四川省小学英语学科课堂教学基本要求

附件1-3

四川省普通高中新课程英语学科教学基本要求

第二部分 教材分册要求

第一册（必修1）

Module 1 My First Day at Senior High

一、题材内容与学习目的

介绍一位高中新生第一天到学校观察和接触到的人和事物以及个人的感受，内容紧密结合学生现实生活。教学中应根据学校、班级和学生实际情况，灵活掌握教学过程，组织教学内容。学习本课规定的语法项目和词汇。

二、语言知识目标 1．语音

掌握含有-ed结尾的词的发音规则并能准确读出。 2．词汇 （1）单词 academic adj. amazed adj. amazing adj. assistant n. attitude n. behaviour n. biology n. bored adj. brilliant adj. comprehension n. correction n. cover n.&vt. description n. diploma n. disappear vi. disappointed adj. disappointing adj. embarrassed adj. emba

川教[2006]128号

四川省教育厅关于印发《四川省幼儿园

办园基本要求（试行）》的通知

各市、州教育局：

为实施《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，贯彻执行《国务院办公厅关于转发教育部等部门（单位）关于幼儿教育改革与发展指导意见》（国办发?2003?13号）和《四川省人民政府办公厅关于贯彻幼儿教育改革与发展指导意见的通知》精神，规范幼儿园管理，提高幼儿教育质量，促进我省幼儿教育事业健康发展，特制定《四川省幼儿园办园基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）。

《基本要求》是举办、审批和年审各级各类幼儿园的底线要求，也是各级教育部门评估幼儿园保育教育质量的重要依据。

1

各地要根据《基本要求》内容，结合本地实际，可适当提高办园条件，制定幼儿园建设规划，在“十一五”期间，全省所有幼儿园都应分期分批达到《基本要求》。

从2007年1月1日起，新申办的幼儿园，按《基本要求》审批。

附件：四川省幼儿园办园基本要求（试行）

二00六年五月十二日

主题词：印发 通知

2

四川省教育厅办公室 2006年5月12日印发

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附件：

四川省小煤矿安全生产基本要求

为了规范四川省小煤矿安全生产行为，预防煤矿生产安全事故，实现矿井安全、高效、合理、正规生产，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国煤炭法》和《四川省安全生产条例》等法律法规及规定，结合四川省小煤矿实际制定本要求。本要求适用于四川省行政区域内设计生产能力小于等于30万t/a的新建、技改、扩建及正常生产的小煤矿企业。

第1条 矿井必须依法依规组织生产、建设。

（一）矿井采矿许可证、煤炭生产许可证、煤矿安全生产许可证、矿长资格证、矿长安全资格证、工商营业执照必须齐全有效。

（二）井下必须在地矿部门批准的范围内组织作业，不得超层越界开采或建设。

（三）建设矿井和资源整合技改矿井不得边建设边生产。 （四）矿井必须按核定的生产能力组织生产，不得超能力、超定员、超劳动强度组织生产。

（五）矿井必须按县级煤矿安全监管部门核定的采掘头面和作业人数组织生产，不得擅自增加采掘头面或作业人数组织生产。不得违反煤矿安全管理规定转包分包开采。

（六）建设项目（新建、技改、扩建）、矿井水平延深等，必须由有资质的设计单位编制设计和安全专篇，有经有关部门批准的项目核准、设计和安全专篇，煤矿要编制施工组

小学科学演示实验的基本要求

演示实验在课堂特定的环境中，创造一些特定的条件，重现大自然某些自然现象的实验。小学科学课中所讲授的很多自然现象，学生在生活经历中也观察过，但多是无意识的、无目的的，很多规律性的东西，本质的东西往往被忽略。因此，对自然现象的教学，应在教师指导下，抓住实质性、本质性的特点、特性，让学生自己去观察、分析、得出结论，要千方百计确保演示实验的正常进行。做好演示实验的基本要求有以下几方面：

一、目的明确

演示实验要达到什么目的，解决什么问题，学生要学习哪些知识，培养哪些能力，这是首先要明确的。怎样去达到目的，怎样演示，突出哪些现象，如何引导学生观察、分析、推理、得出正确结论，要有科学的设计和鲜明的要求。不仅教师要明确这些，而且在实验过程中必须使每个学生都明白。演示实验不仅要指导学生观察，更重要的是要启发学生思维，在引导学生观察自然现象发生和变化过程的基础上，去分析自然现象、思考问题，让学生自己去得出结论，这样才能有效的达到演示实验的教学目的。

二、准备充分

演示实验的成败很大程度上取决于准备工作的好坏。准备工作包括：

1.实验原理的掌握——掌握实验原理，是设计、进行和改进实验的依据，掌握了原理，才能准确地抓住关键，正确地操作，

小学科学演示实验的基本要求

演示实验在课堂特定的环境中，创造一些特定的条件，重现大自然某些自然现象的实验。小学科学课中所讲授的很多自然现象，学生在生活经历中也观察过，但多是无意识的、无目的的，很多规律性的东西，本质的东西往往被忽略。因此，对自然现象的教学，应在教师指导下，抓住实质性、本质性的特点、特性，让学生自己去观察、分析、得出结论，要千方百计确保演示实验的正常进行。做好演示实验的基本要求有以下几方面：

一、目的明确

演示实验要达到什么目的，解决什么问题，学生要学习哪些知识，培养哪些能力，这是首先要明确的。怎样去达到目的，怎样演示，突出哪些现象，如何引导学生观察、分析、推理、得出正确结论，要有科学的设计和鲜明的要求。不仅教师要明确这些，而且在实验过程中必须使每个学生都明白。演示实验不仅要指导学生观察，更重要的是要启发学生思维，在引导学生观察自然现象发生和变化过程的基础上，去分析自然现象、思考问题，让学生自己去得出结论，这样才能有效的达到演示实验的教学目的。

二、准备充分

演示实验的成败很大程度上取决于准备工作的好坏。准备工作包括：

1.实验原理的掌握——掌握实验原理，是设计、进行和改进实验的依据，掌握了原理，才能准确地抓住关键，正确地操作，

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四川省高考试题-四川省高考

四川省高考作文范文

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?? 阅读下面的文字，根据要求作文。 人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。 这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章 1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。 ?? 2016年四川高考满分作文 ?? 跌倒，站起 ?? 人真是可笑，每一次遭遇失败与挫折，都沉浸在后悔与痛苦之中，可天下根本没有后悔药。反思总是一遍又一遍的进行着，可反思后又会将反思中的决

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上海市小学英语学科 一年级教学基本要求

（征求意见稿）

上海市教育委员会教学研究室

编写说明

为落实上海市关于进一步规范义务教育秩序的指示精神，优化幼小 衔接的研究与实践，深入开展基于课程标准的教学和评价工作，上海市教 育委员会教学研究室组织编制各学科一年级教学基本要求，突出“控制要 求”“把握节奏”“培养习惯”“丰富形式”“优化环境”等指导思想。

《上海市小学英语学科一年级教学基本要求（征求意见稿）》以现行 《英语》（牛津上海版）一年级第一、二学期教材单元的内容与要求为依据， 加入第一学期“学习准备期”自组内容与要求，呈现小学一年级第一学期、 第二学期英语学科的教学基本要求。

每个学期的教学基本要求包括“概述”、“学期教学目标”、“内容 与要求”三部分。“概述”呈现整个学期的教学内容概要及其课时设置。 “学期教学目标”以课程标准 1-2 年级年段目标为依据进行细化。学期“内 容与要求”中的“单元目标”是在学期教学目标基础上，结合教材内容对 教学目标的进一步具体化。各单元的“具体内容与要求”以《英语》（牛 津上海版）一年级第一、二学期教材单元作为“学习内容”；从语言运用、 学习策略、语言文化三个方面阐述“学习要求”，并提供课时分配建议。

“实

四川省概况

第一节 四川省历史概况 考点一：

四川是中国西部（地域辽阔、人口众多、资源丰富、历史悠久）的一个多民族聚居的内陆大省。自古享有“天府之国”美誉。 考点二：四川地理地形

1、四川简称“川或蜀”位于（中国西南部、长江上游）。

2、四川现辖（18个）地级市，（3）个民族自治州；共计（181）个县，列全国首位，辖区面积48.5平方公里，是中国（第五）大省。 考点三：地形地貌

四川地理由西北向东南倾斜，呈现出“西高东低”“四周高、中间低”的地势大观。（平原、丘陵、山地、高原）四种地貌类型齐全造就了四川类型各异的自然风光和独特风光。

四川盆地以（浅丘和平原）为主，是我国四大盆地之一，四川最高点是（西部横断山脉主峰贡嘎山）海拔7566米，最低点是（南边泸州市合江县的长江之滨）海拔220米。 考点四：四川气候条件

四川气候位于（亚热带）范围内，气候复杂多样，具有（冬暖、春早、夏长、年均温高）的特点。

四川深受（东南太平洋季风）和（西南印度洋季风）影响，年降水量600—1000毫米，以（多夜雨）为特色。 考点五：四川土地资源

1

1、四川地域辽阔，土壤类型丰富，垂直分布明显。四川大部分地区为（紫色土）。

2、四川湿地资源极其丰富，主要有（河流湿

英语教学与研究

上海市小学英语学科一年级教学基本要求（征求意见稿）

上海市教育委员会教学研究室

英语教学与研究

编写说明

为落实上海市关于进一步规范义务教育秩序的指示精神，优化幼小衔接的研究与实践，深入开展基于课程标准的教学和评价工作，上海市教育委员会教学研究室组织编制各学科一年级教学基本要求，突出“控制要求”“把握节奏”“培养习惯”“丰富形式”“优化环境”等指导思想。

《上海市小学英语学科一年级教学基本要求（征求意见稿）》以现行《英语》（牛津上海版）一年级第一、二学期教材单元的内容与要求为依据，加入第一学期“学习准备期”自组内容与要求，呈现小学一年级第一学期、第二学期英语学科的教学基本要求。

每个学期的教学基本要求包括“概述”、“学期教学目标”、“内容与要求”三部分。“概述”呈现整个学期的教学内容概要及其课时设置。“学期教学目标”以课程标准1-2年级年段目标为依据进行细化。学期“内容与要求”中的“单元目标”是在学期教学目标基础上，结合教材内容对教学目标的进一步具体化。各单元的“具体内容与要求”以《英语》（牛津上海版）一年级第一、二学期教材单元作为“学习内容”；从语言运用、学习策略、语言文化三个方面阐述“学习要求”，并提供课时分配建议。

“实施建议”部分从教

四川省乡村医生基本药物目录(试行)

四川省乡村医生基本药物目录（试行）

序号分类

一、抗感染药

1青霉素类

2

3

4头孢菌素类

5

6四环素类

7大环内酯类

8喹诺酮类

9

10其他抗生素

11

12磺胺类

13呋喃类

14

二、解热镇痛药

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18

三、镇静药

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20

21

、心血管系统用药

22抗休克药

23抗心绞痛药

24降压药

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五、呼吸系统用药

27平喘药

28

29止咳药 西药部分药物名称剂型青霉素（钾盐、钠盐）注射剂阿莫西林（羟氨苄青霉素）片剂、胶囊氨苄西林（氨苄青霉素）注射剂头孢氨苄片剂、胶囊、颗粒剂头孢唑林钠注射剂盐酸四环素（成人用）片剂红霉素片剂、胶囊诺氟沙星（氟哌酸）（成人用）片剂、胶囊环丙沙星（盐酸盐，乳酸盐）片剂、胶囊甲硝唑（灭滴灵、甲硝羟乙唑）片剂、胶囊盐酸小蘖碱（黄连素）片剂复方磺胺甲噁唑（SMZ.co）片剂、胶囊呋喃唑酮（痢特灵）片剂病毒灵片剂阿司匹林（乙酰水杨酸）片剂、胶囊安痛定注射剂、片剂、胶囊对乙酰氨基酚（扑热息痛）片剂、胶囊、颗粒剂扑炎痛片剂苯巴比妥（鲁米那）片剂苯巴比妥钠注射剂盐酸异丙嗪注射剂、片剂盐酸肾上腺素注射剂硝酸甘油片剂心得安片剂复方罗布麻片剂复方降压片片剂氨茶碱（茶碱乙烯双胺）注射剂、片剂、胶囊舒喘灵片剂、喷雾剂复方甘