2013年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题

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2005年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题

标签:文库时间:2024-10-06
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2005年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题

说明:

1.严格按题目要求的输入、输出格式读写数据,否则不得分。

2.请在D盘根目录下建立以自己考号命名的文件夹,并把需要提交的文件(即 每一题的源文件和编译后的可执行文件)保存在此文件夹内。 3.竞赛结束后速离开考场,不要关机。

第一题:得分计算器(t1.pas)

【问题描述】

学校举行校园歌曲演唱赛,共设7个评委,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评 委的平均分即为选手的最终得分。试编程,输入7个评委的分数后,输出选手的最终得分。 (顶格输出,保留一位小数) 【输入文件】

输入文件为t1.in,共1行,输入7个评委的分数。 【输出文件】

输出文件为t1.out,输出文件只有1行,即为此选手的最终得分。 【样例输入】

8 6 7.5 5 8.5 9 7 【样例输出】 7.4

第二题:圣经数(t2.pas)

【问题描述】

人们把l 5 3叫做“圣经数”,因为1 5 3具有一个有趣的性质:任写一个3的倍数,

3

把各位数字的立方(一个数的立方=三个该数相乘的结果,如5=5*5*5=125)相加,得出和, 再把和的各位数字立方相加,如此反复进行,最后则必然出现l 5 3。 例

2012年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(定稿)

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2012年慈溪市小学生计算机程序设计比赛

复赛试题

比赛时间:2012年12月23日上午8:30—10:30

题目概览

中文题目名称 提交源程序文件名 提交可执行文件名 输入文件名 输出文件名 每个测试点时限 测试点数目 每个测试点分值 运行内存上限 统计成绩 score.pas score.exe score.in score.out 1秒 20 5 50M 最小的Y miny.pas miny.exe miny.in miny.out 1秒 20 5 50M 书架 bookshelf.pas bookshelf.exe bookshelf.in bookshelf.out 1秒 20 5 50M 偶数字符串 string.pas string.exe string.in string.out 1秒 20 5 50M 注意事项

1.每位选手都应先在E盘根目录下建立自己的答卷文件夹,该文件夹的名称为自己的考号; 2.选手最终所提交的所有文件都必须存放在自己的考生文件夹中,凡错放及以书面形式提交的答卷一律视作无效; 3.每题提交的解答都必须包括以下二个文件,即源程序文件和经编译后生成的可执行文件,其名称必须与各题中所规定的相一致;

4.程序中

2013年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题解题报告

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2013年慈溪市小学生计算机程序设计比赛复赛试题解题报告

1. 统计方格(count.pas)

【问题描述】

给出一张n行m列仅由黑白方格组成的黑白图片(行从上到下1到n编号,列从左到右1到m编号)。如下图是一张由17行18列方格构成的黑白图片,图片中的任意一个方格要么是白色,要么是黑色。

仔细观察这张黑白图片我们可以发现,图中共有60个黑色方格(连续的黑色方格不能算成一个),黑色方格最多的行是第3行和第17行,都为6个,黑色方格最少的行是第5行、第6行、第9行、第12行、第13行、第15行,都为2个。 请编写程序统计黑白图片中黑色方格的总数,黑色方格数目最多的行的行号及黑色方格数目最少的行的行号。 【输入数据】

输入文件count.in:输入从文件中读取,输入共n+1行。 第1行是两个整数n和m(1≤n, m≤100),分别表示黑白图片的行数和列数,两个整 数间用空格分隔。

第2行到第n+1行,描述了图片中每个方格的颜色,黑色用整数0表示,白色用整数1 表示。每行为m个用空格分隔的0或1,其中第i+1行第j 列的整数为Aij(1≤i≤n,1≤j≤m,Aij=0或者Aij=1),表示图片第i 行第j 列位置的方格颜色。 【

2012年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题(定稿)

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2012年慈溪市小学生计算机程序设计比赛

复赛试题

比赛时间:2012年12月23日上午8:30—10:30

题目概览

中文题目名称 提交源程序文件名 提交可执行文件名 输入文件名 输出文件名 每个测试点时限 测试点数目 每个测试点分值 运行内存上限 统计成绩 score.pas score.exe score.in score.out 1秒 20 5 50M 最小的Y miny.pas miny.exe miny.in miny.out 1秒 20 5 50M 书架 bookshelf.pas bookshelf.exe bookshelf.in bookshelf.out 1秒 20 5 50M 偶数字符串 string.pas string.exe string.in string.out 1秒 20 5 50M 注意事项

1.每位选手都应先在E盘根目录下建立自己的答卷文件夹,该文件夹的名称为自己的考号; 2.选手最终所提交的所有文件都必须存放在自己的考生文件夹中,凡错放及以书面形式提交的答卷一律视作无效; 3.每题提交的解答都必须包括以下二个文件,即源程序文件和经编译后生成的可执行文件,其名称必须与各题中所规定的相一致;

4.程序中

2015慈溪市小学生计算机程序设计竞赛

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2015 年慈溪市小学生计算机程序设计比赛复赛

试题

比赛时间:2015 年 12 月 20 日上午 8:30—10:30

题目概览 中文题目名称 提交源程序文件名 输入文件名 输出文件名 每个测试点时限 测试点数目 每个测试点分值 运行内存上限 朋友 friend.pas friend.in friend.out 1秒 20 5 50MB 排队 lineup.pas lineup.in lineup.out 1秒 20 5 50MB 爱好数学的国王 king.pas king.in king.out 1秒 20 5 50MB 修建高楼 build.pas build.in build.out 1秒 20 5 50MB 注意事项 1.选手比赛时,都应在 E 盘的根目录下建立自己的比赛文件夹,该文件夹的名称为考生的考号。同时需在比赛文件夹内为每题建立对应的题目目录(名称与题目名称相同,严格区分大小写)。例如:假设题目有 cashier、dune、manhattan 三题。参赛号为 cx08 的选手,其最终提交的文件为 cashier. pas、dune.p

2013年慈溪市小学生程序初赛试题

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2013年慈溪市小学生初赛试题

(Pascal 语言 90分钟完成)

●● 全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效 ●●

一.单项选择题(共20题,每题1.5分, 共计30分.每题有且仅有一个正确答案.)

1.八进制数77相当于十进制中的( )。 A. 77 B. 72 C. 64 D. 63

2.一个64位的整型变量占用( )个字节。 A.8 B. 16 C. 32 D. 64 3.算法的3种基本结构是( )。

A.顺序、分支、循环 B.顺序、重复、循环 C.顺序、分支、判断 D.顺序、流程、循环

4.在计算机内部,用来传送、存储、加工处理数据或指令都是以( )方式进行的。 A.十进制码 B.十六进制码 C.二进制码 D.ASCII码字符

5.中央处理器的英文缩写是 CPU,它是计算机的核心部分,一台计算机的性能很大程度上 是由它的CPU决定的,CPU是由( )两部分组成。 A.存储器和运算器 B.运算器和控制器 C.存储器和控制器

宁波市第27届中小学生计算机程序设计竞赛

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小学组 复赛试题

宁波市第27届中小学生计算机程序设计竞赛

复赛试题(小学组)

一、题目概览

中文题目名称 输入文件名 输出文件名 每个测试点时限 测试点数目 每个测试点分值 比较方式 题目类型 傻瓜电梯 dianti.in dianti.out 1秒 数字替换 change.in change.out 1秒 取珠子 pearl.in pearl.out 1秒 猜数字 guess.in guess.out 1秒 10 10 10 10 10 10 10 10 全文比较(过滤行末空格及文末回车) 传统 传统 传统 传统 二、提交源程序文件名

对于pascal语言 dianti.pas dianti .c dianti.cpp change.pas change.c change.cpp pearl.pas pearl.c pearl.cpp guess.pas guess.c guess.cpp 对于C语言 对于C++语言 三、编译命令(不包含任何优化开关)

四、运行内存限制 运行内存上限 128M 注意事项:

128M

2014东莞市小学生程序设计复赛试题(题解)

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第一题 滔滔吃苹果(apple.pas/c/cpp)

【问题描述】

滔滔的妈妈给滔滔买了n个苹果,每个苹果都有个好坏度K(0<=k<=100)。滔滔早就想吃苹果了,但他是个有孝心的好孩子,他想把好一些的苹果分给妈妈吃,于是他开始挑选起来:当好坏度大于50的苹果,滔滔毫不犹豫地给了妈妈,而小于或等于50的他留给了自己。但好坏度小于15的是不能吃的,滔滔不得不丢掉,请问滔滔最后能吃到几个苹果?

【输入格式】

第一行输入n,指苹果的数量。换行输入每个苹果的好坏度k,用空格隔开。 【输出格式】

一个数,表示滔滔能吃到的苹果数。 【输入样例】 10

100 45 10 3 0 56 49 50 50 68 【输出样例】 4

【数据范围】 30%的数据,n<=10; 100%的数据,n<=100; 【样例说明】

根据题意,滔滔可以吃到的苹果x,必须要满足15<=x<=50,输入中满足条件的苹果有x=45,49,50,50一共四个。 【参考程序】 var

n,i,x,s:longint; begin read(n);

for i:=1 to n do begin read(x);

if (x<=50)and(x>=15) then inc(s); end; write(s); end.

第二题 Kqp的礼物(string.pas/c/cpp)

【题目背景】

mx妹妹要过生日了!作为mx妹妹的好同(peng)学(you),kqp他要送给mx妹妹一样特别的礼物,譬如……项链!

【问题描述】

项链由前n种大写字母组成,每种字母都有不同的爱心值。 Mx妹妹已经知道了:

1、组成整个项链的所有字母串;

2、整个项链的

小学生程序设计复赛练习题

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小学生程序设计比赛练习题

1. 幸运数字 (luck.pas/c/cpp)

【问题描述】

今年圣诞节,小明收到了很多礼物,每个礼物上都有一个数字,表示对小明的祝福。可是小明有自己的想法,对小明来说,4或者7的倍数是幸运数字。

现在,小明想要知道所有数字中幸运数字之和是多少?请你帮帮小明!

Sheryl gōngchéng zài quánguó de Brada ruǎnjiàn gōngsī. Tā de gōngzuò shì kāifā Windows cāozuò xìtǒng. Zài Brada bǎoshǒu de ràng rén nányǐ zhìxìn. Tāmen shènzhì cónglái méiyǒu shǐyòng de túxíng xiǎnshìqì! Yīncǐ,Sheryl de cāozuò xìtǒng yùnxíng zài wénběn móshì hé zài yóu zìfú zǔchéng de xìtǒng chuāngkǒu. Sheryl juédìng, měi gè chuāngkǒu dōu yǒu yīgè ID, zhè shì yīgè zīběn yīngwén zìm

2015第30届宁波市中小学生计算机程序设计竞赛初赛__小学卷试卷及参考答案

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2015年宁波市第30届中小学生计算机程序设计竞赛

一、选择题(每题有且仅有一个正确答案,选对得1.5分,选错、不选或多选均不得分) 1. 下列不能描述鼠标性能的指标是( )。 (A)刷新率 (B)CPI (C)DPI (D)UPI 2. 下列关于4G网络的说法中错误的是( )。

(A)TD-LTE是其中一种制式 (B)FDD-LTE是其中一种制式

(C)4G是集3G与WLAN与一体 (D)理论上其带宽速度可以达到1000MB每秒 3. 下列关于CES2015中Intel公司新推出的CPU产品的说法中错误的是( )。 (A)是14nm工艺芯片 (B)代号为Broadwell

(C)比 Skylake架构更为先进 (D)将首先用于笔记本和移动领域

4. 15以内的正整数(包含15)互质的数共有多少对?(a,b)和(b,a)算同一对( )。 (A)71 (B)72 (C)73 (D)74

5. 给定序列a=(5,3,1,2,4),每次可以交换序列中的两个数,代价为这两个数的和。那么将a排序的最小代价是多少( )。

(A)18 (B)