职工之家图书管理制度

班级图书管理制度

为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下的规则：

捐书者

1、班级图书为班级同学捐献。所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2．捐书者必须到班级图书管理员处登记，登记图书的书名、价格、以及所有者。由图书管理员整理为《图书目录》

3.每学期结束班级会按《图书捐献登记表》退还每位同学所捐献的书，若书被丢失照价赔偿。

借阅者

1、班级图书由学校图书室和学生捐书组成，本班图书只限于本班同学借阅，不可代外班的同学借阅。

2、每位同学每次只允许借书一本，管理员做好有关登记。

3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认登记后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。

4、借阅图书时，听从图书管理员的安排；

5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6、设班级图书管理员1名，具体负责图书的管理、借阅等工作。

7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）

8、有偷窃图书的行为，一

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职工之家管理制度

一、医疗救助对象

凡属平顶山市管辖的各类企业和机关事业单位纳入医保范围的在职会员职工(含农民工)、下岗职工、待业人员、离退休职工，且在工会帮扶系统中建立困难职工档案的特困职工及其配偶和子女，符合下列条件的，均属住院医疗救助对象。 1、家庭人均月收入低于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准的。 2、家庭人均月收入高于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准30%以内的 “低保边缘户”。

3、职工本人患大病、重病、子女接受非义务教育、各类自然灾害、重大意外事故等原因导致实际生活水平低于“低保边缘户”。 二、申请医疗救助所需材料

1、《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》

2、所属基层工会对申请人家庭经济收入状况证明，需注明每个家庭成员的月收入金额。

3、申请人身份证和家庭户口本原件、复印件。 4、参保职工住院确认表。 5、工会会员证。 三、医疗救助申报流程

1、申请“医疗救助”的特困职工在住院5日内(节假日顺延)持医保住院确认表到平顶山市总工会困难职工帮扶中心(以下简称“市总帮扶中

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职工之家管理制度

一、医疗救助对象

凡属平顶山市管辖的各类企业和机关事业单位纳入医保范围的在职会员职工(含农民工)、下岗职工、待业人员、离退休职工，且在工会帮扶系统中建立困难职工档案的特困职工及其配偶和子女，符合下列条件的，均属住院医疗救助对象。 1、家庭人均月收入低于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准的。 2、家庭人均月收入高于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准30%以内的 “低保边缘户”。

3、职工本人患大病、重病、子女接受非义务教育、各类自然灾害、重大意外事故等原因导致实际生活水平低于“低保边缘户”。 二、申请医疗救助所需材料

1、《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》

2、所属基层工会对申请人家庭经济收入状况证明，需注明每个家庭成员的月收入金额。

3、申请人身份证和家庭户口本原件、复印件。 4、参保职工住院确认表。 5、工会会员证。 三、医疗救助申报流程

1、申请“医疗救助”的特困职工在住院5日内(节假日顺延)持医保住院确认表到平顶山市总工会困难职工帮扶中心(以下简称“市总帮扶中

健身房管理制度

1、健身房是学校教职工健身活动的场所，只对本校教职工开放。 2、健身房由工会、体艺处统一管理，实行专人负责，日常管理工作由体艺处负责。

3、教工进入健身房尽量穿干净的软底鞋。使用中爱护器材，如不清楚请在管理人员指导下使用。

4、教工应根据自己不同体质，科学调节运动器材，难易适中。 5、教工参加乒乓球活动，不得用球拍敲打桌面，不得拆卸器材，改变室内器材的位置。

6、健身房内应保持安静，禁止进行与健身无关的活动。 7、室内所有器材一律不予外借。

8、开放时间：每天下午课外活动及星期天下午。

职业中等专业学校

梅 关 中 学 工会 大余县 农 民 教 育 学院

“教工之家”财产管理制度

一、“教工之家”一切器材属学校财产，统一由工会管理，专人负责。 二、统一建账，帐物相符。

三、财物定期不定期检查、维修、盘点。

四、室内一切器材用品不得外借，特殊情况由工会主席决定。 五、财产损坏、遗失应查清原因，属人为因素要照价赔偿。 六、室内活动器材要规范“活动须知”,严禁违规操作使用。 七、物品采购及易耗品的处理均须经工会委员会会议决定。

职业中等专业学校

梅 关 中 学 工会 大

青年民兵之家管理制度

一、有专人管理。对所属物资器材实行登记造册，严格管理。

二、做到定期开放、活动经常。根据青年人的特点定期开放，重大节假日全天开放。每年以连为单位，依托民兵青年之家，举办二至三次文体比赛活动。

三、由有专长的人员担任科普教员，认真办好“科普园地”，每年至少组织三次青年民兵科普培训，主要传授科学种植、养殖以及生产经营方面的知识。

四、认真办好以劳养武基地，确保民兵青年之家经费来源，每年青年民兵之家中的书籍、报刊应增添总数的10％左右。

五、利用民兵青年之家，落实民兵政治教育，增强全民国防观念，办好学习园地，提高青年民兵的思想文化素质。

青年民兵之家活动制度

一、青年民兵之家是青年民兵学习、活动的综合场所，是基层民兵工作的基本阵地，本着优质、俭朴、管用的原则，不断完善功能，发挥作用。

二、以传播国防知识，进行民兵教育为主，兼顾进行法律知识、科学文化及农业科普知识讲座、组织开展适合青年民兵特点的活动。以广大青年民兵为主体，广泛吸收团员青年参与，不断拓宽服务范围，增强青年民兵之家的吸引力。

三、每月第一个周六为民兵活动日，重大节日活动全天开

留守儿童之家

管 理 制 度

**镇中心学校

（一）留守儿童基本情况登记制度

1.学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，逐人建立“留守儿童”档案和联系卡。

2.留守儿童基本情况内容包括：学生的姓名、性别、出生年月、家长姓名，家庭详细住址，家庭联系电话，联系电话，或其他法定监护人的职业、联系电话等。

3.通过建立“联系卡”，加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对留守儿童开展有针对性的管理和教育。

（二）留守儿童监护人联系制度

1.学校开通亲情热线，帮助留守儿童进行与外出务工父母通信、通电话或视频交流活动。

2.要求留守儿童家长每月与孩子通一次电话，每月与孩子互通一封信，每月与孩子的班主任和委托监护人联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次。

3.学校（班级）每学期召开一次留守儿童临时监护人会议，通报留守儿童在校学习、生活、品行和心理健康等方面的情况，提出留守儿童管理教育的针对性建议。

4.班主任每学期组织一次对每位留守儿童的家访活动，了解并指导监护人进行正确的家庭教育。

（三）留守儿童之家活动制度

1.学校每学期制定好留守儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。

2.将德育工作放在首位，充分发挥少先队和班会的作用，开展工作

留守儿童之家活动制度

1.学校每学期制定好留守儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。 2.将德育工作放在首位，充分发挥少先队、共青团和班委会的作用，开展工作。

3.积极开展找一名“代理家长”结成帮扶对子；举办一次主题教育活动；组织一次留守儿童亲情关爱活动；参加一个课外兴趣小组，培养留守儿童特长；读一本好书的“五个一”活动。

4.通过丰富多彩的文体娱乐等活动开展，加强对留守儿童的法制、安全、心理健康等教育，提高留守儿童自学、自理、自护、自强的能力。

留守儿童结对帮扶制度

1.根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对一、结对子”等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子，使留守儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。

2.帮扶教师每学期至少到留守儿童家中走访一次，了解掌握留守儿童家庭的基本情况和他们面临的实际困难。

3.帮扶教师每月至少与留守儿童谈心一次，了解他们的心理状况，有针对性地从心理上给予他们慰藉，让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱。

4.帮扶教师每月至少与临时监护人沟通一次，了解掌握他们在家学习和生活情况。

5. 帮帮扶教师要关注留守学生心理健康，妥善做好心理疏通，以诚相待，倾

嘉园社区妇女之家管理制度

1、社区妇联全面负责“妇女之家”的运行管理，社区书记为“妇女之家”专职负责人，社区主任为兼职负责人。 按照“六有三统一”标准规范管理“妇女之家”，做到有场所、有设施、有计划、有制度、有活动、有效果，统一名称、统一形象。

2、建立健全“妇女之家”管理、宣传培训、信访维权、扶贫帮困等工作制度，规范完善活动档案，形成长效管理运行机制。

3、“妇女之家”各项工作要有安排、有落实、有总结，进行规范管理。

4、积极探索和创新 “妇女之家”管理办法，不断完善管理制度，更好地服务妇女群众。

5、利用春节、“三八”、“六一”、“6·26”、“12·4”等节庆日和宣传日开展集中宣传活动，积极宣传党的大政方针、惠民政策及法律法规。

一、“职工书屋”图书管理办法

为充分发挥“职工书屋”在丰富职工精神文化生活中的作用，加强对“职工书屋”的管理，特制定本办法。

1、图书报刊和音像制品（以下简称图书）的配置采购要遵循为职工服务的原则，做好初选和审定工作，进行集中采购，确保“职工书屋”图书的高品位、高质量。

2、凡新购入的图书，要顺序编号，同时要将图书的名称、著作者、出版社名称、册数、出版日期、购买日期、金额及其他相关资料登记建档。

3、图书要按照书籍、期刊、报纸、音像制品四部分进行分类，依照图书内容的学科性质进行排架。

4、按照图书的分类和排架编制图书目录卡，供职工查阅，同时编制职工图书借阅卡，方便职工借阅图书。

5、职工借阅图书要先填写借阅登记册，方可从管理员处领取图书。

6、职工归还图书时要将图书交管理员收讫，管理员在查阅图书、确保图书完好后，在该职工填写的借阅登记注明归还日期。

7、图书借阅期限一般为7天，到期应归还，若因特殊事由需续借者，要办理续借手续，续借以一次为限。

8、书籍借阅每次以1―2册为限，期刊借阅每次以1期为限，音像制品借阅每次以1套（张）为限，报纸原则上不外借。

9、要定期对图书进行清点查阅，做到帐物相符。帐物不相符的，由图书管理员按遗失图书金额的20%

班级图书角管理制度

一、图书管理员职责：

1、负责班级图书的管理。加强管理，保证图书无损。收到图书后及时整理、登记、编号，及时向同学开放并实行严格的借阅制度。

2、负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作。做到帐目、图书、登记相符，图书使用率高，图书完好率高。

3、认真填写《班级图书书目登记表》和《班级图书借还登记表》。借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、借阅时间、图书完好程度及借阅者姓名并签名。 4、管理员要做好图书的清点、整理、修补、装订、保管工作。

5、收集保管同学的读书笔记和学习体会、感想及作品。

6、全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。

二、图书借书制度

1、每次每人限借1本，并要在1周之内归还。如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。

2、同学借阅图书应先查看《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。

3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

4、借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此人将当天之内不准借书。还书时，要在管理员处登记，并签字，不得随便放还，一定要做好相关记录。还书时要把书放还原处