冀教版四年级英语上册重点句型

一、单词

1.衣服类

shirt skirt trousers T-shirt sweater coat scarf gloves cap dress shoes socks shorts

cool nice favourite new – old wear-wearing Miss not

be动词: am is are

冠词：a an the 2.星期类

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

week today day

3.家庭事物类

do read write draw help talk watch make clean wash brush fly listen(listen to) play(play with)

homework book story picture mum dad phone friend TV computer bed bedroom music teeth face hair clothe

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Lesson 1:Skirt and Pants

教学目标:

知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater 2)理解句型: What is

3、操练：老师板书What is 2:New and old

一、教学目标：

1、知识目标：①使学生能够正确地听、读、写、用下列词汇：new , old；②使学生能够用I like表达情感。

2、能力目标：通过游戏、表演等活动，培养学生语言运用能力，通过学习语言知识，培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。

3、情感目标：让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达自己的情感。 二、教学重点、难点： 1、新单词：new old

2、句型：I like your________.It's nice 三、教具、学具：

师：新旧衣服、文具及其它用品；Li Ming和Jenny的图片；衣服模型（纸剪的）；一套标有新旧物品的单词卡片。 生：新旧衣物及其它用品。 四、教学过程：

一、以情激趣，复习旧知。

1、师生问候：T：Good morning , my b

( ) 1、Where’s the board? _____________________.

A. It’s on the wall B.Yes,I can C.Thank you

( ) 2、What’s in the classroom? _____________________.

A.There are many desks B.It’s on the board C.Great ( ) 3、Where’s my seat?

_____________________.

A.It’s so big B.It’s near the door C.This is my new desk ( ) 4、Let’s clear the classroom? _____________________.

A.It’s nice B.Good idea C.Thank you ( ) 5、What’s this?

_____________________.

( ) 1、Where’s the board? _____________________.

A. It’s on the wall B.Yes,I can C.Thank you

( ) 2、What’s in the classroom? _____________________.

A.There are many desks B.It’s on the board C.Great ( ) 3、Where’s my seat?

_____________________.

A.It’s so big B.It’s near the door C.This is my new desk ( ) 4、Let’s clear the classroom? _____________________.

A.It’s nice B.Good idea C.Thank you ( ) 5、What’s this?

_____________________.

第一单元词句积累：

驰名中外逗人喜爱绚丽多彩晶莹透明紫中带亮圆润可爱屏气

凝神拂面而过倏忽舞姿翩翩袅袅婷婷玉片银屑窸窸窣窣

窃窃私语波澜壮阔水光潋滟

峰峦雄伟连绵起伏奇峰罗列形态万千雕镂精巧玲珑剔透光怪陆

离色彩绚烂下雪的声音，春天的序曲舟行碧波上，人在画中游第一课《大海的歌》

1.熟睡的“大海”和海上的“风”各给你留下了怎样的印象？结合有关词语和诗句说说你的体会？（夜色中的“大海”“不闹了”“不笑了”，她“抱着明月”“背着星星”睡熟了，她的“鼾声”轻轻的，让人觉得很温柔很宁静。海上的风变化万千：它时而是纤巧得“花神”，时而是多情的“琴师”时而是强壮的“大力士”时而是凶猛的“狮子”……它有时候祥和温柔，有的时候粗犷豪放。）

2.仿写例句：海上的风是画家，它一来，就描画出闪烁的银光。

第二课《下雪的声音》

作者采用了第二人称的写法，中心句“下雪的声音与其用耳朵倾听不如用心去感受”告诉我们要用心观察，才能发现生活当中的美。

1.仔细阅读课文，结合课文内容说说作者从下雪的声音听出了什么？（作者听出了伴舞的音乐，至亲好友的窃窃私语，慈爱母亲的呵护。下雪的声音，春天的序曲。）

2.在生活中，你有过“与其用耳朵倾听，不如用心去感受”的体验吗？说一说，也可以写下来。（例如：父母

冀教版小学四年级英语上册期末试卷

一、默写26个字母。（10分）

二、将下列单词翻译成汉语。（10分）

Zebra ____________ trunk ____________ turn around____________ tail ____________ wing ____________ different _____________ pond ____________ September ______________ drive a car ____________ stay home ______________ 三、选择正确的单词填入括号中并在下面的横线上写出算式。（10分） two fifty-eight twelve forty one hundred 1. Thirteen plus ________ equals twenty-five。 ___________________________________________

四年级上册单词表（带音标）

第一单元

shirt [ ??:t ] (男式) 衬衫 skirt [ sk?:t ] 裙子

trousers [ 'trauz?z ] 裤子 sweater [ 'swet? ] 毛衣 this [ e?s ] 这，这个 these [ ei:z ] 这些 is [ ?z ] 是 are [ a: ] 是 new [ nju: ] 新的

old [ ?uld ] 旧的，年老的 they [ ee? ] 他们，她们，它们 coat [ k?ut ] 大衣，外套 cap [ k?p ]（有帽舌的）帽子 Miss [ m?s ] 小姐，女士 dress [ dres ] 连衣裙 shoe [ ?u:z ] 鞋

sock [ s?k ]、[ s?k ] 短袜 shorts [ ??:ts ] 短裤（复数） not [ n?t ] 不是，不，没 day [ de? ] 一天，一日

today [ t?'de? ] 今天 week [ wi:k ] 星期

第二单元

do [ du: ] 做、干、办 my [ ma?i ] 我的

homework [

PEP四年级上册重点词汇句型汇总（一）

Unit 1 My classroom

词汇：window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇

句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？

Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧

① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。

3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？

It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。

It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean th

课题 教 学 目 标 Lesson1Skirt and Trousers 重点 难运用wear一词进行说话和交流 点 教录音机、单词卡、不同种类的衬衣、裙子、裤子、衬衫、和毛衣的图片 具 在教室里挂一些本单元要学的服装实物，以便有真实的例子供学生练习。 教 学 过 程 二次备课 开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting。并复习学过的衣服单词 课文导入Lesson hook：这节课，我们将要学习如何谈论每天所穿的衣服。男孩、女孩穿什么衣服。什么衣服男孩子从来不穿？（可以用汉语说出裙子或连衣裙） 新概念New concepts： 1.This is a red skirt. 介绍本课单词。出示单词卡shirt,skirt,trousers,sweater,T-shirt，利用句型What’s this/What are these? This is a? These are?学习新词。同时要说明：当谈论复数事物时要用These are?句型，但裤子不同，即使只有一条裤子（这是一个复数单词），也要用These are?句型。 板书：Thi

1.I have a friend named Jenny. She lives in Canada. This is a picture of her family.我有个名叫詹妮的朋友。她住在加拿大。这是她家庭的照片。

2.Bob is older than Jenny. Lynn is younger than Jenny.鲍波比詹妮大。琳比詹妮小。 3.My mother’s sister is my aunt. My aunt’s husband is my uncle.我妈妈的姐妹是我的姨妈。我婶婶的丈夫是我的叔叔。

4. My father’s brother is my uncle.My uncle’s wife is my aunt.我爸爸的兄弟是我的叔叔。我叔叔的妻子是我的婶婶。

5.My uncle’s daughter is my cousin.我叔叔的女儿是我的堂妹。 6. My friends look different.我的朋友们看起来不一样。

7.What colour are her/his eyes?她的/他的眼睛是什么颜色的？

8. My mother’s father is my grandfathe