七年级上册语文8《世说新语》二则翻译
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2018年七年级语文上册第二单元8世说新语二则练习
8 《世说新语》二则
咏雪
01 积累运用
1.给下列加点字注音。 柳絮(xù) 差可拟(nǐ) 雪骤(zhòu) ...太傅(fù) 韫(yùn) 无奕女(yì) ...
2.给下面的句子划分朗读节奏。 (1)谢太傅/寒雪日/内集 (2)左将军王凝之/妻也
3.解释下列句中加点的词。 (1)谢太傅寒雪日内集 内集:把家里人聚集在一起 ..(2)与儿女讲论文义 文义:文章的义理 ..(3)俄而雪骤 俄而:不久,一会儿 ..(4)撒盐空中差可拟 拟:相比 .(5)未若柳絮因风起 因:趁、乘 .
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。 (2)白雪纷纷何所似? 白雪纷纷扬扬的像什么? (3)未若柳絮因风起。
不如说柳絮乘风漫天飞舞。
(4)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(道韫)是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 5.仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕微
新人教版语文七年级上册第8课《《世说新语》二则》word教案初中
8
知识目标 能力目标 情感目标 《世说新语》二则
1.阅读浅显的文言文,积累常见的文言词语,如“俄而、欣然、拟、未若” 等; 2.背诵两篇短文。 1.结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意(重点) 2.;发挥想象,学习用比喻的修辞方法描写事物。(难点) 学习古人的智慧,培养诚实、守信,尊重他人的美德。 第一课时《咏雪》 学习 目标 1.朗读文言文,了解文言大意,积累常用的文言词语。 2.讨论分析文中的两个比喻句,学习摹景状物的手法。 3.分析人物形象,概括其性格特征。 教学过程★★★ 一、导入新课 同学们,雪花是严寒的冬天,仁慈的上帝送给我们的礼物,它是那样的纯洁、轻盈,你能拿什么比拟它呢?今天,我们一起学习《咏雪》,你和文中的两位才子比试比试如何呢? 二、教学新课 ?目标导学一:分类积累,疏通文意 1.自读课文,根据文意读准节奏。 谢太傅/寒雪日 /内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。 2.读懂课文,理解重点词句。 (1)重点字词解释: ①内集:家庭聚会
七年级语文下册第二单元第8课世说新语二则教案新人教版
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1 《世说新语》二则
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5 汉末至东晋。本课所选两则分别出自《》和《》。
二、中考链接
(一)、阅读甲、乙两则文言文,完成1—5题(16分)
[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
1.给下列加点字注音:(2分)
①尊君在不.?()②诺,期返而食.。()
2.解释下列句中加点的字词:(4分)
①陈太丘与友期.行()②相委.而去()
③故人来,方.与之食()
【部编版】2019年七年级语文上册第二单元8世说新语二则课后练习
8 《世说新语》二则
知能演练活用
夯基达标
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.陈寔.(shí) 太傅.(fù) 何所似.
(sì) B.柳絮.(xù) 无奕.(yì) 谢道韫.
(yùn) C.雪骤.(zhòu) 俄.而(é) 差可拟.(nǐ) D.期行.(xíng) 王凝.之(níng) 尊君在不.
(bù)
2.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.与儿女..
讲论文义 B.公欣然..
曰 C.待君久不至,已去.
D.相委.
而去 3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A.待君/久不至。
B.元方/入门/不顾。
C.左将军王凝/之妻也。
D.过中/不至,太丘/舍去。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5.下列说法不正确的一项是( )
A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父
七年级语文《世说新语》导学案
新安县铁门二中七年级语文导学案
课题:《世说新语》二则(第一课时)
课型:新授课 主备人: 审核:七年级语文组
一、 学习目标:
1.能借助注释和工具书理解基本内容。 2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
3.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 二、学习重点: 1、初步认识一些文言虚词的用法。积累常见的文言词语。
学习难点: 1.感受轻松高雅家庭文化氛围。2.体会诚信的重要性。 三、学习过程:
(一)自主预习(5分钟) 1、作家和作品
刘义庆,南朝宋文学家。彭城人。《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰,语言简洁,辞意隽永,它以独有的笔触,独到的眼光,展现了一种唯美的人生态度,虽超然于物外,常不失为真血性,真生活而斗争的人格魅力。鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。
2、请给下面的生字注音。
雪骤( ) 奕( ) 谢道韫( ) 撒( ) 柳絮 ( )
3、用“/”给下列句子断句。
(1)谢太傅寒雪日内集 (2)白雪纷纷何所似 (3)撒盐空中差可拟 (4)未若柳絮因风
七年级语文《世说新语》导学案
新安县铁门二中七年级语文导学案
课题:《世说新语》二则(第一课时)
课型:新授课 主备人: 审核:七年级语文组
一、 学习目标:
1.能借助注释和工具书理解基本内容。 2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。
3.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 二、学习重点: 1、初步认识一些文言虚词的用法。积累常见的文言词语。
学习难点: 1.感受轻松高雅家庭文化氛围。2.体会诚信的重要性。 三、学习过程:
(一)自主预习(5分钟) 1、作家和作品
刘义庆,南朝宋文学家。彭城人。《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰,语言简洁,辞意隽永,它以独有的笔触,独到的眼光,展现了一种唯美的人生态度,虽超然于物外,常不失为真血性,真生活而斗争的人格魅力。鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。
2、请给下面的生字注音。
雪骤( ) 奕( ) 谢道韫( ) 撒( ) 柳絮 ( )
3、用“/”给下列句子断句。
(1)谢太傅寒雪日内集 (2)白雪纷纷何所似 (3)撒盐空中差可拟 (4)未若柳絮因风
(秋季新版)七年级语文上册 8《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与
《世说新语》两则
课题 主备 【学习目标】
1.知识与能力:了解作者作品,积累常见的文言词语。
2.过程与方法:自主、合作、探究,借助注释和工具书理解基本内容。
3.情感、态度、价值观:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的聪明智慧、诚实守信的美德。 【学习重点难点】 1.积累基本的文言知识。 2.抓住重点词语,理解文章意思。 3.通过语言描写表象人物个性特征的写法。 【课时】2课时
【知识链接】 1.题目解读
这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中,谢道韫表现出了突出的文才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,对父亲的朋友侃侃而谈的故事,表现了陈纪聪敏过人、明白事理和落落大方的品质,说明了“礼”与“信”的重要性。两篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,又是围绕着家庭生活和亲情,学生学习起来相对容易。 2.作家和作品
刘义庆(403—444)南朝宋文学家。彭城(现在江苏徐川)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南衮川刺史。爱好文学,招纳文士。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多的反映了当
七年级语文上册 1.5《世说新语》两则(咏雪)教案(新版)新人教
1.5《世说新语》两则(咏雪)
教材分析:
《世说新语》中有一个著名的才女——谢道韫,《咏雪》记载了她的非凡的才思,有趣的是在文章结尾处作者特别介绍了谢道韫是“公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”,这句话很值得回味,作者为什么特别交待谢道韫的身份呢?它很给人启示的。 教学目标 (1)、知识与能力:积累文言实词,理解文义,背诵课文。 (2)、过程与方法:在诵读中明义,在研讨中明理 (3)、情感态度价值观:在和睦、轻松、融洽的气氛中感受自由。 重点难点
理解课文内容,积累文言实词。 品析文中人物的语言,培养多角度分析问题的能力。 教学过程
一、故事导入
“王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。”《忿狷》中绘声绘色地描写王述吃鸡蛋的种种蠢相来表现他的性急。
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐曰:“子非吾友也。”(《德行》) 通过与华歆的对比,褒扬管宁淡泊名利。
你知道吗?这两个小故事都选自《世说新语》这部书记载了自汉魏至东晋的逸闻轶事。所记虽是片言数语,
【部编版】2019年七年级语文上册第二单元8世说新语二则课后练习题-精选
8 《世说新语》二则
知能演练活用
夯基达标
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.陈寔.(shí) 太傅.(fù) 何所似.
(sì) B.柳絮.(xù) 无奕.(yì) 谢道韫.
(yùn) C.雪骤.(zhòu) 俄.而(é) 差可拟.(nǐ) D.期行.(xíng) 王凝.之(níng) 尊君在不.
(bù)
2.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.与儿女..
讲论文义 B.公欣然..
曰 C.待君久不至,已去.
D.相委.
而去 3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A.待君/久不至。
B.元方/入门/不顾。
C.左将军王凝/之妻也。
D.过中/不至,太丘/舍去。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5.下列说法不正确的一项是( )
A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父
七年级语文上册第8课《世说新语》两则学案1(无答案)新人教版
畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,改变命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门8.《世说新语》两则学案 《咏雪》导学案 (1课时) 【学习目标】 1、简要了解刘义庆和《世说新语》。 2、能借助注释和工具书理解课文基本内容,阅读浅易文言文。 3、积累常见的文言词语:“俄而、欣然、拟、未若、因”等词在特定语境中的词义,能够准确直译文言文。 4、背诵课文。 【学习重难点】 1、积累常见的文言词语:俄而、欣然、拟、未若、因。 2、“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻,哪一个更好? 3、背诵课文。 预习案 【课前准备】 1、准备古代聪颖机智少年的故事,上课交流。 2、熟读课文,力争背诵。 文言文朗读技巧: 一:认清字形、读准字音。 二:读好停顿,读清句读(dòu)。 三:读出语气,注意轻重缓急、抑扬顿挫的语气变化。 四:理解感悟与朗读相互依存。 【知识链接】 1、题目解读 《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事,在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出咏絮之才。这篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,学习起来不太困难。 2、作家和作品 刘义庆(403—444)南朝