心理健康教育实践课社会实践报告

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社会实践实践报告

标签:文库时间:2025-01-19
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历史博物馆

寒假社会实践报告

系部名称:电气与信息工程系 专业:电气工程及其自动化 年级:2011级 班级:电气101 姓名:学号:

实践单位:陕西历史博物馆

实践时间2012年1月25日至2012年2月11日共18天

1月25日开始我去陕西历史博物馆做志愿讲解工作,一方面是为了加深自己对历史文化的了解,另一方面为了提前步入社会,体验生活。陕西历史博物馆,是位于陕西西安的一座国家级综合性历史类大型博物馆。筹建于1983年,1991年6月20日落成开放,它的建成标志着中国博物馆事业迈入了新的发展里程。陕西历史博物馆以其丰富的文物藏品成为展示陕西历史文化和中国古代文明的殿堂,被誉为“古都明珠,华夏宝库”, 位于中国陕西省西安市雁塔区的小寨东路91号(大雁塔西北侧)。是中国第一座拥有现代化的设施的大型国家级博物馆“4A”级旅游景点,是遵照周恩来总理的遗愿建设的, 陕西历史博物馆馆藏文物370,000余件,上起远古人类初始阶段使用的简单石器,下至1840年前社会生活中的各类器物,时间跨度长达一百多万年。馆区占地65,000平方米,建筑面积55,600平方米。 文物库区面积8000平方米,展厅面积11000平方米。

陕西历史博物馆整个陈列分为序

大学生心理健康教育实践课作业模板(二)

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大学生心理健康教育实践课作业模板

系 经贸 专业 国际经济与贸易 班级 一班 姓名(小组名称) 说不出的秘密

任课教师 司徒巧敏老师 评分

项目 主题 说不出的秘密 内容 参加人员 简淑云(苏晓梦)、梁慧燕(安娜)、廖洁明(英英)、龙兴洋(李经理)、刘文捷(母亲)、黄先锋(父亲)、林婉玲(中年妇女1号)、陆婉婷(中年妇女2号)、李伟贞(心理医生)、李静怡(心理医生助理)赖灵新(旁白) 实践时间 2011年4月22日 实践地点 C201 实 践 内 容 第一幕 地点 寝室 安娜:周末去吃宵夜啊? 英英:又吃宵夜啊?很贵的。 安娜:我们去吃便宜一点的就行啦! 晓梦:周末我有事啊,不能去了。 (心理情景英英:哎晓梦,你周末总是早上出门晚上才回去干嘛了呀? 剧剧本) 安娜:是不是有什么秘密瞒着我们啊? 晓梦:没……没有啊……怎么可能。 旁白:其实为了减少家里的负担,晓梦周末是要去打工。 第二幕 地点 餐厅 苏晓梦:请慢用(手一抖,菜汤倒在了一名穿着名贵衣服的中年妇女身上) 中年妇女1号:你会不会端菜?啊? 苏晓梦:对不起对不起,小姐,真是对不起…… 中年妇女2号:真

大学生心理健康教育实践课作业模板(二)

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大学生心理健康教育实践课作业模板

系 经贸 专业 国际经济与贸易 班级 一班 姓名(小组名称) 说不出的秘密

任课教师 司徒巧敏老师 评分

项目 主题 说不出的秘密 内容 参加人员 简淑云(苏晓梦)、梁慧燕(安娜)、廖洁明(英英)、龙兴洋(李经理)、刘文捷(母亲)、黄先锋(父亲)、林婉玲(中年妇女1号)、陆婉婷(中年妇女2号)、李伟贞(心理医生)、李静怡(心理医生助理)赖灵新(旁白) 实践时间 2011年4月22日 实践地点 C201 实 践 内 容 第一幕 地点 寝室 安娜:周末去吃宵夜啊? 英英:又吃宵夜啊?很贵的。 安娜:我们去吃便宜一点的就行啦! 晓梦:周末我有事啊,不能去了。 (心理情景英英:哎晓梦,你周末总是早上出门晚上才回去干嘛了呀? 剧剧本) 安娜:是不是有什么秘密瞒着我们啊? 晓梦:没……没有啊……怎么可能。 旁白:其实为了减少家里的负担,晓梦周末是要去打工。 第二幕 地点 餐厅 苏晓梦:请慢用(手一抖,菜汤倒在了一名穿着名贵衣服的中年妇女身上) 中年妇女1号:你会不会端菜?啊? 苏晓梦:对不起对不起,小姐,真是对不起…… 中年妇女2号:真

幼儿园心理健康教育实践范例

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广泛搜集各方幼儿心理教育实践经验,供参考,

幼儿心理健康教育

幼儿心理健康教育一直是较为薄弱和被忽视的,奥地利心理学家弗洛伊德曾说过:“早期的心理健全,对一个人未来的发展很重要。”许多临床经验证明:一些成人心理疾病患者,其病因可追溯至幼年。下面介绍一些幼儿心理健康教育方面的措施和建议。

一、设立幼儿个体专门心理档案。

为幼儿设立心理健康档案,不但可以促进幼儿心理健康的发展,而且也可以缓解目前幼儿园缺乏专业心理教师的矛盾。它主要包括:

(1)幼儿个人基本情况表,通过设计家长问卷获得信息;

(2)幼儿个性特征表;

(3)幼儿社会化心理测试;

(4)幼儿意志行动分析;

(5)幼儿某一心理问题追踪记录表。

我们在设立幼儿心理档案上采取了两种方法:对测试中行为正常,无明显心理问题的幼儿,设立的心理档案较为简单;对测试中一些有明显心理健康问题的幼儿则严格按档案要求记录,并且每月的记录次数不少于3 次,月终教师进行一次分析,提出相应的教育措施。在必要的情况下还邀请相关教师、专家共同参与研究,商讨对策。

二、注意在一日生活中渗透心理健康教育。

将心理健康教育融入幼儿园的一日生活,对促进幼儿的心理健康能起到潜移默化的作用。首先,教师从幼儿早晨入园的那一刻起就应为他们营造一种温暖、关爱

【社会实践报告】做家务社会实践报告2016

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做家务社会实践报告2016

在当今社会,大多都是三口之家。因此我们大多都是独生子女,倍受父母的疼爱,在家中养尊处优,不用做这个、不让干那个。说到这里,培养孩子的“自理”、“自立”能力就成为了比学习成绩更为重要的“当务之急”。

今年暑假学校给我们布置了实践作业,是有关于“做家务”的实践活动,说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上,却不注重于培养自己的“自理”、“自立”能力,而“做家务”是提高我们“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。因此这次事件给了我们一个锻炼和提高的机会。

今天,我们约好去一位老奶奶家探望她,帮她做做家务。

奶奶很欢迎我们,热情的欢迎我们进门。我向老奶奶说明了我们这次来的原因及目的,她也很鼓励我们,并告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。那时生活条件不好,人人都有干不完的活,即便是学生,上完学之后还要上山割草喂家禽,到地里干活,说到这里,我看得出奶奶她的眼里闪着泪花,看着她那历经沧桑的脸,便能让我体会到以前的她有多么的辛苦,她感叹为什么现在生活好了,孩子却越来越不懂事了呢?什么事都不干,什么家务都不帮着做,整天写完作业就是玩电脑,看电视是呀,因为家庭条件变好了,又是独生子女,父母疼都来还不及呢,又怎么会让孩子干家务呢?却不知这种“溺

社会实践报告房地产社会实践报告

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三一文库(www.31doc.com)/工作报告/社会实践报告

〔房地产社会实践报告〕

今年暑假,我到和平县地产交易中心参加实践,主要岗位是办事员。我就读房地产经营和土地管理专业,我想通过这次实习、工作,使自己从理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。

哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加

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社会实践更显得重要,实践的能

寒假社会实践报告_寒假社会实践报告范文

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大学生参加社会实践活动这是为以后出来社会工作增长经验,下面是我为大家整理的关于大学生寒假社会实践报告格式以及寒假社会实践报告范文,希望你的实践报告写作有帮助!

大学生寒假社会实践报告格式

系部名称: 专业: ______

年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____

实践单位: XXXX有限公司

实践时间: 2017年--月--日 至 2017年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容,

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语

社会实践报告

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软件1504刘斌 20154943

赴小岗村社会实践

一、团队人员构成

指导教师:段炼

团队成员:官建春,刘斌

二、摘要

小岗村素有“中国十大名村、安徽省历史文化名村”等美誉,但是在以前却是一个出了名的穷村。小岗村位于安徽省滁州市凤阳县小溪河镇西南部,距县城28公里。1955年成立互助小组时,因地处岗地,起名为\小岗互助组\,小岗因此得名。1978年以前,小岗村是有名的“三靠村”,即“吃粮靠返销,用钱靠救济,生产靠贷款。”每年秋后,大批的饥民如候鸟一般四处迁徙,以讨饭维持生计,而腰裹的花鼓恰好敲响了这一段沉重的历史。1978年冬天,十八位农民以“托孤”的方式,冒着极大的风险,立下生死状,在土地承包责任书上按下了红手印,实施了“大包干” 。创造了“小岗精神”,拉开了中国改革开放的序幕。自强不息的小岗人创造出了小岗村精神,那就是“自力更生的奋发图强精神,实事求是的和谐求真精神,敢为人先的突破创新精神”。小岗村也由普普通通的小村庄一跃而为中国农村改革第一村。

本次暑期社会实践,为实现“喜迎十九大,传承中国精神”的主题,我们采用走访调研的方式参观了解了这个名村,宗旨在让我们学习小岗村精神,并在日常工作和学习生活当中将艰苦奋斗、为人民服务的革命精神与富

社会实践报告

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篇一:2014大学生暑假社会实践报告范文8篇

2014年暑期社会实践报告范文8篇

2014年暑期社会实践报告范文(大一) ............................................... 2

2014大学生暑假社会实践报告(英语培训) ....................................... 4

2014年大学生暑假社会实践报告(促销生活) ................................... 6

2014年大学生暑期社会实习报告(酒店服务员) ............................... 8

2014大学生暑期社会实践报告范文(经营生意) ............................. 10

2014年暑期大学生社会实践活动报告总结(团支部三下乡) ......... 12

2014暑期社会实践到敬老院的实践报告(老人院自愿者) ............. 16

2014年暑期社会实践报告(问卷调查) ............................................. 17

2014年暑期社会实践报告范文(大一)

白驹过隙,一转眼,我们已迎

社会实践报告

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篇一:大学生暑期社会实践报告3000字范文

暑期实习报告

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

二、自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候