作文掉牙记怎么写

篇一：小学生周记怎么写

小学生周记怎么写

写周记的好处显而易见：可以作为日常练笔，培养学生语感；持之以恒地写作，有助于锻炼学生的毅力；还可以作为一条经常性的纽带，沟通师生情感；把周记累积下来，也是学生的一份别样的档案，一笔一划，一颦一笑，都是成长的痕迹。但是，教师应该对待、引导学生写好周记，达到应有的效果，使之成为学生抒发情感、放飞心灵的手段，使学生愿写、乐写、会写，而不至于成为另一种负担，却是一个值得探讨的话题。本人作为语文教师，在长期指导学生写周记的过程中，也体验着与学生共同成长的快乐，不断有新的感悟。在此点滴记录下来，与同仁商榷。

一、没有什么不可以的

孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。“规规矩矩”地写过几篇周记后，有的孩子就开始不“安分”了。他们偶尔感到写作材料缺乏时，会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数；有时兴之所至，也会在周记里编上一首“歪诗”；有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些，教师最初的反应可能是生气，但是，换个角度看，这些又何尝不是创造的雏形呢？我在评讲中首先对这些周记的“创新”精神是给予了肯定，同时提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周记中，但必须要加上摘抄的理由和想法，简单评价一下文章的好处；只要内容

怎么写大事记

怎样写大事记【1】

大事记虽然不属于国家行政机关公文的文种，但却是机关、事业单位经常使用的一种应用文。 一、大事记的概念和作用

大事记是机关、事业单位及其业务主管部门用来记录日常重要工作或活动和各方面大事、要事的一种记事性的应用文，又是回顾并记载有关历史梗概的参阅性文书。 它具有简史的作用。

大事记可以反映记载主体的历史发展过程和重要活动的情况，为人们提供轮廓性的历史材料，还可为科研提供真实的第一手材料。 另外可作为凭证和依据。

大事记既可作为机关、事业单位回顾、总结工作的重要依据，也可以反映机关、事业单位的发展。 二、大事记的种类和大事记录的范围 大事记的范围、种类、内容:

大事记，就是机关、事业单位的“大事”的记录。

所谓大事，对一个机关、事业单位来说，凡能反映机关、事业单位工作、活动的全貌，对查证历史有作用和作为材料有保存价值的事项，都应该归入大事记的范围。

大事记常见种类主要有区域性的大事记、专题性的大事记、传记性的大事记、机关工作大事记、月份大事记、年度大事记、历史大事记、

综合历史大事记、专业历史大事记等。

大事记的具体内容大体归纳为7种:(1)主要机构设置、体制和行政区划及隶属关系的变化;

(2)各种代表大会和代表会

怎么写大事记

怎样写大事记【1】

大事记虽然不属于国家行政机关公文的文种，但却是机关、事业单位经常使用的一种应用文。 一、大事记的概念和作用

大事记是机关、事业单位及其业务主管部门用来记录日常重要工作或活动和各方面大事、要事的一种记事性的应用文，又是回顾并记载有关历史梗概的参阅性文书。 它具有简史的作用。

大事记可以反映记载主体的历史发展过程和重要活动的情况，为人们提供轮廓性的历史材料，还可为科研提供真实的第一手材料。 另外可作为凭证和依据。

大事记既可作为机关、事业单位回顾、总结工作的重要依据，也可以反映机关、事业单位的发展。 二、大事记的种类和大事记录的范围 大事记的范围、种类、内容:

大事记，就是机关、事业单位的“大事”的记录。

所谓大事，对一个机关、事业单位来说，凡能反映机关、事业单位工作、活动的全貌，对查证历史有作用和作为材料有保存价值的事项，都应该归入大事记的范围。

大事记常见种类主要有区域性的大事记、专题性的大事记、传记性的大事记、机关工作大事记、月份大事记、年度大事记、历史大事记、

综合历史大事记、专业历史大事记等。

大事记的具体内容大体归纳为7种:(1)主要机构设置、体制和行政区划及隶属关系的变化;

(2)各种代表大会和代表会

大事记怎么写呢

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一、大事记的概念

大事记是机关、团体、单位按时间顺序,逐项简要地记载一定时期内本部门发生的重大事件、重要工作活动的书面材料.

二、大事记的特点

1．史料性

大事记是对组织机构的重要工作与重大活动的忠实历史记载.

2．择要性

大事记要选择重要、重大之事而记,其内容具有鲜明的择要性.

三、大事记的分类

按记载内容的繁简程度分,有:

1.综合大事记.是从社会管理角度,将本组织机构所辖范围的各项重大事件与重大活动,按年月日的先后顺序所作的全面记载.

2.专题大事记.是从社会管理角度,将本组织机构所辖范围内的重大事件与重大活动,分成若干专题,然后分别按年月日的先后顺序所作的记载.

四、大事记的结构、写法

大事记一般分为标题、正文两部分.

1．标题

大事记的标题有两类.一类是综合大事记的标题,一般用“制文机关名称（或再加上时限）＋文种”的格式,如《xx市人民政府大事记》、《中共xx市委1994年12月大事记》.一类是专题大事记的

标题,一般用“制文机关名称＋事由＋文种”的完全式,如《中央人

民政府教育大事记》.

2．正文

大事记的正文,由大事出现到结束的时间和大事的具体内容两部

分结合而成,为顺时兼含总分因素在内的结构.其具体写法,是按时间

顺序（年月日、季月日、月日、旬

篇一：毕业实习周记 20 篇

第一周：

通过紧张的面试，我终于如愿进入到XX公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安顿下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。

第二周

在这一个星期里，我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人，起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工

三一文库（www.31doc.com）/实习报告

物流文员实习周记怎么写

一.研究动机：经过一学期《物流基础》的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。

二.研究目的：了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。 三.研究方法：访问法、资料收集法。 资料收集的方法：网上收集。 四.公司概况

1.基本情况：上海商业物流中心位于曹杨路1500号，交于铜川路，比邻武宁路，交通便捷，与上海西站及其铁路沿线仅一步之遥;地处内环线与外环线之间，距离内环线1.5公里，外环线3.5公里，并且距离沪宁和沪嘉高速公路出口处分别仅为1.5公里和4公里。物流中心占地面积为26万平方米，各类仓库10万平方米，拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。

2.公司简介：上海商业物流中心系上海商业储运有限公司的子公司，隶属上海一百集团有限公司。中心始建于1952年，是

全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。xx年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。 3.主要设施：

铲车，中心拥有1.5吨至3吨

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

我今年9岁，到二年级才开始掉第一颗牙，那一次真让我难以忘怀。

有一天，我去上学，到教室的时候，我就发现了在上排的大门牙已经有点松了，好像一个力气小小的人在推一个很重的摆锤。第一节英语课要到来了，上英语课时，我上了一会碰一下它，上了一会儿，又碰了一下它，但最终，我还是决定认真听课。第二节数学课时，我完全没有关注到这颗牙齿，快要结束时，我才想到快要掉得这颗牙，弄了好半天，哎，又没掉下来

过了好久，终于到了最后一节课，爱运动，张老师把我们带去了操场。我到操场时刻不忘赶快掉牙，就把这件事告诉了我的朋友，他们说：要不这作文样，你先用手摸摸，看看是否晃动剧烈，如果晃动剧烈，有点儿疼，那么你就可以用你的手稍微重一点地按住它，用嘴往外一顶，试试看吧！”我按他们的办，我一不小心，把舌头一用力，给它顶了出来，我赶快合拢嘴巴，把血吐到垃圾桶里面，把牙拿出来，再把血挺掉，看到它的时候，黄黄的，最上面还有一点鲜血。

回家时，妈妈对我说：你以后必须好好地刷牙啊！”听完妈妈的这句话，我特别兴奋，因为它当时给我带来的不变终于解除了。我激动地对妈妈说道：我终于要换新牙了！”

说完这句话，我心里就想到：

我一定要保护好我的新牙，不要让它变为虫牙。&rd

因为我喜欢吃甜食，所以大约掉了10颗牙了。让我最难忘的一次掉牙经历是在学校的音乐课。

早上起来，像往常一样穿衣服、洗漱完毕，吃完早饭就去上学。到了学校，过了一段时间，是上午的第三节音乐课。音乐老师教了一首新曲子，她让我们自由练习。每当我说一个字，那颗牙就会动一下，像一只在天上晃来晃去的小鸟，我不由自主的想去摇摇那牙齿。作文就在这时，音乐老师看见了，急切地说：别摇，越摇会越疼。”我放下手，不摇了。下课后它顺利得掉了下来，我立刻跳到卫生间镜子面前找了一下，好奇地说：哇，竟然没流血！”回到教室，我拿了一张纸巾，把这颗牙包裹起来，塞进了书包，准备回家给妈妈看。

放了学，我把这颗牙给妈妈看，妈妈说：以后要少吃甜食啊！”知道啦！”我回答道。

篇一：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文：

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文：

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简