世纪商务英语综合教程专业篇1第六版

授 课 建 议

授课原则

1. 全书采用任务型教学方式、注重小组合作 2. 采用多媒体教学

授课要领

1.强化口语训练

除了课后设计的口语训练外，针对课文及“多学一点”中的段落进行口语训练，这一部分可以分为三种练习方式：

(1) 与听音训练相配套

在进行第二部分听音练习时，对于所听内容，在听的同时，可以采取跟读、重复、复述、设置相似情景进行对话，设置相关题目进行谈论等方式提高说的能力。跟读可以培养头脑快速反应能力，又能纠正发音，培养标准的语音、语调；重复可以培养大脑的短暂记忆能力，在短时间内记住听音内容，有助于以后日常交流；复述可以培养人们长期记忆能力和组织语言能力；设置相似情景进行对话和设置相关题目进行谈论更是鼓励学生开口说英语，用英语正确流畅表达想法的方式。

(2) 平时口头训练

除上述训练之外，平时还可要求学生进行一些辅助性、无标题训练，如去英语角，与陌生人交流，适应各种口音，训练开口谈话的胆量。又如平时做pair work,利用课余时间，每天花20分钟，与同学、朋友随意交谈，可谈生活中的人或事，可谈自己对某一现象的观点，也可随意而说，看见什么就说什么，目的只为了让学生开口，利用所学知识谈论日常生活；还可以规定一个题目，两人围绕

兰州交通大学《通信原理》精品课程 http://jpkc.lzjtu.edu.cn/txyl09/index.htm

第一章 绪 论 本章主要内容：

（1）通信系统的模型与基本概念 （2）通信技术的现状与发展

（3）信息的度量 （4）通信系统的主要性能指标

本章重点：

1．通信系统的一般模型与数字通信系统模型

2．离散信源的信息量、熵的计算

3．数字通信系统的主要性能指标：码元传输速率与信息传输速率以及它们的关系、误码

率与误信率

本章练习题：

1-1. 已知英文字母e出现的概率为0.105，x出现的概念为0.002，试求e和x的信息量。

?

查看参考答案

o

1-2．某信源符号集由

A

,C,D和E组成，设每一符号独立出现，其出现概率分别为4，8，

316,B8111，和

516。试求该信息源符号的平均信息量。

?

查看参考答案

o

1

4，8，

111-3. 设有4个符号，其中前3个符号的出现概率分别为

?

8，且各符号的出现是相

对独立的。试计算该符号集的平均信息量。

查看参考答案

o

1-4．一个由字母A、B、C、D组成的字，对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码，00代替

A，01代替B，10代替C，11代替D，每个脉冲宽度为5ms.

《无机化学》试题1

(考试时间：120分钟，满分：100分)

K2Θ，则反应H2(g) SO2(g) O2(g) H2S(g)的平衡常数KΘ是

A．K1Θ＋K2Θ B．K1Θ- K2Θ C．K1Θ×K2Θ D．K1Θ÷K2Θ 8、已知 φΘ(Fe3+/Fe2+)＝0.770V，φΘ(Cu2+/Cu)＝0.340V，则反应

一、选择题（每题 1分 共20 分）

注意：请将正确答案的字母填入上面的表格中，否则不得分。

2Fe3+(1mol·L-1)+Cu＝2Fe2+(1mol·L-1) + Cu2+(1mol·L-1)

A．达到平衡状态 B．自发正向进行 C．自发逆向进行 D．无法判断

9、决定氧原子轨道能量的量子数为

A．n

B．n，l

C．l D．n，l，m

1、会使红细胞发生皱缩的溶液是

A．12.5g·L-1NaHCO3 B．100g·L-1葡萄糖 C．1.00g·L-1NaCl D．9.0g·L-1 NaCl 2、下列各组物质，为共轭酸碱对的是

A．

Unit 1 Text A

什么是“服务”?在IT界,“服务”一词涵盖的意思很广,包括咨询?客户定制编程?设计?制造和安装复杂的信息系统等?

IBM全球服务:概览

背景

11991年时,IBM是家拥有648亿资产的公司,其中非维护服务收入还不足60亿?但短短的10年后,仅仅是IT服务收入一项就超过IBM公司860亿总销售额的40%,一跃成为IBM公司的最大收入单项?

2原因何在?一部分是因为该公司一贯的勤劳而严谨的工作作风:通过客户开发客户;创建规范的管理及财务制度;重资聘用并培养IT顾问及系统体系结构和网络服务等各方面的专家?

3IBM全球服务成功的更重要的因素其实很简单,就是明确地了解客户的需求之所在?IBM认为技术与商业的经验合在一起有助于更有效地与客户融为一体? 兴起

4IBM公司初涉IT服务业可追溯到1989年?当时伊斯曼柯达公司与IBM公司完成了协议:IBM为柯达公司在纽约州的罗切斯特市的分公司设计?创建并管理一个崭新的最先进的数据中心?这次使双方皆获益的合作经历更增强了IBM以开发扩充自己数据库容量来提供额外服务的信心?

5另外,1989年时,IBM引进了商务恢复服务系统?这个系统能确保企业遇到机器突然中断或其他意

Unit 1 Text A

什么是“服务”?在IT界,“服务”一词涵盖的意思很广,包括咨询?客户定制编程?设计?制造和安装复杂的信息系统等?

IBM全球服务:概览

背景

11991年时,IBM是家拥有648亿资产的公司,其中非维护服务收入还不足60亿?但短短的10年后,仅仅是IT服务收入一项就超过IBM公司860亿总销售额的40%,一跃成为IBM公司的最大收入单项?

2原因何在?一部分是因为该公司一贯的勤劳而严谨的工作作风:通过客户开发客户;创建规范的管理及财务制度;重资聘用并培养IT顾问及系统体系结构和网络服务等各方面的专家?

3IBM全球服务成功的更重要的因素其实很简单,就是明确地了解客户的需求之所在?IBM认为技术与商业的经验合在一起有助于更有效地与客户融为一体? 兴起

4IBM公司初涉IT服务业可追溯到1989年?当时伊斯曼柯达公司与IBM公司完成了协议:IBM为柯达公司在纽约州的罗切斯特市的分公司设计?创建并管理一个崭新的最先进的数据中心?这次使双方皆获益的合作经历更增强了IBM以开发扩充自己数据库容量来提供额外服务的信心?

5另外,1989年时,IBM引进了商务恢复服务系统?这个系统能确保企业遇到机器突然中断或其他意

目录

Chapter 1 Internetworking（网际互联） ............................................................................. 2 Exam Essentials................................................................................................................. 2 Chapter 2 Introduction to TCP/IP ......................................................................................... 4 Exam Essentials................................................................................................................. 4 Chapter 3 Subnetting,VLSM,

财政学习题集（第六版）

第一章 财政概念和财政职能

一、单项选择

1．从最终需要的角度考察，人类的需要可以分为（ A ）

A．私人个别需要和社会公共需要 B．人类生存需要和人类发展需要 C．生活需要和建设需要 D．政府需要和企业需要 2．满足社会公共需要是（ A ）的基本职责

A．政府 B．企业 C．市场 D．社会团体 3．公共物品具有两个基本特征（ D ）

A．非排他性和竞争性 B．排他性和非竞争性 C．排他性和竞争性 D．非排他性和非竞争性

4．准公共物品有两种不同类型：一类是具有非竞争性但同时具有（ A ）

A．排他性 B．分割性 C．市场性 D．社会性 5．由于公共物品具有非竞争性特征，即其边际成本（ B ），所以私人投资者不会自愿提供纯公共物品。

A．大于零 B．等于零 C．小于零 D．无法确定 6．（ B ）是保证纯公共物品的供给成本得到补偿的最好途径。

A．收费 B．

23 Subjects and Verbs Activity,410

1. The ripening tomatoes glistened on the sunny windowsill. 2. Acupuncture reduces the pain of my headaches. 3. Elena twisted a strand of hair around her fingers.

4. My brother built his bookshelves from cinder blocks and planks. 5. A jackrabbit bounds up to fifteen feet in one leap. 6. The singer?s diamond earrings sparkled in the spotlight. 7. My roommate crashed his car on the icy highway.

8. On St. Patrick?s Day, our neighborhood tavern serves green beer. 9. My six-year-old

《世纪商务英语口译教程》教学大纲

一、课程名称：商务英语口译、英语口译或专业英语口译 二、总学时：60-80学时

三、先修课程：商务英语听力，商务英语会话，外贸英语口语，商务英语，外贸英语函

电与单证，国际贸易，国际贸易实务，市场营销学

四、本课程的性质和目的：

本课程为专业必修课，以汉译英为主、英译汉为辅。在巩固和加强学生的听、说、读、写、译等五大语言技能的基础上，培养学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能，帮助学生掌握口译记忆方法、口头概述、口译笔记、及公众演讲技巧。通过课内的模拟训练以及课外的实战训练，实际掌握一些经贸口译的知识、技能、程式等。

本课程旨在帮助学生掌握口译的技巧体系，在一定程度上实现相关专业与外语专业之间的复合、交融与渗透，初步了解经贸活动与谈判的常用模式程序和有关知识，培养跨文化交际意识，拓宽实用知识和背景知识，提高语言理解能力和语言表达能力、增强逻辑思维能力和应变应急能力、强化心理素质与责任心。

五、本课程的教学对象：本课程教学对象为高职高专院校商务英语、国际经济与贸易、

工商管理等专业的高年级学生。

六、本课程理论教学内容：

本课程讲授经贸口译的基本知识和必备技能，主要从

章振邦新编英语语法教程(第六版)

新编英语语法教程（第六版）第02讲练习参考答案

Ex. 2A

1. SVC

Within the stricken area, not a single soul remained alive, and the city centre looked as if it had been razed by monster steam-roller.

2. SV

The bomb exploded 1,000 ft. above the ground.

3. SVO

On August 6, 1945, an American aircraft dropped a bomb on the Japanese town of Hiroshima.

4. SvoO

Three days later, yet another bomb of the same kind gave the town of Nagasaki the same fatal blow.

5. SVOC

The explosion made one and a half square miles of the city an expense of reddish rubbl