高中地理信息技术的应用教案

第三章 地理信息技术应用 第三节 地信息系统的应用

【教学目标】 1．知识与技能

（1）了解地理信息系统的基本构成。

（2）了解地理信息系统的基本功能，理解地理信息系统在城市管理中的作用。 （3）会使用常见的地理信息系统产品，能使用电子地图查询所需信息。 2．过程与方法

通过搜集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。

3 .情感态度与价值观

（1）深刻体会科学技术对人类生产生活的影响。 （2）帮助学生树立热爱科学，永攀科学高峰的崇高思想。 【重点难点】 重点

地理信息系统基本原理；了解地理信息系统在城市管理中的应用。 难点

地理信息系统在城市管理中的应用。 [案例一] [教学过程]

教师活动 【导入新课】 观看美国警匪片《全面反击》中警察追捕匪徒的片断，警察在短短的几分钟内就可以布置好警力，最终也抓住了匪徒。我们思考：除了指挥者的机敏，是什么在事件过程中发挥了重要作

1

学生活动 思考并回答 警察使用了GIS系统来科学的部署了警力。 设计意图 让学生在轻松愉快的课堂气氛中了解到GIS的用途，并对学习本节知识和进一步了解GIS充满兴趣。 用？ [设问] 什么是GIS系统

高二地理期末复习12

一、单选题

1．2016年年初，中科院科研人员提出一种利用卫星监测并瞬时估算PM2.5浓度的方法。据此完成下题。

利用卫星监测并估算PM2.5浓度，采用的地理信息技术主要是

A. 地理信息系统 B. 遥感技术 C. 全球定位系统 D. 数字地球

2．顺丰快递自主研发的用于派送快件的无人机已在局部地区试运行。这种无人机飞行高度约 100 米，内置导航系统，工作人员利用高精度的 3D 地图数据库预先设置好目的地和飞行路线，无人机就可以自动到达目的地，误差在 2 米以内。它直接用到的地理信息技术主要是 A. RS 和 GPS B. GPS 和 GIS C. RS 和 GIS D. RS，GPS 和 GIS

太平洋岛国汤加附近的海底火山剧烈喷发，火山喷发处悄然升起了一座新岛屿，新岛屿长 约1.8千米，宽约1.5千米，海拔高度100米左右。据此回答下面小题。 3．组成该岛屿的岩石可能是

A. 花岗岩 B. 玄武岩 C. 石灰岩 D. 板岩

4．目前科学家使用现代地理技术监测板块之间的相互移动，这种技术还可以应用于 A. 珠峰高度的测量 B. 地震震区灾情的监测 C. 最佳

1 第3节 全球定位系统及其应用

2014年9月4日，中国卫星导航系统管理办公室与俄罗斯联邦航天局就卫星导航领域合作在北京举行了工作会晤。据此完成1～3题。

1．下列不属于全球定位系统组成部分的是( )

A ．空间星座

B ．用户系统

C ．地面控制系统

D ．传感器

2．在对我国西部一些地区进行科考时，使用全球定位系统，其优点主要是( )

A ．能为科学家提供准确精密的三维坐标

B ．对陆地、天空和地下可以直接拍摄图片

C ．服务过程有定时、间断性特点

D ．通过全球定位系统可以随时读取各种信息资料

3．关于全球定位系统的说法正确的是( )

A ．全球定位系统只能获得地面某点的经纬度，不能确定其高程

B ．GPS 接收机可分为导航型、测地型和授时型

C ．全球定位系统具有高精度和自动测量的特点，但是受地形、天气等自然因素影响较大

D ．目前GPS 主要应用于军事领域

1～3.【解析】 第1题，传感器是遥感技术系统的主要设备。第2题，全球定位系统可以提供准确精密的三维坐标。第3题，全球定位系统即GPS ，它是利用卫星网络来获得地面某点的经纬度和高程的系统。GPS 接收机可分为导航型、测地型和授时型三种。全球定位系统具有全天候、高精度和自动测量的特点，受自然因素影响不大。

教育学习+K12

第一节 地理信息系统及其应用

课后篇巩固探究 一、学业水平引导

GIS即地理信息系统,具有地图处理、数据库和空间分析等功能。GIS可以像传统纸质地图一样,解决“地点”“状况”等有关查询,但GIS还能进行趋势分析,复杂的“模式”分析,还可以用“虚拟模拟”进行预测性分析。据此完成第1~3题。 1.地理信息系统的简要程序是( )

A.信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达 B.信息源→空间分析→数据处理→数据库→表达 C.信息源→空间分析→数据库→数据处理→表达 D.信息源→数据库→数据处理→空间分析→表达 2.下列属于地理信息系统应用领域的是( ) ①区域自然资源和条件的分析、评价 ②区域内区位和交通条件的分析、评价 ③人口和劳动力技术优势的分析、评价 ④城市中出租车的定位导航 ⑤经济、社会条件的分析、评价 ⑥环境的动态监测及评估预测 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥

3.在城市管理中运用地理信息系统可以( ) ①帮助公交公司确定公交车的位置 ②对电力、电信、交通道路等城市基础设施实行有效管理,并大大提高突发事件的应急处理效率 ③获得城市最新土地利用影像 ④在城市治安管理、医疗救护等方面发挥

小中高 精选 教案 试卷 选集

第三节 地理信息系统的应用

课程标准

运用有关资料，了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。 学习目标

1.了解GIS的系统组成、系统分工和基本工作原理。2.结合实例，学会分析地理信息系统可以解决的四类基本问题。3.会使用常见的GIS产品，能分别说明地理信息系统在城市管理中的应用。

[基础知识梳理]

教材梳理1 地理信息系统

阅读教材P90～P91“地理信息系统”，填写下列知识。

1.概念：依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统，简称GIS。 2.功能

3.工作流程

信息数据数据库空间分析可视化

→→→→ 输入处理管理（查询）表达4.构成：硬件、软件、数据、人员。

【图表解读】 读教材“图3-3-2地理信息系统的流程”，据图说明地理信息系统的组成和工作流程。

提示 地理信息系统主要由硬件、软件、数据和人员四部分构成。地理信息系统可视化表达方式有地图、三维视图、多媒体等形式。地理信息系统的功能是可制作电子地图、查询详细的属性材料。进行多种空间分析，模拟区域内的空间规律和发展趋势。 教材梳理2 地理信息系统可以解决的四类基本问题

阅读教材P91～P92“地理信息系统可以解决的四类基本问题”，

地理本1303

周雪

201314010304

地理信息技术在中学地理案例教学设计中

的应用——以我的家乡为例

摘要

进入21世纪以来,教育的改革与发展,面临着新的挑战和

机遇,而应对挑战和机遇的关键,都集中体现在如何把地理信息技术与中学地理课程教学有效地整合起来。由于地理学科的特点和中学地理在培养具有全球化意识的世界公民方面具有独特的学科魅力,地理教育日益受到各国教育的重视。各国都在积极加强地理教育,培养具有参与国际竞争能力的人才。时至尽日,中学地理课程必须依赖于现代地理信息技术的平台,构建基于现代信息技术的地理课程是势在必行的重任。本论文主要通过五个方面来论述。第一部分总结目前国内外中学地理教学现状，存在的问题，开展新地理信息技术教学的必要性，自己拟采用的方法和研究意义。第二部分阐述了研究方法和路线，主要包括课程设计的原则、方法和具体的路线图。第三部分为实施过程，这个部分要包括从到复习、导入新课、内容展开、到最后的复习总结巩固的环节逐步写出来，同时着重写出采用的新技术内容和过程，可以多采用一些图表来表达。第四部分为研究结论，该部分为采用新技术后好的方面，指出了一两点不足之处，并指明下一步改进的方向。第五部分就是本篇论文所参考的文献。

本论文对

地理本1303

周雪

201314010304

地理信息技术在中学地理案例教学设计中

的应用——以我的家乡为例

摘要

进入21世纪以来,教育的改革与发展,面临着新的挑战和

机遇,而应对挑战和机遇的关键,都集中体现在如何把地理信息技术与中学地理课程教学有效地整合起来。由于地理学科的特点和中学地理在培养具有全球化意识的世界公民方面具有独特的学科魅力,地理教育日益受到各国教育的重视。各国都在积极加强地理教育,培养具有参与国际竞争能力的人才。时至尽日,中学地理课程必须依赖于现代地理信息技术的平台,构建基于现代信息技术的地理课程是势在必行的重任。本论文主要通过五个方面来论述。第一部分总结目前国内外中学地理教学现状，存在的问题，开展新地理信息技术教学的必要性，自己拟采用的方法和研究意义。第二部分阐述了研究方法和路线，主要包括课程设计的原则、方法和具体的路线图。第三部分为实施过程，这个部分要包括从到复习、导入新课、内容展开、到最后的复习总结巩固的环节逐步写出来，同时着重写出采用的新技术内容和过程，可以多采用一些图表来表达。第四部分为研究结论，该部分为采用新技术后好的方面，指出了一两点不足之处，并指明下一步改进的方向。第五部分就是本篇论文所参考的文献。

本论文对

第一节 地理信息系统及其应用

[学习目标] 1.了解地理信息系统的概念及其发展。2.掌握地理信息系统的基本组成，理解地理信息系统在城市管理中的作用。

一、地理信息系统

概念 它是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统，简称GIS 除了一般的存储、管理数据外，还能显示数据的空间分布，并具有强大的空间查询、分析、模拟、统计和预测等功能 开拓期→巩固发展期→大发展期→用户时代 GIS人员、GIS软件、硬件设备、地理数据、应用模型 计算机主机、数据输入设备、数据输出设备、数据传输设备、存储设备 地理数据的输入：将收集好的各种数据资料，经主要包括地理数据的输工作过程 入、存储，地理数据的操作和分析，以及地理信息输出等环节 过分类和格式转换后，就可输入到计算机中。其中对图形数据的输入，常用的方法是扫描纸质地图后进行数字化处理 GIS数据存储：采用“分层”技术，将地图中的不同地理要素，存储在不同的“图层”中。将不同的图层进行重叠，就形成了不同主题的地图 地图数字 化过程 纸质地图→扫描→图像处理→图像拼接→图像剪裁→图像配准→矢量化→编辑与修改。GIS可输出地形图、专题图和剖面图，也可以输出三维地图 功能 发展阶段 组

第二节 遥感技术的应用

一、遥感(RS) 1．概念

利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录与分析的技术。

2．类型

根据遥感平台高度的不同，遥感可以分为近地面遥感、航空遥感和航天遥感。 3．工作过程

4．遥感影像

(1)组成：像元，是遥感影像上的最小单元。

(2)空间分辨率(分辨率)：一个像元所代表的地面实际尺寸，分辨率数值越小，分辨率就越高。

(3)类型：黑白、彩色(真彩色、假彩色)。 二、遥感在资源普查中的作用 1．应用领域

矿产资源和水资源的调查、农作物的估产、全球气候变化的观测、灾害监测、重大工程的建设等。

2．在资源普查中的优势

可以全面系统地提供资源状况，而且还能对信息进行及时更新。 三、遥感在环境和灾害监测中的应用 1．遥感在水污染监测中的应用

(1)原理：被污染水体具有独特的区别于清洁水体的光谱特征。 (2)内容：研究和预测同一流域水体污染历史和污染趋势。 (3)意义：为水资源保护规划提供准确信息。 2．遥感在沙尘暴监测中的应用

(1)遥感卫星的特点：监测范围广、时效快、精度高、连续性强。 (2)监测内容：沙尘暴的起源、移动和扩散过程。

1

[温馨提示]

由于遥感与人工调查相比具有

金太阳教育网 wx.jtyjy.com

1．1 地理环境对区域发展的影响

一、区域

1．区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分 出来的。 2．特征： 共性 地地理位置 理环气候条件 境差异 土地条件 （1）区域具有一定的区位特征： （2）具有一定的面积、形状和边界。 ①有的区域的边界是明确的，如行政区； ②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区

（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

二、地理环境差异对区域发展的影响 不同区域地理环境的差异， 人们生产、生活特点差异 长江三角洲 区域的发展水平、发展方向等差异 松嫩平原 ①都是平原地区，②都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬30°附近，我国东北纬43°～48°，地处我国东北地部沿海地区中部，长江入海口 区的中部。 亚热带季风气候区 温带季风气候区，大陆性稍强；东面夏季高温多雨 有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。 ①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 矿产资源贫乏 水田耕作业 ．．．．．①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积多。 有较丰富的石油