最新的老虎地图

我就是万兽之王——老虎。当当当当。这次漂亮的小编为您带来了老虎【最新5篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：老虎的故事 篇一

“森林之王”老虎已经很饿了。从肚子中那“咕噜咕噜”声就可以判断出，胃液已经在腐蚀它的肠胃。老虎忍住饥饿，在草坪上四处走动。突然，它眼前一亮，口水“哗啦哗啦”地流了一地。绿油油的草地上站着一只小绵羊，单看那肉就知道味美色香。老虎躲在草丛中，悄悄地逼近小绵羊，然后纵身一跃。

谁知，从另一边草丛里跳出一只凶猛的"狮子。它们同时用一只手压住小绵羊，各不相让。眼看着可怜的小绵羊就要成为他们的美食了。老虎瞪大了双眼对狮子吼道：“我先抓到的。”一边说一边把小绵羊向自己这边猛拉。狮子哪里肯放，立刻争辩道：“是我先抓到的。”一边说又一边把小绵羊向它那边拉。就在它们争持不下的时候，一只狐狸看见了。狡猾的狐狸脑子里打起了坏主意：让它们互相打架，我只管躲在一边的草丛中，等到它们斗得两败俱伤，我就去把小绵羊叼走……想到这里，狐狸不由得奸笑一声。狐狸故意走到他们中间，老虎和狮子不约而同地问：“狐狸，你说，这只小绵羊究竟归谁？”狐狸笑着说：“你们打架，谁胜利了，谁就可以吃到这只小绵羊。”刚说完，狮子和老虎便打了起来。

不一会儿，老虎和狮子都被对方

猫是老虎的先生

一、

揭示课题（事先板书课题）

师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，课题是 师：一起读（生齐读课题 第三十四课 猫是老虎的先生） 师：课题中的先生，我们又可以叫做——（生：师傅 老师） 师：这篇文章是现代著名作家鲁迅爷爷的作品。（出示鲁迅的头像）

师：鲁迅爷爷曾经去过日本留学，他一生写过很多有名的小说，今天，我们第一次接触他的作品，等以后你们进了中学就会阅读到很多鲁迅爷爷的作品。 师：课前大家都进行了预习，这些词语谁会读？（生读词语） 师：嗯，词语都会读了，那课文呢？（生分节读课文） 二、

初步感知

师：在批阅你们的预习单时，老师发现你们在摘录栏中都摘录了这句话（出示句子：忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断，另讲猫的故事——） 师：为什么喜欢这句话？

（生交流：A：我喜欢这句话是因为读了这句话，我好像听到了猫用趾爪的爬搔声。

B：我喜欢这句话是因为我好像看到了猫从树上窜下来） 师：嗯，你们真会读书，这句句子的确写得很生动。能读好吗？ 师：这样，先听老师来读读，你们听听我那种朗读的方法比较正确。 （师范读句子，学生比较）

（生听后交流：我觉得

篇一：教案 没有牙齿的大老虎

教案 没有牙齿的大老虎

活动目标

1、使幼儿理解故事内容，正确把握故事中不同角色的性格特点，记住大体情节。

2、学习理解词语：厉害——猛烈、难以对付；瘪嘴——因没牙而口形不饱满。

3、教育幼儿遇事多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。

重点难点

重点：使幼儿记住故事的主要情节。

难点：把握不同角色的性格特征，初步理解潜在的哲理。

活动准备

多媒体课件一个、小猴、小兔、狐狸、老虎、狮子、牛大夫、马大夫、指偶若干、录音带（录有“老虎”的叫声），小金星若干，排练好情境表演

活动过程

（一）开始部分

1、问：小朋友，你最喜欢哪种动物？（放录音）听，这是谁的声音？（老虎）

2、（出示多媒体画面）

问：你觉得大老虎的什么地方最厉害？（引导幼儿说出牙齿）

3、（出示没有牙齿的大老虎画面）

问：这两只老虎有什么不一样的地方（引导幼儿说出没有牙齿）

导入课题。

（二）基本部分

1、教师进行生动形象的表演讲述。提问：

（1）故事里有哪几个小动物？

（2）谁不害怕大老虎的牙齿？它是怎样做的？

2、利用课件，请幼儿欣赏第二遍故事，并结合课件提问：

（1）小猴和小兔为什么害怕大老虎的牙齿？（引导幼儿模仿并学说对话）

（2）狐狸不害怕大老虎的牙齿，它是怎样说的？

（3）老虎吃过糖吗？它是怎样做的？

老虎外婆的故事1

老婆婆，蒸馍馍，蒸了馍馍送给谁？送给外孙女儿小朵朵。 老婆婆，乐呵呵，手里提个小篮子，一步一步上山坡。

外面来了大老虎，笑眯眯地对她说：“老婆婆，老婆婆，累了吧，

坐一坐，怎么猜个谜语解姐闷儿，要不说个笑话乐一乐。”

“我不累，我不坐，我有事儿忙着呢，我得赶紧下山坡。” “什么事儿忙着呢？请您对我说一说。” “我去看我外孙女，我的心肝宝贝小朵朵。” “小朵朵她住在哪？请你告诉我。” “下了山坡过小河，大柳树下她住着。”

“老婆婆，老婆婆，说了半天话，肚子有点饿。你的大馍馍，

给我吃一个。”

老婆婆给它一个大馍馍。

“老婆婆，老婆婆，您的大馍馍，味道真不错。一个不够吃，

再给我一个。”

老婆婆，只好再给它一个。

大老虎，吃馍馍，吃了一个要一个，吃了一个要一个，嘴里还说肚子饿。

老婆婆说：“我蒸了五对，你吃了十个。你瞧瞧，哪里还有大馍馍？” 大老虎说：“五对不够吃，十个不算多。老婆婆，您也将就算

了一。”大老虎张开大嘴巴，“啊呜”一口吞了老婆婆。

穿上老婆婆的衣服，紧一点儿挺难过；套上老婆婆的裙子，长一点儿地上拖；戴上老婆婆的头巾，大小倒也差不多；

森林里有着各种各样的小动物，但是有一天，它们发生了一起案子，请老虎侦探断案。

原来，在松鼠家门口，有一只蹲守的狐狸，等小松鼠花花出来后就扑了上去，小松鼠花花被咬住了，狐狸往家走去，没想到他的一举一动都被野鸡贝贝看见了。

到了家门口，大管家蟒蛇先生说：主子今天怎么捉了只松鼠呀？平时不是都吃野鸡的吗？”狐狸说：今天想抓只松鼠尝尝什么味儿！”狐狸一张嘴，松鼠花花就逃走了，气得狐狸上气不接下气。

花花逃到安全的地方后就报了警，熊警官立刻去把狐狸抓住了。

熊警官把狐狸送到大老虎侦探面前，在大老虎侦探的问题作文前，他都装聋作哑。老虎侦探也没说什么，最后，侦探说：你可以走了。”

狐狸听了，说：可以走了，太好了！”他意识到自己有点儿得意忘形了，于是又咿呀咿呀地装起了傻，老虎侦探也就把他放了。

狐狸到一个地方看了看，没人了，就说：老虎侦探也这么好骗”话还没说完，从草丛后闪出了熊警官，又把他抓住了，野鸡贝贝和松鼠花花也出来了。

这一次，在野鸡贝贝的录像下，松鼠花花的控诉，还有大蟒蛇管家的证词和自己在路边给出的证词下，狐狸无话可说，乖乖地进了森林监狱。

从此，森林里的动物们都安居乐业，再也没发生过此类事情。

从战略地图到学习地图的路径

企业经营就像是睡莲，收入、利润、规模，都是浅浅浮在水面上的那朵花，这朵花能否灿烂绽放，完全取决于水面下那些看不见的根系和养分。这个根系就是人才，养分就是能力。所以，著名管理大师加里?哈默（Gary Hamel）说了一句至理名言，他说，企业经营的是什么？既不是产品组合，也不是服务组合，而是人才组合，这种人才组合在本质上决定了企业与企业之间的差异，在根本上决定了企业与企业之间的强弱。很遗憾的是，过去，我们几乎把全部心思都专注于水面上看得见的花朵，而疏于去关心决定这个花朵盛开还是枯萎的水面下那些看不见的东西。卡普兰认为，整个组织的能力和员工的能力是否得到了持续的提升，才应该是HR关注的焦点和重点。

遗憾的是，BSC的这次跨界在战略管理领域引起了一股高潮，但是在人力资源管理领域却反响平淡，很多HR压根没拿“战略地图”当回事，尽管“战略地图”是推动人力资源管理从事务性HRM进步到战略性HRD的重要方法。冷落和忽视也许是必然的，因为诸多HR仍在忙于绩效考核而不是绩效管理，仍在忙于管控员工而不是发展员工，仍在忙于HRM而不是HRD。

假如要帮一位农民提高产量，派一个技术员隔三岔五地来测量一下，打个分数，到了年底会不会收获

　　谁都知道，老虎是森林里的大王，横行霜道，无恶不作，怎么可能让老虎行善呢？

　　小猴子就是这么想的，其他动物都嘲笑他怎么会有这个念头，劝他不要枉费心机，只有他的朋友小松鼠和小兔医生支持他，还说要帮助小猴实现这个愿望，于是他们商量好对策，而且在中午行动。

　　到了中午，老虎的肚子饿得早已开始唱起了响亮的“空城计”，他跑出洞口，去找吃的，小猴子早已在路上散了一些木刺。老虎刚出门就踩到了一根木刺，痛得哇哇直叫，痒死我了，谁来救救我，这时，该小松鼠出场了，老虎刚想向小松鼠求助，小松鼠就假装逃跑，跳到一旁的灌木丛里对小兔说：“该你出场了。”小兔蹦出来，手里提着个药箱，跑到老虎面前装出一副尊敬的样子，说：“老虎大王，你怎么了？”教师抬起脚，强忍着眼泪说：“我被该死的木刺刺伤了，疼死我了！”“我帮你把刺拔掉，然后这药每天涂三次，伤口会慢慢好起来的。”

　　小兔子边拿药边说。“气死我了！”老虎生气地说：“要是被我知道是谁害了我，我非一口吃了它不可。”小兔子一本正经地说：“大王，别急，正

森林里住着一只性情残暴的大老虎，它长着锋利的牙齿，身上还披着一件金黄色的袍子。最明显的是它的头上有一个王”字，小动物们每天都胆战心惊，看见它撒腿就跑。

一天，小动物想出了一个办法，它们在老虎家门前的装上了栅栏，谁知老虎把铁窗咬断又把木头咬成两半，小动物们的计划失败了。

这时候，聪明的狐狸挺身而出，它说：我才不怕它，我还要把它的牙拔出来。”其他小动物怀疑地说：切，就你这弱小的身体，怎么可能对付得了凶恶的大老虎呢？”第二天清早，狐狸开着车到了老虎家，狐狸敲了敲门说：老虎大人，我给你带来了美味的糖果。”老虎出来吃了一粒糖，大作文喊：太好吃了，我要多吃一些。”狐狸眼珠咕噜一转，说：我以后天天给你带糖吃！”这时老虎心里乐开了花。从此，狐狸坚持每天给老虎送糖。有一日，狐狸照理来送糖，碰到了狮子爷爷，同情地对老虎说：你千万别信它，我年轻的时候就是被它骗的，吃了糖，牙齿都掉光了。”老虎恼羞成怒，想去吃掉狐狸，可就在这时候，老虎的牙齿开始作痛，疼得满地打滚。狐狸见机会来了，便凑上去说：我能帮你。”说着就拿来钳子去拔老虎的牙齿，没过多久老虎的牙全被拔光了。

凶猛的老虎一看牙

老女1：春宵月圆太平年 老男1：鼓乐雷鸣撤斗牛

老女1：姥姥啊，我们到那边去看看吧 走哦 走哦

少女1：快点，快点来哟 少女2：真好看

少女1：你看那边 一座高山高又高，扎彩之人手艺高 少女2：嫦娥奔月广寒宫，牛郎织女会鹊桥哇 少女1：不看了，王老虎来着，快走

祝大爷：哎，老妈妈，你老人家看灯就看灯，为何这样慌里慌张的呀 老女1：王老虎来着

祝大爷：王老虎抢女的嘛，他抢年纪轻的，你老人家这么大年纪还怕他抢哪 老女1：抢是不抢我的，可是我总有点怕 祝大爷：王天豹啊王天豹，你这只老虎也是太厉害了，连七八十的老妈妈都怕起你来着。哎，

琴儿，我们走吧。

琴儿：祝大爷，这里就是赛月台了。 祝大爷：好，就在这等啊。

琴儿：祝大爷，你看，那边来了一对灯。

引路开道黄龙灯，临空飞舞如腾云，国泰民安吉祥灯，高歌齐唱四季春。

祝大爷：哎，琴儿啊，我来问你啊，你家相公今天晚上男扮女装，你说祝大爷我是认得出还

是认不出啊？

琴儿：我看你啊，是九成……..

祝大爷：不错，九成认得出，九成认得出。 琴儿：祝大爷，我的话还没有讲完呢 祝大爷：你说吧

琴儿：我说你呀是九成认不出来哟。 祝大爷：你这是怎么讲的啥？

琴儿：我家相公一扮女装，就连老夫人都认不出来，更

在很久以前，一个森林里有老虎、小猴、兔子、狐狸和狮子这些动物。有一天，小猴和小兔来到路边，狐狸也来了。小猴说：比柱子还粗的木头，老虎都能啃，并且毫不费劲，就像吃面条一样。”狐狸说：我敢把老虎牙全拔掉。”狮子和兔子听到不约而同说：吹牛。”

于是，狐狸来到老虎的窝里说：大王，我给你带糖来了，是全世界最好吃的。”老虎听了狐狸的话就吃了一口奶糖说：太好吃了。”结果狐狸每天都送一些牛奶糖来，老虎连睡觉都含着牛奶糖。

过了一个月作文，老虎的牙齿被坏了，脸上肿得像一个大包，气鼓鼓的。老虎实在疼得受不了了，去马大夫的家，马大夫一看吓得连忙把门、窗都关上了。老虎又去找牛大夫，牛大夫说：大王，我可不敢拔您的牙。”最后，狐狸穿着白大衣过来了说：大王让我来吧！”老虎说：好的。”狐狸看了看说：呀！你的牙要全拔光。”老虎说：只要不疼就行，拔就拔。”结果，狐狸一颗一颗的把牙拔了下来。

这个故事让我知道了，要相信自己，不要轻易相信别人，说话之前要认真思考，想好了再说。