高二作业照片

有 机 化 学 练

习 题

1.现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是

A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液 2.去掉苯酚中混有少量的苯甲酸，应选用的最好方法是

A.在混合物中加入盐酸，充分振荡，再用分液漏斗

B.在混合物中加入NaOH溶液，充分振荡，再通入过量CO2气体，待完全反应后，用分液漏斗分离 C.

D.在混合物中加入乙醚，充分振荡，萃取苯酚，然后再用分液漏斗分离

3.下列分子中，所有原子不可能共处在同一平面上的．．．

是 A.C2H2

B.CS2

C.NH3 D.C6H6

4.巴豆酸的结构简式为CH3CH==CH—COOH。现有①氯化氢 ②溴水 ③纯碱溶液④KMnO4酸性溶液 ⑤异丙醇，试根据其结构特点判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质的组合是

A.②④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

5.对有机物叙述不正确的是

A.常温下，与Na

有 机 化 学 练

习 题

1.现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是

A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液 2.去掉苯酚中混有少量的苯甲酸，应选用的最好方法是

A.在混合物中加入盐酸，充分振荡，再用分液漏斗

B.在混合物中加入NaOH溶液，充分振荡，再通入过量CO2气体，待完全反应后，用分液漏斗分离 C.

D.在混合物中加入乙醚，充分振荡，萃取苯酚，然后再用分液漏斗分离

3.下列分子中，所有原子不可能共处在同一平面上的．．．

是 A.C2H2

B.CS2

C.NH3 D.C6H6

4.巴豆酸的结构简式为CH3CH==CH—COOH。现有①氯化氢 ②溴水 ③纯碱溶液④KMnO4酸性溶液 ⑤异丙醇，试根据其结构特点判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质的组合是

A.②④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

5.对有机物叙述不正确的是

A.常温下，与Na

蒋垛中学 高二数学作业37

班级： 姓名：

1. 下面几种推理过程是演绎推理的是 。 ①两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A＋∠B＝180°

②某校高三(1)班有55人，2班有54人，3班有52人，由此得高三所有班人数超过50人； ③由平面三角形的性质，推测空间四边形的性质； ④在数列{an}中，a1＝1，an＝11 (an－1＋)(n≥2)，由此归纳出{ an }的通项公式。 2an?12. 已知函数错误！未找到引用源。,则函数错误！未找到引用源。的图象在点错误！未找

到引用源。处的切线方程是 。 3. 定义复数的一种运算：z1?z2?|z1|?|z2|（等式右边为普通运算），若复数z=a+bi2且实数a, b满足a+b=3，则z·z的最小值为____________.

4. 已知m、a都是实数，且a?0，则“m?{?a,a}”是“|m|?a”的 条件。

5. 已知点P在曲线y?是 。

6．已知函数f(x)的导数f'(x)?a(

高二数学第五周周末作业（总第一次）

作业一： 数学选修2-2模块测试题

考试时间：90分钟 试卷满分：100分

一、选择题：本大题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的． 1. 计算i?i?

A．?i

B． ?1

C．0

D．1

2410. “因为无理数是无限小数，而

在以上三段论推理中 A．推理形式错误

11是无限小数，所以是无理数.” 33B．大前提错误

C．小前提错误 D．大前提、小前提、推理形式均正确

11．如图，直线l是曲线y?f(x)在x?4处的切线，则f?(4)=

A．

1 25 3 y (4,5) l y?f(x) B．3 C．4 D．5

2．设函数f(x)?sinx，则f?(x)等于

A．sinx

B．?sinx

3C．cosx D．?cosx

x O 4 3．如果质点按规律s?2t?3t（距离单位：m，时间单位：s）运动，则质点在3s时的

瞬时速度为 A． 57m/s 4．计算

A．

B． 55m/s

C． 54m/s

D． 50m/s

12．曲线y?sinx与x轴在区间[0,?]上所围成的图形的面积是

A． 0

B． 2

C． ?2

高二语文假期作业

高二语文假期作业

6月5日试题（限时25-30分钟）

诗歌鉴赏

1.步出城东门 汉 佚名

步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。 我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄，高飞还故乡。

（1）这首诗写法上虚实结合。请概述诗中虚写了哪些情景。（3分）

答： （2）这首诗最后两句表现了怎样的思想情感？请联系相关诗句作简要分析。（4分）

答：

高二语文周末作业(2016.12.16)

班级： 姓名： 出题：屈振盈 审题： 一、实用类文本阅读

阅读下面的文章，完成（1）—（3）题。

陈复礼：耄耋大师赤子情

刘伟忠

陈复礼先生是著名的世界摄影大师，与吴印成先生、郎静山先生并称摄影界“华夏三老”。陈老今年97岁高龄，从事摄影长达六十多年。他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广泛认可，饮誉无数。1996年，中国摄影家协会曾专门召开陈复礼摄影艺术研讨会。“年方八十高大全，亦父亦师亦友一巨人”——这是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价。那一年，陈复礼80岁。

1916年7月20日，陈复礼出生在广东市潮安县官塘镇石湖村，其父陈必名先生饱读诗书，喜爱潮州音乐、戏曲，尤其醉心于笔墨丹青。陈复礼出生于这样的家庭，一方面具有天然的艺术基因，一方面从小就受到传统文化的熏陶。陈复礼八岁启蒙，上了六年小学后，又读了一年私塾，读完了《论语》《孟子》《左传》等诸多古籍经典。1931年，15岁的陈复礼就读于潮州韩山“广东省立第二师范学校”，以“总评甲等”的成绩毕业。之后遭逢战乱，“过番”①东南亚，辗转泰国、越南、老挝、柬埔寨等地。直至中年移居香港，生活才算

2011年洞口一中高二物理寒假作业（一）

1．对元电荷的理解，下列说法正确的是 （ ） A．目前认为：元电荷是自然界中电荷的最小单元，其值是1.60×10-19C B．元电荷就是质子 C．元电荷就是电子

D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

2．两个大小相同的金属小球A、B分别带有qA︰qB=4︰1数值的电荷量，相距较远，相互间引力为F．现将另一个不带电的、与A、B完全相同的金属小球C，先与A接触，再与B接触，然后离开，则A、B间的作用力变为 ( ) A．

18F B．

14F C．

12F D．

116F

3．等量异种点电荷的连线和其中垂线如图所示，现将一个带负电的检验电荷先 从图中a点沿直线移到b点，再从b点沿直线移到c点．则检验电荷在此全过 程中 （ ）

A．所受电场力的方向将发生改变 B．所受电场力的大小恒定 C．电势能一直减小

篇一：高二数学假期作业(2)

高二数学假期作业（2）

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

一、选择题：本大题共12分，每小题5分，共60分．

1．若函数f(x)在x＝1处的导数为3，则f(x)的解析式可以为 A．f(x)＝(x－1)2＋3(x－1) B．f(x)＝2(x－1) C．f(x)＝2(x－1)2 D．f(x)＝x－1 2．(x)10的展开式中x6y4项的系数是

A．840

B．－840

C．210

D．－210

3．一个学生能够通过某种英语听力测试的概率是得通过的概率是

A．

1

，他连续测试2次，那么其中恰有一次获2

D．

1 4

B．

1 3

C．

1 23 4

4．已知曲线y＝cosx，其中x∈[0，

A．1

B．2

3

π]，则该曲线与坐标轴围成的面积等于 2

5C． D．3

2

5．一位母亲纪录了儿子3?9岁的身高的数据（略），她根据这些数据建立的身高y（cm）与年龄x的回归模型为?y＝7.19x＋73.93，用这个模型预测这个孩子10岁时的身高，则正确的

叙述是

A．身高一定是145.83cm C．身高在145.83cm以上 6．若复数

B．身高在145.83cm左右 D．身高在145.83cm以下

a?3i

（a∈R，i为虚数单位）是纯虚数，则实数a的值为 1?2i

A．－2 B．4

2011年洞口一中高二物理寒假作业（一）

1．对元电荷的理解，下列说法正确的是 （ ） A．目前认为：元电荷是自然界中电荷的最小单元，其值是1.60×10-19C B．元电荷就是质子 C．元电荷就是电子

D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

2．两个大小相同的金属小球A、B分别带有qA︰qB=4︰1数值的电荷量，相距较远，相互间引力为F．现将另一个不带电的、与A、B完全相同的金属小球C，先与A接触，再与B接触，然后离开，则A、B间的作用力变为 ( ) A．

18F B．

14F C．

12F D．

116F

3．等量异种点电荷的连线和其中垂线如图所示，现将一个带负电的检验电荷先 从图中a点沿直线移到b点，再从b点沿直线移到c点．则检验电荷在此全过 程中 （ ）

A．所受电场力的方向将发生改变 B．所受电场力的大小恒定 C．电势能一直减小

序言

同学们，难得的假期即将来临，在度过愉快暑假的同时不要忘了我们的学习任务，每个知识点要弄清楚，暑假过后以饱满的精神返校 迎接我们的 8月统考 ，考出好成绩。

高二数学备课组

1

三角函数的有关概念（1）

【考点及要求】

1． 掌握任意角的概念，弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算．

2． 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义；会用单位圆中的三角函数线表示任意角的正弦、余弦和

正切。

3． 能判断三角函数值的符号．

4． 能用弧长公式解决一些实际问题． 【基础知识】

1．任意角（正角、负角、零角、锐角、钝角、区间角、象限角、终边相同角等）的概念；终边相同的

角定义。 2．把长度等于 的弧所对圆心角叫1弧度角；以弧度作为单位来度量角的单位制叫做 ．1= rad,1rad= ．

3．任意角的三角函数的定义：设?是一个任意角， P(x,y)是?终边上的任一异于原点的点，则

??sin?? ，cos?? ，tan?? ．

4．角?的终边交单圆于点P，过点P作x轴的垂线，垂足为M，则角?的正弦线用有