小学数学中心组工作计划
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中心组学习计划安排
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中心组学习也是有计划的进行,下面就让小编给你介绍中心组学习计划安排,欢迎阅读!
中心组学习计划安排1
为进一步加强局党组中心组理论学习,提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力,根据区委的有关要求,结合工作实际,现就我局中心组理论学习提出以下计划:
一、指导思想
20XX年局党组中心组理论学习,要高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,全面落实市委三届十一次、区委一届六次全会精神,精心组织局党组中心组理论学习,创新形式,丰富载体,务实求效,为加快建设生态文明新恩阳建设提供强大的理论支撑和精
中心组个人自学计划
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中心组个人自学计划
篇一:(上传)20XX年中心组个人学习计划
20XX年中心组个人学习计划
20XX年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”规
划的开局之年。为确保荥阳“十二五”科学发展开好局、起
好步,紧紧围绕“打造郑州新组团,建设宜业宜居宜游新荥
阳”这一宏伟目标,按照委中心组20XX年度理论学习的安
排,结合自身实际,特制定中心组20XX年个人学习计划。
具体内容如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,围绕
“打造郑州新组团,建设宜业宜居宜游新荥阳”这一宏伟目
标,继续解放思想、抢抓机遇、创新发展,努力为荥阳“十
二五”科学发展开好局、起好步贡献一份力量。
二、重点学习内容
1、深入学习党的理论、党的历史和党的各方面知识。
第1 页共11 页
深入学习中国共产党成立90年来团结带领全国各族人民谱
写的光辉奋斗史、创业史、改革开放史,充分认识中国共产
党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党。注重从历史与现
实、理论与实践的结合上学习我们党推进马克思主义中国化、
时代化、大众化的宝贵历程、经验和成果,进一步增强贯彻
中国特色社会主义理论体系的坚定性。回顾学习各个时期各
条战线基
党委(组)理论中心组学习计划
党委(组)理论中心组学习计划
(含疫情期间,共12个专题)
2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要,须臾不能松懈,必须抓紧抓实。根据中央决策部署,按照省市委工作要求,结合我县实际,现就全县各级党委(党组)理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察xxx重要讲话和重要指示批示精神,全面贯彻落实省市有关会议精神,巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,牢牢抓住思想理论武装这个根本,精心组织党委(党组)理论学习中心组学习,着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走,更加做到学思用贯通、知信行合一,更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”,真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动,真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社会发展目
小学数学教研组工作计划
2015学年第一学期数学教研计划
一、指导思想
认真贯彻市教育局和学校的工作要点,在学校校长室和教导处、教科室的指导下,围绕“为学生的终身发展奠基”的教育理念,以更新观念为前提,以培养高素质的人才为目标,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,积极改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量,不断提升数学课堂教学效率。
二 、主要工作思路:
本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,本学期,我们将继续开展高效数学课堂教学的研究,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力打造课改精品课堂,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教
小学数学教研组工作计划
2015学年第一学期数学教研计划
一、指导思想
认真贯彻市教育局和学校的工作要点,在学校校长室和教导处、教科室的指导下,围绕“为学生的终身发展奠基”的教育理念,以更新观念为前提,以培养高素质的人才为目标,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,积极改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量,不断提升数学课堂教学效率。
二 、主要工作思路:
本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,本学期,我们将继续开展高效数学课堂教学的研究,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力打造课改精品课堂,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教
中心组学习计划范文五篇
中心组学习计划范文五篇【一】
20_年是“十三五”决胜全面小康、实现加快发展的开局之年,也是建党95周年。为进一步加强我局领导班子理论武装和思想政治建设,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,深化学习型党组织和学习型领导班子建设,全面落实中央、省市和市委的决策部署,推动工作取得新成效,现就20_年党组中心组理论学习提出如下计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会精神,认真落实系列重要讲话精神,深刻认识“四个全面”的宏大战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,紧紧围绕省委十届七次全会和市委六届十次全会精神,围绕国家科技城和幸福美丽x建设,切实开展党组中心组学习,不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和执政能力。
二、专题设置
根据形势任务要求和我局实际,全年初步规划12个学习专题。
(
青云镇小学2014年数学中心教研组工作计划
青云中心小学
2014年数学教研组工作计划
2014年我校数学教学工作在新学期主要以深入推进素质教育、发展学生综合素质为中心,以教学精细化管理为保障,改革创新,提升教研品质,创建特色学校,推进教育信息化,全面提高教育教学质量,促进全镇教学工作均衡优质发展。新学年数学中心教研组将切实履行好研究、指导、服务、管理职能,积极探索教研工作的新思路、新办法、新机制,努力推进素质教育,全面提升教育教学质量。
一、 抓实教学常规管理,努力推进教学质量提高
教学常规是落实学校教学任务的中心环节,是提高教育教学质量的重要保证,是规范教师教学行为的主要依据。教学常规管理工作是学校教育教学工作顺利开展的保障,本年度将从以下几方面抓实常规管理工作:
1.抓实备课。教学工作的主阵地就是课堂教学,课堂教学的研究是教学研究的主题。要抓住备课这一环节,引导教师学习、研究教材,提高备课效益,打造高效课堂。一是实施教师理论测试的形式,通过多轮次的“考备课”,引导教师充分挖掘教学资源,研究教材、教参、教法、学法,深入备课,提高课堂效益。二是认真利用好全县大集体备课成果。首先是监控教师利用大集体备课上课,在二次备课的基础上,按照大集体备课的思路和教案上课,杜绝备上课两张皮现象,
2019学第一学期现代教育技术中心组计划教育工作计划语文
“学第一学期现代教育技术中心组计划”教育
工作计划
刘俊
本学期我校要以建设数字化校园、实现数字化学习为整体目标,挖掘、创造、整合、利用资源是新课程的重要内容,有了丰富的人才、学习、文化、信息、管理、社会资源等,学校各项工作才能顺利开展。在新的教育形势下依据新课程的理念,以数字化校园建设为龙头,进一步加强资源建设,促进学校发展,以此全面支持课程改革,全面提高教育质量。 一、硬件方面
1、针对区中心的新的IP地址,早日做完学校的调整工作,确保正常工作的开展。2、年级组等部门的激光打印机总体到位,与总务处配合做好打印机墨盒调配,确保学校打印工作的正常开展。3、完成东大楼二楼电子阅览室的所有硬件配置和调试,并对对学生开放。4、现教中心组成员认真做好办公室的计算机等电教设备的检修,维护,确保设备工作正常。5、南大楼底楼的新机房已经安装完毕,确保本学期应用工作。6、加强各个教室、图书馆、南大楼学生机房、西大楼办公室等场所的终端配置,满足教育、 教学、办公的需求。
7、教师所借的手提电脑因所发年代不同,有些已经不能满足现在的教学要求,本学期申请是否能加配内存条,以提高
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使用效率。 二、软件方面 1、校园腾讯通的应用
腾讯通是以校园网为基础,构
中心组学习成果
柏杨乡党委中心组理论开展学习见成效
今年以来,柏杨乡党委中心组坚持用科学发展观等重要思想武装干部头脑,指导全乡各项工作,有力地推动了柏杨乡经济社会健康发展。 突出重点,在深入学习上下功夫
一是落实中心组学习制度,学习内容突出及时性。坚持乡党委中心组学习制度,落实乡党委工作规则,按照年初制定学习计划,并从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。每月两次,乡科级领导干部、村级正职、站所长和挂职干部集中学习,及时学习中央、省、市委、区委各级会议及文件精神。二是注重专题学。乡委中心组举办专题学习会,围绕学习“1号文件”,举办专题讨论。学习活动采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解,研究贯彻落实措施。三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,以乡委中心组带头、领导干部带头学习的方式,推动各支部学习及广大干部群众的学习;推动广大党员干部学习。学习由党委书记负责主持,学习前的准备工作由党委副书记负责,学习所需的材料等具体工作由党委办公室负责准备。中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写调研报告。
结合工作,在学以致须用上下功夫
乡党委中心组始终坚持“学以致用,用以促学
中心组学习成果
柏杨乡党委中心组理论开展学习见成效
今年以来,柏杨乡党委中心组坚持用科学发展观等重要思想武装干部头脑,指导全乡各项工作,有力地推动了柏杨乡经济社会健康发展。 突出重点,在深入学习上下功夫
一是落实中心组学习制度,学习内容突出及时性。坚持乡党委中心组学习制度,落实乡党委工作规则,按照年初制定学习计划,并从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。每月两次,乡科级领导干部、村级正职、站所长和挂职干部集中学习,及时学习中央、省、市委、区委各级会议及文件精神。二是注重专题学。乡委中心组举办专题学习会,围绕学习“1号文件”,举办专题讨论。学习活动采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解,研究贯彻落实措施。三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,以乡委中心组带头、领导干部带头学习的方式,推动各支部学习及广大干部群众的学习;推动广大党员干部学习。学习由党委书记负责主持,学习前的准备工作由党委副书记负责,学习所需的材料等具体工作由党委办公室负责准备。中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写调研报告。
结合工作,在学以致须用上下功夫
乡党委中心组始终坚持“学以致用,用以促学