写出带有下面偏旁的字并组词贝

一、写出带有下面偏旁的字：

氵:江 (江南)(江水)(长江)(江山) 河 (河水)(小河)(江河)(河马)

海 (海水)(大海)(海浪)(海风) 沙 (沙子)(风沙)(沙土) 浪 (风浪)(浪头)(浪子)(浪花) 渔 (渔火)(渔村)(渔夫)(渔人)

口:叶 (叶子)(草叶)(树叶) 听 (听从)(听见)(听力)(听说) 古 (古人)(古文)(古书)(古时) 和 (和气)(和好)(和面) 知 (知心)(知音)(知了)(先知)

木:树 (树木)(树叶)(树林)(树干) 林 (山林)(树林)(林子)(林立) 村 (山村)(村子)(小村)(村庄)

讠:说 (说明)(听说)(小说)(说书) 话 (说话)(话语)(话剧)(话题)(话筒) 许 (也许)(许多)(许可)(少许) 语 (语文)(语言)(语气)(语法)

禾:秋 (秋天)(秋风)(秋千)(中秋) 种 (种子)(种植)(种田)(种花) 和 (和气)(和平)(和好)

月:背 (背包)(背心)(手背)(背面) 青 (青草)(青鱼)(青山)(青虫) 朋 ( 有 (

水:泉 (

宀:字 ( 宝 (

又:双 (

形近字换偏旁组新字再组词

姓名 班级 分数

交 校（ ）跤（ ） 较（ ） 胶（ ） 郊（ ） 饺（ ） 马 妈（ ） 骑（ ） 吗（ ） 蚂（ ）骂（ ） 码（ ） 米 迷（ ） 糟（ ） 糕（ ） 粒（ ） 眯（ ）料（ ）粗（ ） 亥 该（ ） 孩（ ） 咳（ ） 刻（ ） 肖 削（ ）消（ ）梢（ ） 捎（ ） 峭（ ） 宵（ ）稍（ ） 悄（ ） 哨（ ） 包 苞（ ） 袍（ ）雹（ ） 跑（ ） 饱（ ） 泡（ ） 抱（ ） 疱（ ） 青 清（ ）请（ ）蜻（ ） 睛（ ） 晴（ ） 静（ ） 精（ ） 尚 棠（ ） 淌（ ） 堂（ ） 躺（ ） 趟（ ） 敞（ ） 争 挣（ ） 静（ ） 睁（ ） 净（ ） 筝（ ） 冈 刚（ ） 钢（ ） 岗（ ） 其 期（ ） 淇（ ） 棋（ ） 欺（ ） 斯（ ） 甬 踊（ ） 涌（ ）

带有如字的成语|带有骥字的成语及

解释

【--春节祝福语】

以“骥”字开头的成语及解释如下：

[骥子龙文] 骥子：千里马；龙文：骏马名，旧时多指神童。原为佳子弟的代称。后多比喻英才。

[骥服盐车] 骥：骏马；服：驾驭。让骏马驾盐车。比喻使用人才不当。

[骥伏盐车] 骥：千里马。指才华遭到抑制，处境困厄。

“骥”字在第二位的成语及解释如下：

[托骥之蝇] 喻指追随贤能之后而得以显名的人。

[骐骥一毛] 比喻珍品的极小部分。

[骐骥困盐车] 犹言骥伏盐车。指才华遭到抑制，处境困厄。

[骐骥过隙] 形容时间过得飞快。

[牛骥同皂] 皂：牲口槽。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人同处。

[牛骥同皁] 指牛与千里马同槽而食。比喻贤愚不分。亦作“牛骥同槽”。

[牛骥同槽] 指牛与千里马同槽而食。比喻贤愚不分。同“牛骥同皂”。

[牛骥共牢] 骥：好马。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人共处。

[老骥伏枥] 骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

[渴骥奔泉] 骥：骏马。如同骏马口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的欲望。

[家骥人璧] 喻指优秀人才。

[附骥尾] 附着在千里马的尾巴上。比喻仰仗别人而成名。常作谦词。

[附骥攀鳞] 比喻追随有名望

用EXCEL拟合曲线并计算曲线下面积

使用Excel进行曲线下面积的计算，其实，也就是高等数学中的定积分计算，但当时考虑不冲淡主题，对其中的积分计算一笔带过，本文只是对此专题做一个补充，对于微积分的某些概念在此不再赘述。

定积分的几何意义就是求曲线下面积，在Excel中可以： ① 使用Excel的图表将离散点用XY散点图绘出；

② 使用Excel的趋势线将离散点所在的近似拟合曲线绘出； ③ 利用Excel的趋势线将近似拟合曲线公式推出；

④ 使用微积分中的不定积分求出原函数（这一步Excel无法替代）； ⑤ 使用Excel的表格和公式计算定积分值。

例1：由表1一组数据，绘得图1.求图1曲线下面积（紫色部分）：

表1

图1

其实，此例的关键就是求出曲线的公式，为此，就要将表1数据绘成散点图，并据此绘出趋势线、求得趋势线方程，从而可以使用定积分求解。

【步骤 1】：选择表1数据单元, 进入【图表向导-4 步骤之 1-图表类型】对话框,选择“X Y散点图”,在“下一步”取消图例，完成后得到XY散点图，如图2。

图2

【步骤 2】：选择散点图中数据点，右键选择“添加趋势线”，如图3：

图3

【步骤 3】：在【

篇一：语文组词和成语

语文组词和成语

含有“人”字的成语：舍己为人、人山人海 、人高马大、人见人爱、人才济济、

人欢马叫、人各有志、人杰地灵、人来人往、人满为患、人才辈出

含有数字的成语：一本正经、一清二白、一马当先、一分为二、一穷二白、一箭双雕、

二分明月、三心二意、丢三落四、不三不四、三言两语、三番五次、四通八达、

五湖四海、五花八门、一天一夜、三心二意

一字组词：一半、一天、五一、一边、一旦、一共、一定、一生、

二字组词：二心、二人、二月、二手、二班、二手车、心无二用、

三字组词：三思、三个、三北、三伏、三人、三七、三级跳远、三更半夜、三角、三天、三九、三农、

三包、三春、三冬、三国、三言两语

王字组词：王子、王后、大王、王后、王国

上字组词：上车、上学、上去、上下、上网、上天、上方、上位、上座、上衣、不相上下

土字组词：土地、水土、土豆、风土人情

四字组词：四方、四月、四通八达、四平八稳、四面八方、四面楚歌

五字组词：五谷、五月份、五月、五花八门、五台山、五大洲、五彩缤纷

下字组词：下来、定下、写下、写字、写成、写出、写法、写照

口字组词：人口、门口、出口、口中、口气、口令、口头、关口、口红、口才

日字组词：日子、日月、红日、日间、日期、日子、日光、日历、日出而作、日出

带有虎字的成语

查看虎开头的成语

帮虎吃食比喻帮助恶人做坏事。暴虎冯河暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋鲁莽冒险。不入虎穴焉得虎子焉：怎么。不进老虎窝怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。藏龙卧虎指隐藏着未被发现的人才也指隐藏不露的人才。鸱目虎吻鸱：鹞鹰一种猛禽；吻：嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。初生牛犊不怕虎比喻青年人思想上很少顾虑敢作敢为。春冰虎尾踩着老虎尾巴走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。打马虎眼故意装糊涂蒙骗人。大人虎变虎变：如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。大贤虎变虎变：如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。调虎离山设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方以便乘机行事。恶虎不食子即使凶恶的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不伤害亲近者。饿虎饥鹰比喻凶残贪婪。饿虎扑食象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。饿虎扑羊象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。饿虎之蹊比喻非常危险的处所。二虎相斗必有一伤两只凶恶的老虎争斗起来其中必有一只受伤。比喻敌对双方实力都很强激烈斗争的结果必有一方吃亏。放虎归山把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢留下祸根。放虎自卫放出老虎来保卫自己

篇一：作文题记的写法及范文 12 篇

作文题记的写法及范文 12 篇

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提 纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉?? 以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了 作者情感的张力。

二、交代式 借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。 题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

三、诠释式 借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生写的《多彩的幸福》，其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 这一题

篇一：作文题记的写法及范文 12 篇

作文题记的写法及范文 12 篇

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提 纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉?? 以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了 作者情感的张力。

二、交代式 借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。 题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

三、诠释式 借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生写的《多彩的幸福》，其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 这一题

姓左右结构女字旁（姓氏名）（百姓）张左右结构弓字旁（张开）（张大）赵半包围结构走字旁（姓赵）

周半包围结构口字旁（四周）（周日）氏独体字氏（氏族）（姓氏）古上下结构口字旁（古今）（古诗）钱左右结构金字旁（钱包）（赚钱）王独体字王字旁（王子）（王后）李上下结构木字旁（李树）（李子）吴上下结构口字旁（姓吴）（东吴）孙左右结构子（子孙）（儿孙）官上下结构突宝盖（官员）

4、猜字谜

相左右木（相互）（相遇）欢左右欠（欢乐）(欢笑)互独体字二（互相）（互助）纯左右（纯洁）（纯白）遇半包围（遇见）（遇到）怕左右（害怕）（不怕）令上下人（命令）（下令）净左右（干净）（纯净）喜上下口（喜爱）（喜欢）言独体字言（语言）（发言）动左右力（动词）（动作）

1.吃水不忘挖井人

吃左右口(吃饭)(好吃)村左右木(农村)(村子)忘上下心(忘记)(忘本)主独体字点(主要)(主人)亲上下立(亲人)(亲热)面独体字面(下面)(面条) 井独体字二(井水)(古井)叫左右口(叫声)(大叫)毛独体字毛(毛衣)(毛巾)席半包围巾(凉席)(席子)战左右戈(战士)(战场)乡独体字乙(乡村)(乡亲)士独体字士(士兵)(勇士)

2

想上下心(想念)(思想)

告上下口(告诉)(告别)

诉左右(告诉)

路左右足(马路

带有修辞方法的名句

1、比 喻

①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（《芙蓉楼送辛渐》王昌龄）

②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（《咏柳》贺知章） ③遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（《望洞庭》刘禹锡） ④可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（《暮江吟》白居易） ⑤道旁榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否？（《戏问花门酒家翁》岑参）

⑥一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。（《早梅》张之贯）

2、拟 人

①天平山上白云泉，云自无心水自闲。（《白云泉》白居易） ②有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。（《春日》秦观） ③刚叫太阳收拾去，却叫明月送将来。（《花影》苏轼） ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐） ⑤人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》崔护） ⑥春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》叶绍翁）

3、夸 张

①过江千尺浪，入竹万竿斜。（《风》李峤） ②危楼高百尺，手可摘星辰。（《夜宿山寺》李白） ③白发三千丈，缘愁似个长。（《秋浦歌》李白） ④千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《江雪》柳宗元） ⑤野旷天低树，江清月近人。（《宿建德江》孟浩然） ⑥两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（《早发白帝城》李白）