动态数列分析

任务二 动态数列分析

（一）思考题

1.什么是动态数列？其基本构成要素是什么？ 2.动态数列有哪些种类？

3.什么是时期数列和时点数列？两者之间有什么区别？ 4.编制动态数列应当遵循哪些原则？

5.什么是增长量、发展速度和增长速度？两种增长量有何关系？两种发展速度有何关系？发展速度和增长速度有何关系？ 6.简述增长1%的绝对值的概念和计算方法。

7.什么是平均发展水平？一般平均数与平均发展水平有什么异同点？ 8.什么是平均发展速度的水平法？如何计算？适用什么现象？ 9.常用的长期趋势测定的方法有哪些？

10.什么是季节变动？研究它的意义何在？如何测定季节变动？ （二）填空题

1.动态数列由两个基本要素所构成：即（ ）、（ ）。 2.编制动态数列的基本原则是（ ）。 3.相应的逐期增长量（ ）等于累计增长量。

4.相应的环比发展速度的（ ）等于定期发展速度。

5.根据间隔相等的间断时点数列计算平均发展水平应采用方法，俗称（ ）。 6.平均发展速度有两种计算方法，即（ ）和（ ）。 7.常用的长期趋势分析的方法有：（ ）、（ ）、（

题目1

题干

定基增长速度与环比增长速度之间的关系表现为

选择一项：

a. 定基增长速度等于其相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1 b. 定基增长速度等于其相应的各个环比增长速度的连乘积再减1

c. 定基增长速度等于其相应的各个环比增长速度的连乘积

d. 定基增长速度等于其相应的各个环比增长速度连乘积加1（或100%） 反馈

正确答案是：定基增长速度等于其相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1

题目2

题干

某工业企业2012年产值为3000万元，2012年产值为2004年的150%，则年均增长速度及年平均增长量为

选择一项或多项：

a. 年平均增长速度＝4.6% b. 年平均增长量＝111.111万元

c. 年平均增长速度＝5.2% d. 年平均增长速度＝6.25%

e. 年平均增长量＝125万元 反馈

正确答案是：年平均增长速度＝5.2%, 年平均增长量＝125万元

题目3

题干

以1979年为基期，2012年为报告期，计算某现象的平均发展速度应开

选择一项： a. 30次方 b. 31次方

c. 33次方 d. 32次方

正确答案是：33次方

题目4

某企业甲产品的单位成本是连年下降的，已知从2006-2011年间总的降低了

练习题三（动态数列）

一、单项选择题

1、某种股票的价格周一上涨了8%，周二上涨了6%，周三下跌了5％，则三天累计涨幅达（ ） A、9% B、8.76% C、7% D、6.33%

2、已知各期环比增长速度为12%、12.5%、13%和14%，则相应的定基增长速度的计算方法为（ ） A、112%＋112.5%＋113%＋114% B、112%×112.5%×113%×114%

C、12%×12.5%×13%×14%－100% D、112%×112.5%×113%×114%-100%

3、已知某企业7月、8月、9月、10月的平均职工人数分别为1200人、1250人、1208人和1230人。则该企业三季度的平均职工人数的计算方法为（ ）

1200?1250?1208?12301200?1250?1208 B、

431200123012001230?1250?1208??1250?1208?2 D、22 C、

第四章 动态数列

题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 C 11 C 21 B 31 B 41 C 51 A 2 D 12 D 22 A 32 C 42 D 52 3 C 13 C 23 B 33 C 43 A 53 4 D 14 A 24 C 34 D 44 C 54 5 A 15 C 25 A 35 D 45 D 55 6 C 16 C 26 A 36 B 46 B 56 7 B 17 B 27 B 37 A 47 B 57 8 B 18 C 28 A 38 A 48 C 58 9 B 19 A 29 B 39 A 49 B 59 10 C 20 C 30 C 40 C 50 B 60

1、动态数列是（ ）

A、将一系列统计指标排列起来而形成 B、将同类指标排列起来而形成

C、将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成 D、将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成 2、下列数列中哪一个属于动态数列（ ）

A、学生按学习成绩分组形成的数列 B、工业企业按地区分组形成的数列 C、职工按工资水平高低排列形成的数列

第四章 动态数列

题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 C 11 C 21 B 31 B 41 C 51 A 2 D 12 D 22 A 32 C 42 D 52 3 C 13 C 23 B 33 C 43 A 53 4 D 14 A 24 C 34 D 44 C 54 5 A 15 C 25 A 35 D 45 D 55 6 C 16 C 26 A 36 B 46 B 56 7 B 17 B 27 B 37 A 47 B 57 8 B 18 C 28 A 38 A 48 C 58 9 B 19 A 29 B 39 A 49 B 59 10 C 20 C 30 C 40 C 50 B 60

1、动态数列是（ ）

A、将一系列统计指标排列起来而形成 B、将同类指标排列起来而形成

C、将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成 D、将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成 2、下列数列中哪一个属于动态数列（ ）

A、学生按学习成绩分组形成的数列 B、工业企业按地区分组形成的数列 C、职工按工资水平高低排列形成的数列

第五章 动态数列 课堂练习

一、

单项选择题：

120120 (B) (C) 541.某单位的营业收入如下：200万，220万，250万，300万，320万，则平均增长量为 （ ） (A)

5320320 (D)4 2002002.报告期水平与某一固定时期水平之比的指标是 （ ）

(A)逐期增长量 (B)累计增长量 (C)环比发展速度 (D)定基发展速度

3.间隔相等的间断时点数列的序时平均数的计算公式是 （ ） (A)a??an

a1?a?aa2?a3?...n?1?n (B)a?22n a1?aa?22?a3?...?an?1?n (C)a2n?1 a1?a2f?a2?a3fa?ana?12?...?n?1 (D)222fn?1?n?1 fii?14.某厂近四个月来的产品销售额如下：200万，210万，230万，270万，则平均增长速度 (A)42702

动态分析：

一、串联电路动态分析

（为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。）

1、 串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）。 2、 在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。 3、 由公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流越 （大或小）；由公式U=IR

得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越 （大或小）。

4、 电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于______________，电压表的特点

是电阻很_________________（大或小），通常相当于______________。

5、 如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P

向右移动时，请你判断A表和V表的变化。

图1

6、 如图2，电源电压不变，R0为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中【 】 A．电压表示数变大．电流表示数变小

B．电压表示数变小，电流表示数变大 C．电压表示数变大，电流表示数变大

D．电压表示数不变，电

第七章 时间数列分析

一、填空题

1. 1. 时间数列是指________________________________，它包含_________和

_________两个要素。

2. 2. 编制时间数列基本原则是________。

3. 3. 以时间数列为基础的动态分析包括__________________和___________________

两个基本分析内容。

4. 4. 影响时间数列中某一指标各个数值的因素有_________,___________,__________

和_________.它们的共同影响可以用________和_____________两个模型加以描述。

5. 5. 时间数列的种类有________________,______________和_____________.其中

________________为基本的时间数列，而_____________和______________是属于派生的时间数列。

6. 6. 绝对数时间数列可分为_________________和_________________。

7.

夹山中学初三物理

专题 动态电路分析学案

【复习目标】：

1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化； 2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化； 3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。 【知识储备】：

1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越 （多或少）。

2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。

3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越 （大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越 （大或小）；

4、 是断路； 短路。

5、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ，电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 。 【典型例题】

第一种类型：滑动变

串联电路动态分析与计算讲义

当堂巩固一

1．（2010福建莆田）如图，电源电压不变，R为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中

A．电压表示数变大．电流表示数变小 B．电压表示数变小，电流表示数变大 C．电压表示数变大，电流表示数变大 D．电压表示数不变，电流表示数变小

2. （2010江苏镇江）将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 A．A表和V表示数均变小

B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大

3．（2010年重庆）重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ）

A.称重表相当于一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的

C.当车辆越重时，称重表的示数越小 D. 当车辆越重时，称重表的示数越大

4. （2010四川泸州）如图甲所示的电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏