俄罗斯民族问题的症结
“俄罗斯民族问题的症结”相关的资料有哪些？“俄罗斯民族问题的症结”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“俄罗斯民族问题的症结”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
闻一：俄罗斯民族问题症结剖析
闻一：俄罗斯民族问题的症结
2011年01月31日 10:41
来源：凤凰卫视 作者：世纪大讲堂
核心提示：领土辽阔，民族众多的俄罗斯民族问题错综复杂。从沙皇到苏维埃，从统一再到解体，不同的执政者执行着怎样不同的政策？地理与历史，宗教与文化如何影响着民族关系？恐怖事件国际争端民族问题还将带给俄罗斯什么？中国社会科学院世界史研究所研究员闻一做客《世纪大讲堂》，讲述俄罗斯民族问题的症结。
PART1
王鲁湘：欢迎走进《世纪大讲堂》，这里是思想的盛宴，这里是学术的殿堂。民族问题祸福相依，就像一把达摩克里斯剑悬于头顶，这把利剑的阴影一直笼罩在一个幅员辽阔，历史悠久的大国身上，这就是俄罗斯。那么俄罗斯民族问题形成的原因是什么，民族问题给俄罗斯带来了哪一些社会问题，俄罗斯民族政策经历了哪些调整和转变，影响如何，又如何解决它的民族问题。有关这些问题，我们今天邀请到了中国社会科学院世界史研究所研究员闻一先生。掌声欢迎。
闻先生您好。 闻一：您好。
王鲁湘：欢迎做客《世纪大讲堂》。 闻一：感谢。
王鲁湘：下面我们看一下一个介绍闻一先生的短片。
1937年出生的闻一和那个年代的很多人一样，对俄罗斯有着特殊的感情。进入大学学习俄语，来到社会科学院研究俄罗斯的历史与
马戎：当前中国民族问题的症结与出路
马戎：当前中国民族问题的症结与出路
(马戎，北京大学社会学系教授)
编者按：新中国建国后，承袭自斯大林的“民族”理论、民族制度和民族政策，以及以此为基础进行的教育和宣讲，是近年来在中国一些地区出现的民族关系问题和民族分裂思潮的意识形态和思想政治基础。
改革开放已经30年，我们在经济和意识形态等方面都进行了革新并取得进展。遗憾的是，在非常重要的民族问题一节，却基本上因循旧路。
如果不理清我国民族问题的症结，可以预见，不仅会影响到国内社会的稳定，也会对我国的外部崛起带来极大隐患。
出路在于，正如马戎先生所言，必须重新审视当时合理现在却严重滞后的“民族”理论，重新建立“中华民族”和56个“族群”的关系。并且，需要警惕近年来个别“民族理论”的权威学者甚至提出应废弃“中华民族”这一提法。关于这些学者要求进一步强化我国的民族区域自治制度，甚至要求设立民族区域制度的全国性常设机构等提议，中央必须非常慎重……
此问题并非仅为统战问题，而关系整体社会和谐，关乎国家安危，值得深度关切。
如果说许多中国人在2008年以前对我国目前存在的“民族问题”还不很了解和不太理会，那么在拉萨“3?14事件”、奥运火
我国民族问题特点与中国民族问题的解决
我国民族问题特点与中国民族问题的解决
专业，班级，姓名
学号
摘要：民族问题是世界性的普遍问题。然而，在多民族国家内部，由于各种错综
复杂的原因，民族问题又具有特殊性，从而构成各国民族问题的基本特点。中国民族问题的基本特点是重要性、国际性、复杂性、长期性。 关键词：民族问题 民族政策
我国有着悠久的历史。从遥远的古代起，中华各民族人民的祖先就劳动、生息、繁衍在中国的土地上，共同为中华文明和建立统一的多民族国家而贡献自己的才智。
民族问题是世界性的普遍问题。然而，在多民族国家内部，由于各种错综复杂的原因，民族问题又具有特殊性，从而构成各国民族问题的基本特点。中国民族问题的基本特点是重要性、国际性、复杂性、长期性。 一.重要性
中国是由56个民族共同组成的多民族国家，民族问题处理的正确与否，直接关系到国家的安危，社会的发展，民族的兴衰。这一点是由中国的边疆地区几乎都是少数民族地区决定的，仅从这一角度就可看出中国民族问题的重要性。中国的陆地边境线几乎被三大民族自治区所包括，在中国960万平方公里的国土面积中，三大自治区就占398万平方公里，因此，单从稳定边疆，维护国家领土完整的角度讲，中国的民族问题是中国社会问题极为重要的组成部分，中国民族
民族问题专题复习
第一篇：民族问题专题复习
民族问题专题复习
教学分析
教学目标
1知识目标
（1）了解我国民族的基本常识。
（2）比较区别“我国新型的民族关系”和“我国处理民族关系的原则”。
（3）知道我国在少数民族地区实行的民族政策（制度）。
(4 ) 掌握维护民族团结的要求，即“三个尊重”。
2能力目标
能够运用所学知识解决现实生活中的实际问题，实现知识的升华与迁移。
3德育目标
（1） 培养学生热爱各族人民的情感和增强维护祖国统一的情感。
（2） 引导学生以自己的实际行动促进民族团结和统一。
重点难点
新型的民族关系；三个尊重；民族团结的意义。
教学设计
导入新课
播放歌曲《爱我中华》，引出复习内容（板书）专题：民族问题专题复习。
一、基础回顾
1、我国有多少个民族？56个，其中，除汉族外，其他民族因为人数相对较少，被称作少数民族。
探究： 你知道我市有哪些少数民族吗？
瑶族、苗族、回族、侗族等。
2、 56个民族有个共同的名字，——中华民族。
3、 56个民族在地域上分布的特点是大杂居，小聚居。在长期的交往中，各民族形成了 你中有我，我中有你 的亲缘关系。
4、 我国是多民族国家，为确保少数民族行使自己的民族权利。 我国在少数民族聚居地区实行什么政策（制度）？
民族区域自治。
5、 新中国成立后，我国形
浅谈俄罗斯民族特性与其对外扩张的关联
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈俄罗斯民族特性与其对外扩张的关联
作者：牟自奇
来源：《学习导刊》2012年第02期
【摘 要】在俄罗斯国家的形成和发展过程中，其疆土开发是伴随着沙皇政府和俄罗斯统治阶级殖民政策的推行。东西方文化的交流融合与对抗，在俄罗斯独特的地理环境中形成了富有扩张精神的民族个性，体现出俄罗斯民族对外部文明的诱惑、挑战、挤压作出的反应和自己发展道路艰难曲折的探索。
【关键词】对外扩张；民族性格；关联；民族个性
俄罗斯文化中的普世主义或普济主义，是一种宣扬人类利益至上，认为俄罗斯是神赋的具有世界性任务的超民族主义的思想。这种思想是一种超越欧化和传统斯拉夫主义的世界主义倾向，以“关怀天下、拯救人类”为己任。那就是俄罗斯民族的“崇高历史使命”、“无私的自觉”以及“整体大于个体”的观念。从民族性格上看，有人这样评论这种独特的民族 ：“俄罗斯民族既不是纯粹的欧洲民族，也不是纯粹的亚洲民族”。本文就大俄罗斯主义盛行，俄罗斯民族特性对俄国的扩张的民族个性提出一些见解，期望能够抛砖引玉，引发同行的共鸣，现从下面几个方面简要阐述一下。
1 俄罗斯文
《俄罗斯民族风情》音乐教学反思
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
《俄罗斯民族风情》音乐教学反思
《俄罗斯民族风情》音乐教学反思 2015年4月，我参加了阴江市青年教师教学大比武，我的《俄罗斯民族风情》一课，取得很好的教学效果，荣获高中音乐学科一等奖。欣喜之余，写下自己的所感所悟，总结自己的成功与不足，我找到自我提升的空间。 一、教学设计思路
《俄罗斯民族风情》是人音版高中音乐鉴赏第10单元《音响塑成的民族意识》中的一节课。课本选取了两首俄罗斯民族乐派的音乐作品《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》，考虑到这两首乐曲篇幅都比较长，我将本节课的教学内容调整为欣赏穆索尔斯基最具代表性
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 1 ~
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
的歌曲《跳蚤之歌》和格林卡最着名的一首管弦乐曲《卡玛林斯卡亚幻想曲》，
俄罗斯的社会转型矛盾与问题
俄罗斯的社会转型：矛盾与问题
冯玉军
? 2011-03-05 10:38:34 来源：《现代国际关系》2005年第3期
[内容提要]苏联解体以后，俄罗斯开始了全面的社会转型进程。但十多年的实践证明，俄罗斯的社会转型并未实现其政治精英的理想预期，而是引发了诸多的矛盾与问题。政治上，新国家体制的建设既缺乏周密设计的制度安排，又没有对民主观念充分尊重的政治文化，导致政局动荡，权力危机频发；经济上，全面私有化并未导致自由市场经济的建立，寡头坐大与国家资本主义的较量表明俄罗斯的经济发展模式尚未最终成型；社会上，权力重组并未根除旧体制的“顽疾”，新包装下所进行的实质上的“精英延续”使很多旧的管理模式与风格仍然保留在新体制中；外交上，“国家身份”的模糊使俄罗斯的对外政策始终处于矛盾之中。俄罗斯的转轨之痛对任何一个社会转型国家都是应该警醒的教训，总结俄社会转型过程中出现的矛盾与问题，有着重要的理论与现实意义。
[关键词]俄罗斯 社会转型 制度变迁
[作者介绍]冯玉军，中国现代国际关系研究院俄罗斯所副研究员。 苏联解体之初，俄罗斯的政治精英为本国公众描绘了一幅以西方价值观念为主导取向的美好前景：从高度集中的计划经济体制经由休克疗法向市场
第四章 民族与民族问题
民族与民族问题
民族与民族问题
教学目的和要求：
※了解民族是一个历史范畴，有其产生、发
展与消亡的规律。 ※正确认识民族问题的产生及特点。 ※在社会主义时期，民族问题将长期存在。 ※牢固树立马克思主义民族观。
民族与民族问题
第一节 民族的形成、发展和消亡
第二节 民族问题是一种社会现象
第三节 民族问题是社会总问题的一部分
民族与民族问题
第一节
民族的形成、发展和消亡
民族与民族问题
民族的形成、发展 和消亡
民族的形成
民族的发展
民族的消亡
民族与民族问题
一、民族的形成广义的民族是指人们在历史上 形成的，处于不同社会发展阶段的各 种人们共同体。
民 族狭义的民族是指通常按照民族概念来确定的某一个人们共同体， 如汉族、维吾尔族等。
民族与民族问题
古代中国学者 的研究
民族一词不具体指个 人和族体而是分开使用的1882年王韬在《洋务在用其 所长》一文使用 1899年梁启超在《东籍月旦》 中，使用了“东方民族”一词
近代
1903年，梁启超将布伦奇里 的民族届说介绍到中国1924年孙中山在《三民主义》 中提出了民族定义
民族与民族问题
古希腊学者最早在《荷马史诗》中使用过 “民族”这个词
西方学者 的研究
1851年意大利学者马齐提出的观点
1852年瑞士政治理论家布伦奇里提出的 观点
民族与
俄罗斯的中央
俄罗斯的中央—地方关系——地方选举带来
的变化
宋锦海
? 2013-02-27 17:29:36 来源：《欧洲》1998年第4期
内容提要：中央—地方关系在俄罗斯政治经济生活中占有极其重要的地位，但长期以来统治集团对这个问题的认识存在不同程度的偏差。苏联解体从根本上来说未能解决此问题。中央—地方关系的发展变化依然是俄整个国内政治经济发展过程中起特殊作用的重要因素。近年来的地方选举则把这方面存在的问题暴露得更加充分，这为深入探索俄中央—地方关系，俄向新的联邦制国家过渡过程中已经或将出现哪些重大问题提供了必要的依据。
宋锦海：1942年11月生，现为中国社科院东欧中亚所科研处长，副研究员。
通讯地址：北京张自忠路3号东院(100007)
中央—地方关系问题在前苏联时期就是国内政治生活中的一个突出问题。在苏联解体后的俄罗斯联邦，解决这个问题的迫切性丝毫没有减弱。建立真正的联邦制是俄罗斯改革的主要方面之一，联邦主体行政长官的选举是俄罗斯进行这方面改革的一个重要举措。在此前后，中央—地方关系发生什么样的变化，是决定俄罗斯政局今后发展变化的一项重要内容。
一、地方选举前中央—地方关系的基本势态
根据宪法规定，俄罗斯联邦包括21个