八年级暑假生活指导答案山东教育

三年级暑假生活指导 山东教育出版社

第1页

读故事，明道理。 鹰和鸡的故事

读了这个故事，你受到了什么启发？ 要有远大的志向，要不畏艰苦。 第2页 词语乐园

试着再写几个这样的词语

前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……

句子展厅（读书的名言警句）

1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 3、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞 4 、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

第3页

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。

如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。 阅读书屋

为中华之崛起而读书

2． 读了这个故事，你懂得了什么？

答：我要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，长大以后成为对国家有作为的人。 我的假期读书计划

时间：7月6日——8月30日

书目：《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》 读书目标：提高语文写作能力 时间安排：每天1小时 第5页

帮蓝猫回信

地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。

滚滚大好人。

2014八年级寒假生活指导部分答案4。山东潍坊

这里滚滚。此文件为滚滚所有。

我知道你们很爱我的。接上次。

P29：天南地北：1.出行前孙悦建议火车：可以途经一些美景，经过郑州（别的不知道

2.明天出发了，哪些没必要：棉衣，海南很暖和，不用带太厚重的衣物。

3.某多云转晴：长江不结冰 第二个滚滚不知道。

P30 4.来到瓜果批发市场：香蕉、菠萝、芒果、椰子、那是菠萝蜜还是榴莲。 还有哪些：火龙果、杨桃、木瓜、猕猴桃

未雨绸缪：1.根据所学知识，冬季，主要：雪灾、雾霾。

2.每年春节后：天气干燥

3.温馨提示：多穿衣服，开车注意安全。

P31：2.举例说明台湾一部分：早在宋元时期，中国中央政府成立了澎湖巡检司。17世纪郑成功收复台湾，清政府治理台湾。

3.新能源：风能，太阳能 低碳生活理解：减少二氧化碳排放量。

P32物理探索：实践应用：小红和父母：1.最快：G21次。平均速度：3小时21分=201分 912/201≈4.5km/min=270km/h

2.最方便：G21次。为什么：父母下班后有准备时间，不会晚点，回家的时候可以赶上午饭。

3.（1）：声源：电视 （2）：什么方法：调整距离远近。

4.小红爸爸结论不同原因：小红看到的另一辆

全新八年级暑假语文复习专题共十八份

一、教学内容：

暑假专题：材料作文写作指导

二、教学重难点

1．了解什么是材料作文。

2．把握材料作文与话题作文的区别。

3．掌握材料作文的审题立意方法。

材料作文写作指导

一、什么是材料作文：

（一）给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。

材料作文主要由两部分组成：

1．材料：作文所依据的文字信息。

2．指令：作文所遵循的规则要求。

（二）材料的类型：

1．故事型——梗概、片断、寓言

2．论说型——名言警句、哲理、议论文段

3．事例型——名人事例、凡人小事

4．情景型——生活场景、特别的细节

5．图表型——一幅漫画或一个图表

（三）材料作文的形式：

（1）文字材料。有的是单给材料，即专为写作而设计的材料；有的是试卷阅读语段。近几年不少省市都要求在完成阅读能力的测试之后，用同一材料构思作文。

（2）漫画材料，即看图写文。

（3）此外，材料作文还有扩写、续写、改写、缩写、读后感等。

二、材料作文与话题作文的区别：

1．提供材料的目的不同

材料作文，它要求考生对所给的材料进行“紧缩”，考生作文时不能信马由缰，必须在材料控制范围内写作，而且这种范围是越小越好掌握。

而话题作文相反，要求

《四年级暑假生活指导》山东教育出版社

第一部分 生活导航 P1 夏季防中暑 预防中暑小妙招

1. 外出不要打赤膊：以免吸收更多的辐射热。 2. 多吃凉性蔬菜：像番茄、茄子、生菜、芦笋等。

3. 保证充足睡眠：合理安排作息时间，不宜在炎热的中午强烈日光下过多活动。 P2

我的假期读书活动 我的暑期读书计划

我的读书座右铭：从下面的读书格言里找一条。 读书格言：

1. 读万卷书，行万里路。——刘彝

2. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 3. 读书百遍，其义自见。——《三国志》

4. 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

——都德

5. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿

没有翅膀。——莎士比亚

6. 为中华之崛起而读书。——周恩来

7. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周

密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——

市北实验中学初二年级数学暑假作业

编号 1 一元一次不等式及不等式组

诚信宣言 姓名 班级 建议作业完成日期 建议完成时间：50分钟 我谨以青春的名义庄严宣誓： 在完成本次暑假作业时，认真思考，仔细解题，格式规范，字迹工整，不抄袭他人 或故意给他人抄袭，做一个诚实、守信、明礼的中学生. 宣誓人： Ⅰ卷（双基训练）

一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 1. 已知a?b，则下列不等式一定成立的是（ ）

A．a?3?b?3 B．2a?2b C．?a??b D．a?b?0 2.若a-b>0，则下列各式中一定正确的是( ) A．a?b B．ab?0 C．

a＞0 D．?a??b b3

3．已知关于x的不等式(1－a)x＞3的解集为x＜ ，则a的取值范围是( )

1-aA．a＞0 B．a＞1 C．a＜0 D．a＜1 ?x?1?04.不等式组?的解集为(

五年级暑假生活指导答案

P1:1涂抹防晒霜，出门打伞 2（横着）××√× 电线要舒开；不能叠在一起 ；一个插座不能超负荷运作。 P2《爱的教育》、《城南旧事》、《昆虫记》、《猫王》、《一千一夜》.......； 红楼梦 60 10 书就像海，书中的知识，就像海中的每一滴水

理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

敏而好学，不耻下问。------孔子

书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视

野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

P3 连线略

用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。

新闻媒介，宣传机关

监视别人的人

话里暗含着不满、讽刺、等意思

1、④②⑤①

2、 刚开始干这份工作

改变自己重新做人

偶然遇见

3、 屠格涅夫、培根、列夫·托尔斯泰、林清玄 后题略

4、屠格涅夫看列夫·托尔斯泰的文章给他带来信心

林清玄的一句话改变了一个罪犯的命运

第2页

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页

（横着来）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛

五年级暑假生活指导答案

P1:1涂抹防晒霜，出门打伞 2（横着）××√× 电线要舒开；不能叠在一起 ；一个插座不能超负荷运作。 P2《爱的教育》、《城南旧事》、《昆虫记》、《猫王》、《一千一夜》.......； 红楼梦 60 10 书就像海，书中的知识，就像海中的每一滴水

理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

敏而好学，不耻下问。------孔子

书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视

野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

P3 连线略

用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。

新闻媒介，宣传机关

监视别人的人

话里暗含着不满、讽刺、等意思

1、④②⑤①

2、 刚开始干这份工作

改变自己重新做人

偶然遇见

3、 屠格涅夫、培根、列夫·托尔斯泰、林清玄 后题略

4、屠格涅夫看列夫·托尔斯泰的文章给他带来信心

林清玄的一句话改变了一个罪犯的命运

第2页

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页

（横着来）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛

暑假作业答案：语文

一、1.鞠;颤。

2.憧憬。

3.孙犁《芦花荡》《荷花淀》。

4.D5.qiáocuìlǜezhàn

6.寄托苏醒

7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。

8.长白山黄河江南南海解放区。

9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。)

10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。

11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。

12.飞鱼飞到广州动物园。

13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。

二、1.nǜejìncuānqiú

2.①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。

3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界。

4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方。

5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。

6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可。

8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。(言之成理即可)。

9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)。

10.(1)你怎么在课堂上睡觉?

(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合理即可)。

三、1.D

暑假学与练（八年级）参考答案

语 文

（一）

【积累与运用】

1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨，天留客，天留我不？留!或： 下雨天， 留客天， 留我不？留！ 3. （1） 例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂！ （2） 如：《西游记》——朋友，您将与心软诚实的唐僧、神通广大的悟空、狡猾懒惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，开始充满挑战的旅程。旅程结束后，请您护送几位到下一个驿站，让他们开始新的征程。 【阅读欣赏】

1. 因为人们只是留念，没有意识到去探究泉和水是否名副其实。 2. 自己：泉 别人：游人 3. 它失宠的原因，不在于背景的华耀，而在于它本身的堕落。 4. 指明了它靠资本吃饭，躺在荣誉的摇篮里做梦的惰性。 5. 作者对第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其实的那一天。 6. 荣誉是对过去的肯定，不说明现在、将来。 【拓展演练】

1. 多 清 静 柔 2. 略

（二）

【积累与运用】

1. 懒 抑 疾 2. （1） 铜雀春深锁二乔 （2） 千里马常有 （3） 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （4） 略 3. （1） C （2） A

2011学年暑期八年级A班结业测试卷

测试时间：90分钟 满分：100分 姓名： 得分：

一．写出比较级与最级高级。（5分）

3. thin 9. far

2. few 4. good 6. little 8. much

二．单项选择。（25分）

( ) 1. How are you doing today? A. I’m doing my homework B. Pretty good. C. Hello! D. I’m Li Lei. ( ) 2. The boys have got ________ already. A. two bread B. two breads C. two pieces of bread D. two piece of bread ( ) 3. ---What does your father do? . A. He is a policeman B. He w