学校教工之家管理制度

“教工之家”活动室管理制度

“教工之家”是全体教职工开展文化娱乐活动的重要场所，为加强“教工之家”管理，营造良好的氛围，特制定本制度。

一、 我校“教工之家”只针对本校教工和学生开放； 二、“教工之家”周一至周五每天对教工开放；

三、活动室内讲究文明卫生，请勿随地吐痰、大声喧哗，禁止吸烟，保持室内整洁有序；

四、“教工之家”活动室的器材不准外借，特殊情况需经工会主席审批，并做好登记手续；

五、请爱护公物，活动后将器材、物品归放原位，如因个人原因造成物品丢失等应照价赔偿；

六、活动室内一切活动要严格执行学校精神文明建设、治安消防等有关规定，严禁赌博，任何人不准以活动为名，搞不健康和违反有关法律的活动；

七、要节约用电，注意防火、防盗，准时开、关活动场所，努力为教职工提供优质服务；

八、参加活动的教工、学生应服从活动室工作人员的管理。

王家河街道建中小学

王家河街道建中小学工会“职工书屋”活动方案

为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提

“教工之家”活动室管理制度

“教工之家”是全体教职工开展文化娱乐活动的重要场所，为加强“教工之家”管理，营造良好的氛围，特制定本制度。

一、 我校“教工之家”只针对本校教工和学生开放； 二、“教工之家”周一至周五每天对教工开放；

三、活动室内讲究文明卫生，请勿随地吐痰、大声喧哗，禁止吸烟，保持室内整洁有序；

四、“教工之家”活动室的器材不准外借，特殊情况需经工会主席审批，并做好登记手续；

五、请爱护公物，活动后将器材、物品归放原位，如因个人原因造成物品丢失等应照价赔偿；

六、活动室内一切活动要严格执行学校精神文明建设、治安消防等有关规定，严禁赌博，任何人不准以活动为名，搞不健康和违反有关法律的活动；

七、要节约用电，注意防火、防盗，准时开、关活动场所，努力为教职工提供优质服务；

八、参加活动的教工、学生应服从活动室工作人员的管理。

王家河街道建中小学

王家河街道建中小学工会“职工书屋”活动方案

为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提

青年民兵之家管理制度

一、有专人管理。对所属物资器材实行登记造册，严格管理。

二、做到定期开放、活动经常。根据青年人的特点定期开放，重大节假日全天开放。每年以连为单位，依托民兵青年之家，举办二至三次文体比赛活动。

三、由有专长的人员担任科普教员，认真办好“科普园地”，每年至少组织三次青年民兵科普培训，主要传授科学种植、养殖以及生产经营方面的知识。

四、认真办好以劳养武基地，确保民兵青年之家经费来源，每年青年民兵之家中的书籍、报刊应增添总数的10％左右。

五、利用民兵青年之家，落实民兵政治教育，增强全民国防观念，办好学习园地，提高青年民兵的思想文化素质。

青年民兵之家活动制度

一、青年民兵之家是青年民兵学习、活动的综合场所，是基层民兵工作的基本阵地，本着优质、俭朴、管用的原则，不断完善功能，发挥作用。

二、以传播国防知识，进行民兵教育为主，兼顾进行法律知识、科学文化及农业科普知识讲座、组织开展适合青年民兵特点的活动。以广大青年民兵为主体，广泛吸收团员青年参与，不断拓宽服务范围，增强青年民兵之家的吸引力。

三、每月第一个周六为民兵活动日，重大节日活动全天开

留守儿童之家

管 理 制 度

**镇中心学校

（一）留守儿童基本情况登记制度

1.学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，逐人建立“留守儿童”档案和联系卡。

2.留守儿童基本情况内容包括：学生的姓名、性别、出生年月、家长姓名，家庭详细住址，家庭联系电话，联系电话，或其他法定监护人的职业、联系电话等。

3.通过建立“联系卡”，加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对留守儿童开展有针对性的管理和教育。

（二）留守儿童监护人联系制度

1.学校开通亲情热线，帮助留守儿童进行与外出务工父母通信、通电话或视频交流活动。

2.要求留守儿童家长每月与孩子通一次电话，每月与孩子互通一封信，每月与孩子的班主任和委托监护人联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次。

3.学校（班级）每学期召开一次留守儿童临时监护人会议，通报留守儿童在校学习、生活、品行和心理健康等方面的情况，提出留守儿童管理教育的针对性建议。

4.班主任每学期组织一次对每位留守儿童的家访活动，了解并指导监护人进行正确的家庭教育。

（三）留守儿童之家活动制度

1.学校每学期制定好留守儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。

2.将德育工作放在首位，充分发挥少先队和班会的作用，开展工作

留守儿童之家活动制度

1.学校每学期制定好留守儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。 2.将德育工作放在首位，充分发挥少先队、共青团和班委会的作用，开展工作。

3.积极开展找一名“代理家长”结成帮扶对子；举办一次主题教育活动；组织一次留守儿童亲情关爱活动；参加一个课外兴趣小组，培养留守儿童特长；读一本好书的“五个一”活动。

4.通过丰富多彩的文体娱乐等活动开展，加强对留守儿童的法制、安全、心理健康等教育，提高留守儿童自学、自理、自护、自强的能力。

留守儿童结对帮扶制度

1.根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对一、结对子”等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。

2.帮扶教师每学期至少到留守儿童家中走访一次，了解掌握留守儿童家庭的基本情况和他们面临的实际困难。

3.帮扶教师每月至少与留守儿童谈心一次，了解他们的心理状况，有针对性地从心理上给予他们慰藉，让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱。

4.帮扶教师每月至少与临时监护人沟通一次，了解掌握他们在家学习和生活情况。

5. 帮帮扶教师要关注留守学生心理健康，妥善做好心理疏通，以诚相待，倾

嘉园社区妇女之家管理制度

1、社区妇联全面负责“妇女之家”的运行管理，社区书记为“妇女之家”专职负责人，社区主任为兼职负责人。 按照“六有三统一”标准规范管理“妇女之家”，做到有场所、有设施、有计划、有制度、有活动、有效果，统一名称、统一形象。

2、建立健全“妇女之家”管理、宣传培训、信访维权、扶贫帮困等工作制度，规范完善活动档案，形成长效管理运行机制。

3、“妇女之家”各项工作要有安排、有落实、有总结，进行规范管理。

4、积极探索和创新 “妇女之家”管理办法，不断完善管理制度，更好地服务妇女群众。

5、利用春节、“三八”、“六一”、“6·26”、“12·4”等节庆日和宣传日开展集中宣传活动，积极宣传党的大政方针、惠民政策及法律法规。

第一章 行政管理制度

一、校长职责

校长是学校行政负责人，在上级主管部门的领导下，主持学校的教育教学、总务和一切行政工作。

1、全面贯彻执行国家教育方针，端正办学方向，贯彻执行上 级党委和教育行政部门的指示和决议。

2、组织、制订与实施学校发展规划和年段工作计划，认真总结经验，提出整改措施和意见。

3、组织召开校务会议，决策学校大事，完善学校内部管理。 4、加强学生的思想政治工作，搞好学校的精神文明建设。

5、领导教学工作。保证教学计划和教学大纲的实施，引导教师开展教学研究，改进教学方法，实施素质教育，提高教学效益。

6、领导学校体卫艺术教育工作，保护学生的身心健康，搞好教职工的计生工作。

7、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，严格执行财务管理制度和收费制度。

二、教导处职责

教导处由教导主任、副教导主任组成。具体负责组织学校的教学、教育工作和日常行政工作。

1、协助校长制订和提出学校年段教学、教育工作计划和学校发展规划。 2、审查各学科教研组、班主任、少先队工作计划，并对计划执行情况进行检查、总结，指导各科组及全体教职员工开展工作。

3、组织管理学校教学工作，选好教研组长和班主任，根据教师的实际情况，分配教学任务。

4、组织教师对学

开发区向前小学

“留守儿童之家”安全管理制度

一、全体教师对留守儿童要加强安全教育，安全工作要齐抓共管，天

天讲、经常查，防止和杜绝不安全事故的发生。

二、严禁留守儿童携带易燃、易爆，易伤害等能造成事故的器械和玩

具。班主任、科任教师要经常检查，学生之间要互相监督，发现后要及时查收，严防事故发生。

三、安全工作要做到“七防”：防火、防水、防电、防中毒、防跌伤、

防车撞、防意外事故。

四、教育留守儿童放学回家路途要站好队、走路靠右行，不玩耍，过

十字路口时要注意来往车辆，路队包干教师要负责留守儿童回家的安全。

五、体育课、课（间）外活动教师紧跟学生、严格管理，若发生不安

全事故。体育课教师、值日教师、各兴趣小组辅导教师要负全部责任。学校安排的各项劳动，班主任必须跟班指导、科任教师协同参加，精心组织，一同劳动，严防事故发生。若出了事故由班主任与科任教师共同负责。

六、课间活动由科任教师组织管理，不准学生随意走出校门，若发生

不安全事故，按规定严肃处理。

七、上下楼梯分别靠右边走，不拥挤，不打闹，不设置障碍，不准从

扶手上滑下等。

八、对于违犯上述规定，酿成事故者，要追究当事人的责任，视其情

节，给予行政和经济处罚。

学 校 章 程

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针，努力践行职业教育，大力推进素质教育，推动教育观念、学校体制、教育模式、教学内容、教学手段和管理服务全面改革与创新，提高教育教学质量，加强依法治校、民主管理、民主监督工作，依据《中华人民共和国教育法》、国家教育部《中学管理规程》及有关法律法规，制定本章程。

第二条 办学性质：学校是一所区属公办性质的全额拨款的职业学校。学制为高中三年。

第三条 办学理念：以职业教育为主导，以市场需求为依据，学 历教育与职业培训并举；因材施教，分类指导，分层教学，培养具有良好职业意识和职业素养的技能型、发展型人才。

校风：自信立身，真诚做人，严谨做事。 教风：有教无类，厚德育人，用心施教。 学风：勤以补拙，活以致用，知行合一。

第四条 办学目标：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，认真践行国家关于职业教育的指导性政策和实践要求，把学生培养成达观自信，自强有为，学有所长，举止得体，身心两健，个性优良的现代公民，把学校办成特色鲜明、模式灵活、架构多元的品牌职校，逐步建成现代学校制度完善、校园优美和谐、具有示范性和辐射作用的社区职教中心。

第五条

李河小学垃圾（含餐厨废弃物）管理制度

为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。

一、学校垃圾的分类：

1、可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。

2、食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。 3、有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。

4、不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等）。 5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。 二、垃圾分类处理的办法：

1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校安排指定运送到制定的位置。

4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填

埋处理变废为宝

5、有毒有害垃圾和废旧电子垃