初中数学工程问题应用题
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人教版初中数学应用题
【实施教研联盟,让教育更加精彩飞扬】
2016中考数学应用题专项训练(2)
设计人 邱丽珍 所属学校12中学 审核人 参与人
1、某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第
周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单 价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念 品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的 销售价格为多少元?
2、某市为打造“绿色城市”,积极投入资金进行河道治污与园林绿化两项工程、已知2013年投资 1000万元,预计2015年投资1210万元.若这两年内平均每年投资增长的百分率相同. (1)求平均每年投资增长的百分率;
(2)已知河道治污每平方需投入400元,园林绿化每平方米需投入200元,若要求2015年河道治污及园林绿 化总面积不少于35000平方米,且河道治污费用不少于园林绿化费用的4倍,那么园林绿化的费用应在什么范 围内?
人教版初中数学应用题
【实施教研联盟,让教育更加精彩飞扬】
2016中考数学应用题专项训练(2)
设计人 邱丽珍 所属学校12中学 审核人 参与人
1、某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第
周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单 价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念 品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的 销售价格为多少元?
2、某市为打造“绿色城市”,积极投入资金进行河道治污与园林绿化两项工程、已知2013年投资 1000万元,预计2015年投资1210万元.若这两年内平均每年投资增长的百分率相同. (1)求平均每年投资增长的百分率;
(2)已知河道治污每平方需投入400元,园林绿化每平方米需投入200元,若要求2015年河道治污及园林绿 化总面积不少于35000平方米,且河道治污费用不少于园林绿化费用的4倍,那么园林绿化的费用应在什么范 围内?
小学数学应用题工程问题210题(有答案)ok
工程问题专项练习210题(有答案)
1.一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成,两人合做一天可以完成全部工程的几分之几?谁快些?快多少?
2.计划生产一批零件,甲单独做需8小时完成,乙单独做需要10小时完成,甲乙两人合作生产6小时,结果比计算多生产490个零件.计划生产零件多少个?
3.修一条长1800米得水渠,甲队每天可以修50米,乙队每天可以修40米,两队同时修,多少天可以完成?
4.一项工程,由甲队单独做30天完成.这项工程先由甲乙两队合做8天,余下的甲队10天完成,那么乙队单独做这项工程多少天完成?
5.师徒二人共同加工一批零件,15天可以完成,已知师傅和徒弟的工作效率之比是3:2.师傅单独加工这批零件,需多少天?
6.一项工程,甲独做要4小时,乙独做要6小时.现在甲先做30分钟,然后由甲、乙合作,甲、乙合作多少小时才能完成这项工程?
7.有一部分任务a队单独10小时完成,b队单独15小时完成,两队合作多少小时能完成这个任务的?
8.有一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成.现在先由甲队单独做10天后,剩下的甲乙两队合做,还要多少天才能完成任务?
9.加工一堆稻谷,
小升初工程问题应用题典型例题
工程问题典型题库
姓名:
1. 一件工程,甲独做10天完工,乙独做15天完工,二人合做几天完工?
2. 一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要20小时完成,两人合做,
3
几小时能加工完这批零件的 ?
4
3. 一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成
这项工作的80%?(浙江温岭市)
4. 一项工程,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,二人合做多少天可以完成这件
工程的2/3?
5. 一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙独做,还
要几天做完?
6. 修一条路,甲单独修需16天,乙单独修需24天,如果乙先修了9天,然后甲、乙二
人合修,还要几天?
7. 一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天,
剩下的由甲来做,还需要多少天能完成这项工程?(石家庄市长安区)
8. 一项工程,甲独做要12天,乙独做要16天,丙独做要20天,如果甲先做了3天,丙
又做了5天,其余的由乙去做,还要几天?
9. 一批货物,由大、小卡车同时运送,6小时可
小学数学行程问题应用题
例题1
甲乙两地相距800千米,一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后,一辆摩托车以每小时60千米的速度从乙地开出,开出后几小时与客车相遇?
1、甲、乙两地相距1160千米,小明以每分钟30米的速度从甲地从发6分钟后,小华以每分钟40米的速度从乙地出发,几分钟后与小明相遇?
2、甲、乙两地相距1080千米,一辆货车以每小时60千米的速度从甲地从发4小时后,一辆摩托车以每小时80千米的速度从乙地出发,开出后几小时与货车相遇?
3、客车以每小时70千米的速度从甲地开出3小时后,一辆货车以每小时60千米的速度从乙地开出5小时后与客车相遇,甲、乙两地相距多少千米?
4、小红一人去14千米远的叔叔家,她每小时行6千米。从家出发1小时后,叔叔闻讯立即以每小时10千米的速度前来接她,几小时后可以接到小红?
例题2
六(1)班同学徒步去狼山看日出。去时每小时行8千米,按原路返回时每小时行6千米。他们往返的平均速度是多少?
1、一艘船从A地开往B地。去时每小时行20千米,按原路返回时每小时行25千米。这艘船往返的平均速度是多少?
2、一辆客车从甲地开往乙地。去时每小时行40千米,按原路返回时每小时行35千米。这辆客车往返的平
植树问题应用题
植树问题应用题
班级 姓名
数量关系式:株距=线路总长÷(棵数-1) 棵数=线路总长÷株距+1 1、有三根木料,打算把每根锯成三段,每锯开一处,需用3分钟,全部锯完需要( )分钟。
2、有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,( )秒钟敲完。
3、某人到十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开。如从一层楼走到四层楼需要48秒,请问以同样的速度往上走到八层,还需要( )秒时间才能到达。
4、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录。做第十二次记录时,挂钟的时针恰好指向9,问做第一次记录时,时针指向( )。
5、有一条道路,左边每隔5米种一棵杨树,右边每隔6米种一棵柳树,两端都种上树,共有5处杨树与柳树相对。这条道路长( )米。
6、有一根180厘米长的绳子,从一端开始每3厘米作一记号,每4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成了( )段。 7、在一个正方形池塘的四周种树,四个顶点各种一棵,这样每边都种了15棵,池塘的四周一共种了( )棵树。
8、两棵树相隔160米,在期间再等距离地栽上19棵树后,第一棵与第十五棵的
行程问题应用题
国 庆 集 训 专 题
姓名 年级
1
基本行程问题
行程问题是反映物体匀速运动的应用题。行程问题涉及的变化较多,有的涉及一个物体的运动,有的涉及两个物体的运动,有的涉及三个物体的运动。涉及两个物体运动的,又有“相向运动”(相遇问题)、“同向运动”(追及问题)和“相背运动”(相离问题)三种情况。但归纳起来,不管是“一个物体的运动”还是“多个物体的运动”,不管是“相向运动”、“同向运动”,还是“相背运动”,他们的特点是一样的,具体地说,就是它们反映出来的数量关系是相同的,都可以归纳为:
1.小红从家里走到学校,平均每分钟走了80米,她共走了17分钟。她家距学校有多远?
2.一列火车每小时74千米的速度从甲站朝乙站开出,12小时后火车到达乙站。甲乙两地的距离是多少千米?
3.小明骑自行车从家里出发到公园去游玩,他平均每小时行驶15千米,他家到公园相距30千米,小明早上8:00从家出发,他最早几点才能到达公园?
2
4.王师傅有一批货要从相距440千米的甲地送往乙地,货车每小时行驶55千米,王师傅下午4:00之前要把货送到乙地,他最晚要在什么时间出发?
5.小红家距达达商场1200米,她与妈妈
行程问题应用题
行程问题应用题
1、甲乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米, 乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇?
2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行 60千米,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
3、甲乙两艘轮船从相距654千米的两地相对开出,8小时两船还相距22千米。已知乙船每小时行42千米,甲船每小时行多少千米?
4、一只轮船航行于甲、乙两地之间,顺水用3小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千米,求水流的速度.
5、甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行,甲车每小时行45千米,途中因汽车故障甲车停了1小时,5小时后两车相遇。乙车每小时行多少千米?
6、一队学生去校外参加劳动,以4千米/时的速度步行前往.走了半小时,学校有紧急通知要传给队长,通讯员骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去.通讯员要多少分才能追上学生队伍?
7、甲、乙两车同时从相距960千米的A、B两地相向开出,8小时后相遇。已知甲
车每小时比乙车快4千米,求甲车的速度是多少?相遇时乙车行驶了多少千米?
8、甲乙两列火车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行9
盈亏问题应用题
知识点详解
1.把一定数量的物品,平均分配给一定数量的人,在两次分配中,一次有余,一次不足
(或两次都有余), 或两次都不足),已知所余和不足的数量,求物品适量和参加分 配人数的问题,叫做盈亏问题。
2,解题关键:盈亏问题的解法要点是先求两次分配中分配者没份所得物品数量的差,再求两次分配中各次共分物品的差(也称总差额),用前一个差去除后一个差, 就得到分配者的数,进而再求得物品数。 3.解题规律:总差额÷每人差额=人数 4.总差额的求法可以分为以下四种情况:
(1)第一次多余,第二次不足:总差额=多余+ 不足
(2)第一次正好,第二次多余或不足:总差额=多余或不足 (3)第一次多余,第二次也多余:总差额=大多余-小多余 (4)第一次不足,第二次也不足:总差额= 大不足-小不足 5.解盈亏问题的公式
【一盈一亏的解法】
(盈数+亏数)÷两次每人分配数的差 【双盈的解法】
(大盈-小盈)÷两次每人分配数的差 【双亏的解法】
(大亏-小亏)÷两次每人分配数的差
例题详解
1.某班学生去划船,如果增加一条船,那么每条船正好坐6人;如果减少一条船,那么每条船就要坐9人。问:学生有多少人?
2.老师把一篮苹果分给小朋
小升初数学盈亏问题应用题及解析
小升初数学盈亏问题应用题及解析
孩子的教育始终是家长关心的头等大事,所有的家长都希望自己的孩子能够接受最好的教育,有更好的未来。为此查字典数学网为大家提供盈亏问题应用题及答案,希望能够真正的帮助到家长和小学生们!
小升初数学盈亏问题应用题及答案
知识点
(大盈-小盈)÷两次分配的个数差=分配对象数
(大亏-小亏)÷两次分配的个数差=分配对象数
(盈+亏)÷两次分配的个数差=分配对象数
1、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩17块;如果每人搬7块,那么少10块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?
2、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,那么多出22人;如果每个房间多住5人,那么空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?
3、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,那么多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,那么缺少12个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?
答案
1、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块
砖,还剩17块;如果每人搬7块,那么少10块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?
解:总差为17+10=27(块);
分配之差为7-4=3(块);
所以有少先队员27÷3=9(