自然资源学原理期末试题

《自然资源学原理》复习要点

第一章 自然资源的性质 一、名词解释

1、资源基础：矿产资源的潜在最大数量。

2、探明储量：是指已经查明，并已知在当前的需求、价格和技术条件下具有经济开采价值的矿产资源的储藏量。

3、条件储量：指已查明的藏量，但在当前价格水平上，以现有的采掘技术和生产技术开采是不经济的。

4、远景资源：是目前仅做了少量勘察和试探性开发而尚未查明的储量，但可望将来有大的发现。 5、理论资源：指那些被认为具有充分有利的地质条件，但迄今尚未勘察或极少勘察的地区可能会发现的矿藏。

6、最终可采资源：是探明储量、条件储量、远景资源和理论资源的总和。

7、最大资源潜力：是指在其他条件都很理想的情况下，流动性自然资源能够提供有用产品或服务的最大理论潜力。

8、持续能力：是可更新资源实际上能长期提供有用产品或服务的最大能力，既不损害其充分更新的能力。

9、承载能力：是指一定范围内的生境（或土地）可持续供养的最大种群（或人口）数量。 10、吸收能力：即媒介吸收废物而又不导致环境退化的能力。 二、简答题

1、自然资源的概念及其含义 参考答案：

（1）自然资源是人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的人类活动结果。

（自然资源是能

自然资源学原理考试解析 张建松

前言

人口过剩：分为人口数量过剩和个人口消费过剩

人口数量过剩：是指一个国家（或地区）的人口数量多到超过了当地食物、水和其他

重要资源足以支撑这些人生存的程度；当人口增长速度超过经济增长速度 ，或由于财富分配不平等，致使一部人贫穷到无力生产或购买足够的粮食、燃料等生活必须资料时，也被认为是人口过剩。

人口消费过剩：指人口数量虽然不多，但人均资源消费过高以致引起的显著污染、环

境退化和资源基础耗损。

自然资源学：主要研究自然资源的特征、性质及其与人类社会的关系，它以单项和整体的自然资源为对象，研究其数量、质量、时空变化、开发利用及其后果、保护和管理等。

第一篇 自然资源极其稀缺的性质

第一章 自然资源的性质

自然资源：是人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的

人类活动结果或是人类社会生活的初始投入。

自然资源概念的含义：

1. 自然资源是自然过程所产生的天然生成物。

2. 资源是由人而不是由自然界来界定的；自然资源的两个前提：人类的开发能力、人

类的需要。 3. 自然资源与自然环境是两个不尽相同的概念但都是同一个客体。 4. 其范畴随人类社会和科学技术的发展而变化。

5. 人的需要与经济地位和文

自然资源学原理考试解析 张建松

前言

人口过剩：分为人口数量过剩和个人口消费过剩

人口数量过剩：是指一个国家（或地区）的人口数量多到超过了当地食物、水和其他重要资源足以支撑这些人生存的程度；当人口增长速度超过经济增长速度 ，或由于财富分配不平等，致使一部人贫穷到无力生产或购买足够的粮食、燃料等生活必须资料时，也被认为是人口过剩。

人口消费过剩：指人口数量虽然不多，但人均资源消费过高以致引起的显著污染、环境退化和资源基础耗损。

自然资源学：主要研究自然资源的特征、性质及其与人类社会的关系，它以单项和整体的自然资源为对象，研究其数量、质量、时空变化、开发利用及其后果、保护和管理等。

第一篇 自然资源极其稀缺的性质

第一章 自然资源的性质

自然资源：是人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的人类活动结果或是人类社会生活的初始投入。

自然资源概念的含义：

1. 自然资源是自然过程所产生的天然生成物。

2. 资源是由人而不是由自然界来界定的；自然资源的两个前提：人类的开发能力、人

类的需要。

3. 自然资源与自然环境是两个不尽相同的概念但都是同一个客体。

4. 其范畴随人类社会和科学技术的发展而变化。

5. 人的需要与经济地位和文化背景有关。信仰、宗教、风俗习

一、自然资源：人类能够从自然界获取以满足其需要的任何天然生成物及作用于其上的人类活动成果，自然资源是人类社会取自自然界的初始投入。

含义：自然资源是自然过程所产生的天然生成物 资源是由人而不是由自然界来界定的

自然资源的范畴随着人类社会和科学技术的发展而不断变化。

自然物是否被看作自然资源，常常取决于信仰、宗教、风俗习惯等文化因素 自然资源与自然环境是两个不尽相同的概念，但具体对象和范围又是同一客体 自然资源也是一个人文科学概念 二、1、不可更新资源：是地壳中储量固定的资源。

2、可更新资源：在正常情况下可通过自然过程再生的资源。 3、临界性资源：可能被掠夺到耗竭程度的可更新资源。

三、探明储量的影响因素：1、利润要求和勘察政策 2、技术、知识和工艺的可得性

3、开采成本、4、需求水平 5、资源产品的价格 6、替代品的可得性与价格

探明储量：指已经查明，并认为在当前需求、价格和技术条件下具有经济开场价值的矿产资源藏量。

四、条件储量：已查明的藏量，但在当前价格水平上，以现有采掘技术和生产技术来开采是

不经济的。

五、吸收能力：环境媒介吸收废物而又不导致环境退化的能力

六、承载能力：指一

广西自然资源

水文资源

广西地处亚热带，气候温和，雨量充沛，全区水能资源理论蕴藏量2133万千瓦，为全国前8位，其中红水河年平均水量为1300亿立方米，为黄河的2.8倍，是我国三大水电建设基地之一。

据不完全统计，在广西境内河流众多中，流域面积在50平方公里以上的河流有937条，其中流域面积101至300平方公里的河流341条，301至1000平方公里的河流135条，1000平方公里以上的河流69条。流域面积在50平方公里以下的小河溪涧，不可胜数。广西的河网密度为每平方公里0.114公里。

水资源的分布：

广西是一个西北高、东南低的倾斜盆地，河流大都顺地势从西北流向东南，干流横贯于中，支流分布两侧，形成以梧州为出口的树技状水系。广西的河流，分属西江水系、长江水系和独流入海三个系统：

西江水系。广西的河流绝大部分属西江水系，在流域面积50平方公里以上的937条河流中，流入西江水系的共有784条，占百分之83.6%。这些河流，除49条汇入贺江流经广东省封开县而注入西江外，其余735条均经梧州流入西江，进珠江而出南海。西江水系在广西的流域面积为20多万平方公里，约占广西总面积的85%，年平均总水量为1499亿立方米。梧州是一个总控制站，它控制的流域面积为32.

自然资源概况导学案

编写： 审核人： 班级 姓名 时间：

【学习目标】

1.举例说明自然资源有哪些类型？

2.知道我国自然资源的主要特征。

3.运用地图分析说明我国主要矿产资源的分布特征和太阳总辐射量的分布特征。

【重难点】

重点：1、了解自然资源的概念，区别比较自然资源与社会资源、人力资源的差异 2、了解中国自然资源总量丰富的种类及在世界中的地位

难点：使学生能够根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均少，利用不尽合理的国情特点。

一、自主学习

1、自然资源是存在于

2、请列举出两种属于气候资源的自然资源： 、

3、从总量看，我国有许多自然资源位居世界前列，是名副其实的占有量看，我国又是一个资源相对 的国家。

4、中国探明的矿产资源总量较大，约占世界的12%，仅次于，居世界第3位。

5、我国具有世界优势的矿产有 不仅探明储量可观，而且人均占有量超过世界人均水平。

6、我国年太阳辐射总量最多的地区是

二、合作探究

（一）读55页-56页图思考讨论回答问题：

1. 读贝贝和玲玲的谈话，说一说你的主意，讨论它们分别属于哪类资源？

2.读图3-3在图上出找出大庆油田、华北油田、胜利油田、克拉玛依油

《自然资源学》期末复习提纲

2008级环科

第1章 自然资源学—绪论

? 第一节 自然资源学研究的对象与分类 ? 第二节 自然资源学的形成发展与展望

第一节 自然资源学的研究对象与学科分类 1. 研究对象

单项和整体的自然资源

2. 研究内容与任务

研究其数量、质量、时空分布规律，弄清分类、属性、分布、结构，探索其合理开发、利

用、保护和管理。

3.自然资源学的性质

新兴的边缘学科

二.自然资源的概念、分类与特征 ①.辞海定义

②.1970年联合国文献的定义

③.1972年联合国环境规划署(UNEP)的定义 ④.英国大百科全书的定义 ⑤.我国学者的定义

自然资源的几个共同含义 ① 客观性 ② 历史性 ③ 联系性

与自然资源相关的几个概念 ? 国土资源

? 存量资源与流量资源 ? 自然资源与自然环境 ? 自然资源与能源

2.自然资源的分类体系 ①.国民经济部门划分

②按所处的位置和地貌类型划分 ③英国大百科全书的分类 ④.我国学者的划分 3.自然资源的特点 ①.综合性 ②.整体性 ③.区域性

④.变动性与稳定性(即动态性) ⑤.层次性 ⑥.多用性 ⑦.有限性

1

⑧.国际性

三. 自然资源学的分类体系

自然资

第三章 中国的自然资源

第一节 自然资源的基本特征

1、自然资源：在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，都是自然资源。

2、可再生资源和非可再生资源：在自然界，可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源，属可再生资源；用一些就少一些的自然资源，是非可再生资源。

3、资源的利用：可再生资源要利用合理，注意保护和培育，便能实现永续利用；非可再生资源我们应该十分珍惜和节约使用。 4、我国自然资源的特征：（ ），（ ） 5、节约和保护自然资源的做法：

第二节 土地资源

1、我国土地资源的特点：①我国国土辽阔，土地资源总量（ ），而且土地利用类型（ ）。这为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。 ②我国人均土地资源占有量（ ），各类土地所占比例不尽合理，主要是（ ）少，（ ）多，（ ）不足。 2、土地资源的分布：

耕地和林地——主要分布在东部（ ）、（ ）地区 林地——主要分布在（ ） 草地——主要分布在西部（ ）、（

课题中国的自然资源【3】水资源

教学目标知识与

能力

1．举例说明水资源的重要性及有限性。２．运用资料及地图，说出我国水资源

的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。

过程与

方法

运用所学的气候知识分析我国水资源的时空分布特点，并通过探究讨论，提出

解决对策。

情感与

价值观树立节约用水、保护水资源的观念，养成生活中节约用水的好习惯。。

教学准备教师制作相应多媒体课件、收集有关水资源的图片、视频等资料；学生根据教材和配套练习的导学问题自学课文。

教学重难点重点：1.我国的水资源分布。2.我国的水资源问题。3.解决水资源问题的有效途径。

4.生活中如何节约和保护水资源

难点：1.工农业生产中如何节约保护水资源。2.帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。

课时安排１教学方法多媒体展示、讲授法和练习法；自主探究法；讨论法总第课时授课时间：2018年月日星期第节

教学过程

第一次备课设计意图第二次备课

〖导入新课〗

1、读下面漫画，回答下

列问题：（1）该漫画反映

了______问题．（2）我国

水资源分布的时空特点是

_______________.

2、看到漫画的第一印象或

感受是什么？水资源是可再生资源，为什么还会出

现严重的短缺问题？

〖新课讲解〗

学习任务一：找

天津市自然条件分析与评价

天津市自然条件分析

天津，简称津，地处华北平原，自古因漕运而兴起，明永乐二年十一月二十一日（1404年12月23日）正式筑城，是中国古代唯一有确切建城时间记录的城市。经历600余年，特别是近代百年，造就了天津中西合璧、古今兼容的独特城市风貌。“近代百年看天津”，成为世人共识。

天津位于东经116°43'至118°04'，北纬38°34'至40°15'之间。市中心位于东经117°10'，北纬39°10'。北起蓟县黄崖关，南至滨海新区翟庄子沧浪渠，南北长189公里；东起滨海新区洒金坨以东陡河西干渠，西至静海县子牙河王进庄以西滩德干渠，东西宽117公里。天津市域面积11917.3平方公里，疆域周长约1290.8公里，海岸线长153公里，陆界长1137.48公里。天津市地处华北平原东北部，东临渤海，北枕燕山，北与首都北京毗邻，距北京120公里，是拱卫京畿的要地和门户。东、西、南分别与河北省的唐山、承德、廊坊、沧州地区接壤。对内腹地辽阔，辐射华北、东北、西北13个省市自治区，对外面向东北亚，是中国北方最大的沿海开放城市。

1.土地资源分析与评价

1.1地貌资源分析

土地资源是人类最宝贵的自然资源。天津辖区面积经1990年土地详