课堂上的掌声作文400字怎么写

啪啪”语文课上传来了一阵掌声，原来是语文老师正在给我们讲故事。

我们的语文老师正在给我们讲试题，她刚要讲下一个成语故事时，刘清昊开始插嘴了。刘清昊起立，你来给大家讲一讲这个故事吧！”语文老师温柔地看着他。半分钟过去了、刘清昊没出声，一分钟过去了，他还是不出声，我们都好奇地看着他，老师也笑眯眯地看着他。刘清昊站在那里，微微低着头，就是不说话。不知道哪个同学首先鼓起掌来，一声、两声整个班级都鼓起掌来。语文老师看着我们，当作文掌声停下来后，语文老师很委屈地说：不公平，我给你们讲了这么久的课，你们都没给我鼓过掌。他一不出声，你们就给他鼓掌。”我先是一愣，马上开始鼓掌，同学们也反应过来了，教室里响起了一阵热烈的掌声。语文老师继续给我们讲成语，她讲完一个故事，我们就兴高采烈地鼓一次掌。几次以后，语文老师烦了，假装生气地说：你们再鼓掌，我就罚你们！”我们笑了，老师也笑了。我喜欢这样的语文课。

看来，我们在关心同学的同时，也要多关心为我们默默付出的老师啊！

下面宣布考试成绩。”老师脸上注满了笑容，全场静悄悄的。

是为我而笑吗？”我想着，别做白日梦了，自己算什么，和那么多耀眼的人相比，自己明显暗了一格。一颗平凡的星星想要与月亮比，真是自不量力。可我也付出了不少努力，一颗星星也在努力发光啊！大概是与地球距离太远的缘故吧，会有奇迹产生吗？说不定一大堆成绩比我好的全部发挥失常，哎，做梦吧，你！”想到这儿，我的手不由自主捏紧起来，手心里全是汗，甚至不敢直视老师的眼睛。

第一名，某某某，大家鼓掌！”我心里很不是滋味，两只手机械地挪动着。大家一齐将赞赏的眼光投向第一名

我只得了第二，默默地忍受着这作文掌声，不由感到一丝讽刺，仿佛那掌声也在嘲笑我。

想起以前发生的一件事，老师问大家世界上第一高峰是什么？珠穆朗玛峰，大家一齐叫道。老师接着又问，那第二高峰呢？全场鸦雀无声。老师默默将头转向黑板，写下：第二与默默无闻毫无差别。是啊，第二总是被遗忘。

我是第二，虽然心中不满，却也只好为第一鼓掌。

蚂蚁也有自己的力量，绿叶也会散发自己的芬芳，星星也会拥有自己的光亮。

我一定要好好努力，让别人见识到蚂蚁的力量。我一定要努力成为自己的第一。我相信终有一天，第一的大门也会向我敞开，大家的手也全

2018年3月20日，我永远忘不了这一天。

数学课上，同学们认真地做着练习。当数学老师巡视到孟禛禛的面前时，不由得停住了脚步，发现她坐在位子上发呆，便关心的询问道：你怎么没把练习册拿出来呢？”孟禛禛同学抬起头，数学老师这才发现她的眼睛红红的，老老师，我的练习册被张道程撕了。”数学老师脸上的表情顿时凝固了，郑重的对我们大家说：同学们，你们说说该怎么办呢？”大家便开始七嘴八舌的讨论开了。

不如让张道程的家长再买一本怎么样？”

不行，万一以后有人把自己的本弄丢了再诬赖张道程怎么办？”

正好练习册69页，我们一人抄一页如何？”

不行，我们班写字写作文的好的没有多少，其他人都写得像螃蟹字，歪歪扭扭的太杂乱了。”

看着一个个提议被否定，孟禛禛同学竟放声大哭起来，这让同学们更加焦躁了。

都说急中生智，嗬，还真是这样，候芊羽同学的脑海里燃起了智慧的火花：不如我们一人撕一页自己的练习册，给孟禛禛钉上，再把撕下来的那一页自己抄下来后粘上去？”

大家一致同意，说干就干，嘶-嘶嘶”教室里响起了一支和谐的爱心协奏曲。转眼间，一本别样的数学练习册摆在了孟禛禛的面前，这哪里是一张张

荔轩小学本来是朗朗的读书声，但是不久之后，传来一声鬼哭狼嚎，原来是四（4）班申自然的歌喉”。

陈老师正在滔滔不绝地讲课文，同学们也在津津有味地听和抄笔记，一只小小的蜘蛛谈笑风声的在申自然的面前走过，他大惊失色，恐慌万状，大声地叫起来战战兢兢地说：一只蜘蛛”什么？一只猪？哪来的猪？哦，原来是蜘蛛，What？”那就更不正常了，那只即没有毒又没有申自然的体型那么大，怎么会怕呢？说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情，他的面前蔡作文子艾好像和他调换了性别似的，蔡子艾做的事让我们大吃一惊，她左手拿纸巾，右手挡住它的去路，啪”就这样，这只小蜘蛛就这么上天了，本英雄救美，现在是美人救英雄了！哈哈

更可笑的是在拍下去时，那只蜘蛛动了一下时，他还欲哭无泪地叫：还活着！”墨荷大人还说：在他家放一只蜘蛛，不听话就放出来！”别，别！”申自然绝望地叫起来。

朗读大王-申自然也有如此衰的事情，以后申自然就会对它过敏”看到就恨不得踩上一脚，为自己的尊严报仇！

叮叮，叮叮”上课铃打响了。老师缓缓走进教室，威严地审视了一圈，说：同学们，有一句古话说‘书中自有黄金屋’。大家觉得对不对呢？这节课请就这个总是发表辩证。”就这样，一场激烈的辩论开始了。

正方的罗冉首先发言。她站起来，清了清嗓子：我认为这句话是正确的，因为只要肯读书，就一定能从书里学到知识。”

哦，是吗？”我听了她的话，立刻振振有词地反驳：那么那些有害青少年儿童的漫画书也能学到知识？”

不对不对。有一个成语故事叫‘开卷有益’，它说得是一位皇帝，在闲暇时间多看书，最后把国家治理得井井有条。因此，它是对的。”A叫道作文。

可是这只是一个事例。还有更多的事例表明，如果你没有选择性的乱读书，那无论读多少书还是没用的。”突然，B一拍书桌子，语惊四座，把正方反驳得哑口无言。

教室里安静了足有十秒钟，可是还是有正方同学不甘心，继续辩论

通过这次辩论会，我明白了一个道理：读书要有选择性地去读。

叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响了，数学课开始了。

这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张，是因为这可是火烧眉毛的时候快期中考试了，所以数学老师这两天对我们极其极其的严。

数学老师迈着大步走进来，手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说：拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。

我迅速拿出卷子并找到该讲的题。老师用响亮严肃作文而又显得有些慈祥的声音给我们讲解每一道题。我们静静地听，慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了，老师大声说：快期中考试了，都给我认真点儿！”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人，那眼神好像在说：要是错了不该错的题，给我等着！”

我暗下决心：考试时我一定认真做题，仔细检查，争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直，大家谁都不敢开小差。 就这样我们度过了这漫长的40分钟

今天，我正上着宁静的语文课，突然申自然一声大叫，打破了语文课的宁静，原来是窗边的一只蜘蛛兄，蜘蛛兄爬来爬去，申自然的魂好像被死神给挖走了，他拼命尖叫，我觉得我的耳朵已经聋了，救命啊！

蔡子艾这个矮小的姑娘，拿着纸巾把那只可怜的蜘蛛兄给按死了，人们常说：英雄救美，我看是美女救狗熊吧！呵呵呵！

下午，陈老师说：申自然患作文了昆虫恐惧症。”也就是与昆虫接触会有一种心理障碍，这种障碍会让人惧怕昆虫，不过只要长期去看他，去摸它，就不会害怕了。

陈老师说：申自然要是不听话，她就告诉申自然他妈妈，让他妈妈在家里养一个昆虫角。”

申自然发出了震耳的声音，这下有好戏看了，你说没错，对吧？

这是我们班申胆小鬼的昆虫故事。（申胆小鬼特指申自然）

哈哈哈”在四年级四班的教室里，发出一阵又一阵的笑声。他们在干什么呢？让我们一起来看一看吧。

原来，四年级四班的笑话大王杨小明同学正在和大家讲笑话呢！只听杨小明讲到：一天，小鸡问大鹅，主人干什么去了？大鹅说，主人采蘑菇去了。小鸡撒腿就跑，为什么呢？”同学们歪着个脑袋，说：为什么呢？”杨小明说：因为他怕主人回来做小鸡炖蘑菇！”哈哈哈，嘿嘿”又是一阵笑声传过来。

杨小明每天都来到学校跟大家讲笑话。你看，他今天又到学校来讲笑作文话了。他今天讲的是什么笑话呢？我凑上去听了听：一天，一位记者正和一位富翁谈话。记者说：您是怎么变的这么富有的呢？”富翁：记的小时候，爸爸曾给过我一个苹果，于是我把这个苹果卖了，用卖的钱又买了两个苹果，又把这两个苹果卖了，用卖的钱又买了四个苹果”记者说：哦，我好像懂了。”富翁：你懂什么，后来的苹果太多卖不出去都烂了，但我继承了家里的所有财产”哈哈哈”同学们又一次被逗笑了。

杨小明真是一个当之无愧的笑话大王啊。哈哈哈

今天早上，我们班里发生了一件十分有趣的事。你想知道吗？请听我慢慢道来。

第三节课，数学老师正在讲台上唾沫四溅”地讲解数学题。啊哇哈哈”，教室里突然响起了尖叫声，全班同学哇哇大叫。顿时，教室里乱成了一锅粥。究竟发生了什么事情呢？原来是教室里飞来了二位小客人”两只小鸟。数学老师用鸡毛掸子用力地敲打讲台，对我们说：这几只小鸟刚离开妈妈的怀抱，大家不要去伤害它们！”只见二只小鸟在教室里乱飞乱撞，它们飞到窗户上，风扇上，撞到窗帘上，并在窗帘上留下了脏脏的痕迹。我们都好紧张，静静地看作文着它们。它们神情慌张，依然在教室里乱窜。最后，它们居然降落”在谢某楷同学的鸟窝”头上。啊哇哈哈”，全班同学再一次尖叫起来！别怕，我来把它们‘送走’！”说话者正是号称动物大王的小何同学。只见他淡定地走过来，轻轻地抓住二只鸟儿的脑袋，慢慢地走到窗台边，把它们往上扔”出去，它们顺势飞了起来。真不愧是动物大王！”小何真厉害！”大家对他赞不绝口！‘送走’了小鸟后，我们继续上课。

我要感谢这二只飞来的小客人&r

哈哈哈”作文课上传来阵阵笑声，这是怎么回事呢？

原来，老师让同学们玩了手舞足蹈”这个游戏，规则是：同学们分为两组来做游戏，赢的一组可以获得积分，同学抽取老师的一张卡片，用肢体语言把卡片上的文字传递给下一位同学。做游戏时要把身体转过来，当同学拍你时才能转身，如果偷偷转身是要扣积分的。大家听完规则后都跃跃欲试，比赛开始了，我们组先开始玩，我真是太激动了，一颗心都要扑通扑通跳出来了！我在心里想：我们抽到的题目回会是什么呀？是简单的还是难的呀？想着想着，突然有人拍了一下我的肩膀，我转过身去看她。只见她眼珠子左右移动，仿佛在看什么似的，手还上下摆动，一脸想笑又不能笑的样子。我很疑惑，她究竟在表达什么意思，还想再看得更多的时候，时间到了，我只好照模照样地比划给下一个同学看。她用手指头表示有几个字，我摇摇头，上个同学没告诉我呀作文！老师问她答案是什么，她惊慌失措地回答道：小鸟”。老手说答错了，大家都垂头丧气的，懊恼极了！原来游戏没我想象得那么轻而易举。因为这次失误，大家决定调整顺序来解决问题。第二次开始了，我后面不时传出大笑的声音，我在心里暗暗地想：这回是什么题目呀？好奇怪呀！为什么他们都在大笑呢？轮到我时，同学先用手指比