

不愧是知女莫若母，见我皱眉，妈妈又重新把头发拉了一次，依旧不行。这样几次后仍旧没有绑好，妈妈也没耐心了，走到了一旁做自己的事。我不开心了，耍起了小脾气，把东西作文弄得发出乒乒乓乓”的声音。可当妈妈一冷眼扫来，我也感到了妈妈的怒火，不再闹腾，只是踏着大声的步伐上学去了。

在上课时，我受早上坏情绪的影响，一个字眼都没有听进去，放学了也左逛右逛不肯回家，心里越发的焦躁。

回了家，已是比平时晚了二十分钟。妈妈并没有说什么，早已坐在餐桌前等着我吃饭，鸡汤已经给我盛好，菜也炒好，一股热气萦绕在餐桌上方。

我一屁股坐到椅子上，也不管妈妈吃了没，就先狼吞虎咽地吃起来，边吃妈妈还边给我夹菜。

回到房

世界上最美的声音，就是妈妈的呼唤。多少次梦里记录着妈妈的爱，重复着一遍又一遍，在脑海里生根发芽。

常言说，孩子是父母的生命延续，或许是血浓于水，把爱独宠。一个寒冷的早晨，我从被窝里探出脑袋，立马闻到香浓的早餐味。嗯，鼻子又嗅了嗅，更贴切的说是荷包蛋的香味。

我站在客厅，看到妈妈在厨房里忙碌地给我做早餐，我揉揉眼睛，原本不想打扰她，正要转身上楼时听到一声惨叫，我火箭般地跑到妈妈的面前，看到妈妈的手臂上一片红红的，妈，怎么样？”我边问边给她吹吹。没事，作文没事”看着她不时皱起眉头，又轻揉那一片红，低头又吹吹。有几点油依然像调皮的小精灵一样活泼乱跳，被推出门外的我回头看着。

妈妈把丰富的早餐端上桌的时候，我看到她手上多了黄色的液体，一片红被逐渐鼓起的泡取代，在妈妈手臂上安家。至今，每每看到妈妈的手臂上的疤痕，我依然能忆起每天早上忙碌在厨房里的她，还有那份爱。

我和妈妈之间似乎从来不说爱，但她的每个行动都能让我身心体会到浓浓的独宠。世上妈妈好，妈妈不善于言语表达，她的爱一切在不言中，我的世界能读懂她的爱。

爱，有时不一定要表现在语言上，有时候真正的爱是在行动中表达出来的！

记得那一次，我考试成绩并不理想，一肚子怒气没地发泄。一回家就朝着忙碌的母亲发脾气了不要吵了，你话很多嘿！不要来烦我！”让我静静！”

一句句充满怨气的话从嘴里传出，如同一把把利剑正刺着母亲的心。母亲并没有说什么，只是默默地走开了。我走进房间，故意把关门声弄得很大声以发泄自己心中的不满，于是拿出考卷，找了把椅子坐下。不知道从什么时候，母亲站在我身后了，我许久才发觉她，越发急躁起来干嘛？”我充满怒气地问。没干嘛，就是来看看你。”

之后，妈妈随意找了把椅子，在我桌上沙作文沙沙”地写了起来，表情上看不出有任何的喜怒。我疑惑不解，可后来这种思绪慢慢平复下来，继续看考卷。

过来一会儿，母亲一句话也没说便走了，而桌上多了张纸。我走过去揭开那张纸，上面是几行字：

晓龙啊！你今天的行为我也理解，分数是低了点，没事！下次再努力嘛，不要因为一次失败而失落，失败并不代表永远失败，而成功也不是永久性的成功，无论怎样，妈妈永远爱你！

我愣了一下，脑袋懵了一下，瞬间感到那无言的爱是多么伟大、细腻。不能说母爱是最高尚的，可是在我心目中它是最纯洁的。

读到最后，我已

　　人生如大海，波涛起伏，浩瀚无边。只有付出了点滴努力，终究才能汇集成一片浩瀚的海洋。人生就是如此，一点一滴的生活才会铸就一个美好的人生。人生不如意十有八九，你可能想成为一轮明月，最后却成了星辰；你可能想成为一棵大树，最后却变为一柱小草；你可能想成为浩瀚蓝天，最后却凝结成一滴雨珠；那时，你可能也忘了追求，忘却了初衷，但是，相信，虽为星辰，你可以璀璨星空；作为小草，你可以盎然大地；身为雨珠，你可以滋润天地，给生命带来希望。没有艰辛的努力，哪有最后的成功？

　　不愿意长大的我们，不知在什么时候，变成了被遗忘在孤独城堡里的守望者，人生到了又一个十字路口。有人说季节是心中的年轮，一日一日流动的光芒里，一圈又一圈地人们常常浑然不觉，只是当某一天惊讶地看到镜中自己褶皱的容颜时，抬头发现，原来沧桑年轮，年年有痕留。佛曰：红尘无爱，那么，请掸下这一袖的繁华吧，无论是前世今生的超渡，是那瓣红莲还是那片绿叶，只想在暮色苍茫的渡口略过浮烟，不染纤尘。走过人生一程，留下记忆一段。趟过岁月的痕迹，独自静静去寻觅，往事幕幕在心间格外清晰。岁月的长河，流转的故事，曾经那些斑驳的记忆，闪烁在心灵。

　　茫茫人生，挫折难免会有的，但这些阻碍，也是茫茫大海中的一滴水珠，数不尽的酸甜

寒假里的一天，我和奶奶去郊外游玩。出门时太阳还露出了半边脸，不一会儿就阴云密布，紧接着就哗啦啦”地下起了雨。豆大的雨点噼里啪啦”地打到了地上。我们赶忙寻找可以避雨的地方。看到不远处有一个公交车站，我就拉着奶奶跑了过去，可站台下已经站满了躲雨的人。我们挤不进去了，只好无奈地离开。这时，一个年轻小伙喊道：阿姨，别急着走，雨这么大，到里面来避雨吧。”说着他从人群里走出来，把我和奶奶拉进站台，而自己却站在最外面为我们挡雨。

雨越下越大，他的身体渐渐湿透，头发作文上的水顺着眉毛流进领口，又顺着裤子往下流，狼狈不堪。

奶奶担心地说：小伙子，你这样长时间站在雨里会感冒的。”阿姨，没事的，我年轻，经得住。”说着，朝我们微微一笑，之后便消失在那灰蒙蒙的雨雾中。

望着那小伙远去的背影，一股暖流涌上我的心头。周围的人纷纷议论：这小伙真善良。”现在的年轻人能这样做的可真不多。”

雨慢慢地停了，太阳出来了，如同那个小伙给我留下的笑脸。这笑脸就是助人，博爱，奉献。我也将像小伙子一样做个温暖的君子！既见君子，乐且有仪！

篇一：描写雨后的优美句子

1、霎时间，一道艳丽的彩虹，悄悄地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。

2、一场大雨刚停，本来就要落山的太阳，从西边重新露出脸来，染红了天边的云彩。

3、花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都乘着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。

4、雨后，大地消除了自己的炎热，换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一组七彩的桥梁

5、雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受!

6、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

7、雨点丝丝撒落，在天际划过，散发着晶光。仁慈的天使把它派到人间，像是珠子，一串连成一串，给孩子们带去了笑容。

8、雷声渐小，乌云散去，天放晴了。雨水积在路面坑坑洼洼的地方，积起了一个个小水凼，倒映出天空中洁白的云和白云背后的蓝天。

9、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起 高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

10、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出

一条重要的经济规律 ———论科学技术是第一生产力

杨承训 承 谕

通过学习邓小平理论，我们体会到，“科学技术是第一生 产力”应该被认为是一条重要的经济规律（我们把它称作“科 技———第一生产力规律”），并在实践中认真遵循。这对于 我们迎接二十一世纪知识经济的挑战至为重要。 这条经济规律的界定

经济规律是经济现象间内在的本质联系和必然趋势。全面 地看，科学技术作为“第一生产力”具有经济规律所固有的客 观性、必然性、普遍性，也表现出一定的阶段性。客观性，是 指它是实实在在的客观存在。生产力发展的历史，特别是近现 代世界经济发展史表明，科学技术在整个生产力发展中起着决 定性作用，知识经济的到来使其“第一”的地位和功能更加凸 现。必然性，是指它揭示了现代生产力各要素之间都以科学技 术（特别是信息）作为纽带和支撑，呈现出一种必然的内在联 系。普遍性，是说它适用于人类社会各个历史时期和各个国家。 综观世界，哪一个国家能把科学技术的发展摆在第一位，科技 进步迅速，它的经济就发达，现代化程度就高，乃至出现跳跃 式前进的奇迹。阶段性，是说它在不同的历史阶段其作用的表 现程度不同，越接近现代其表现的力度就越大。可见，科技—— —第一生产力作为

　　《简兮》，《诗经、邶风》的一篇。全诗三章，每章六句。是一首先秦时代的汉族诗歌。由于卒章词语隐约、意象朦胧，所以全诗旨趣要眇难测。诗经简兮诗歌赏析，我们来看看下文。

　　简兮 (审美与寻求知音)

　　简兮

　　——审美与寻求知音

　　【原文】

　　简兮简兮(1)， 方将万舞(2)。

　　日之方中(3)， 在前上处(4)。

　　硕人俣俣(5)， 公庭万舞(6)。

　　有力如虎， 执辔如组(7)。

　　左手执籥(8)， 右手秉翟(9)。

　　赫如渥赭(10) 公言锡爵(11)。

　　山有榛(12), 隰有苓(13)。

　　云谁之思(14), 西方美人(15)。

　　彼美人兮， 西方之人兮。

　　【注释】

　　(1)简；鼓声。(2)方将:将要。万舞：一种大规模的舞蹈，分为文舞、武舞两部分。(3)方中：正中。(4)在前上处:在行列前方。(5)硕 人:身材高大魁梧的人．俣俣:大而美的样子。(6)公庭：国君朝堂之庭、(7)辔（pei）:马缰绳。纽：用丝织成的宽带子(8)籥(yue) 古时一种管乐器的名称。(9)秉：持。翟（di）野鸡尾巴的毛。(10)赫: 红色。渥:厚。赭（Ze）:红褐色的土。(11)公:指卫国国君。锡:赐。爵： 古时的酒器。(12)榛：树名，一种落叶乔木，果仁可食

篇一：2016年高职高考语文古诗文背诵篇目

【古诗文背诵篇目】

劝学荀子

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

师说 韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不