小明洗碗看图写话

【篇一：看图写话小明偷看电视】

星期天的下午，小明的爸爸妈妈去上班了，留小明一个人在家。

小明写完作业，觉得很无聊，就想看电视。小明想：就看一小会儿，爸爸妈妈是不会发现的。”于是小明打开电视。先开始，小明一边看，一边警觉地竖起耳朵，听听爸爸妈妈回来了没有。不过一会，小明就不警觉了，小明边看边笑。一转眼，3个小时过去了，小明仍旧在看电视。

咚咚咚”传来了脚步声，小明忙把声音调小，竖起耳朵仔细地听了起来。没错这正是爸爸的脚步声。小明赶快关上电视。吱呀”门开了，爸爸进来了。她看小明红着脸，摸着头，便仔细地观察了一番。过了一会儿，爸爸摸了摸电视后面，笑着说：小明，你是不是看电视了？”小明说：我我没看！”爸爸说：你没看，为什么这么心虚？”小明支支吾吾地说：爸爸，我错了，以后再也不会偷看电视啊！”爸爸点点头说：好吧！”

从这以后，小明想看电视就和爸爸妈妈说，还定好时间，不能超过一个小时。

【篇二：看图写话小明偷看电视】

星期天下午，爸爸在家里对小明反复地叮嘱：在家里不要玩火，不要玩电，要好好地写作业，不要看电视。”小明连声答应道：好，好，放心吧！”

小明上课不专心——二年级王淼

一个阳光明媚的早晨，我们在上语文课，语文老师给同学们讲后羿射日的故事，同学们都听得很认真，只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。老师看出了小明的心思，便让他起来回答问题。小明红着脸低着头呜呜地回答：“我不知道。”老师生气地说：“小明，你以后不要这样了，好吗？”“老师，我知道错了。”老师笑着说：“知错能改就是好孩子。”听了老师的话，小明在以后的每堂课上都认真听讲，再也没有走神过。 发呆的周辉——二年级任梓瑜

今天早晨的数学课上，老师在讲认识时间这一部分的知识，同学们都在认真听课，只有周辉在发呆，他在想周六去抓蝴蝶的事。

这时，数学老师忽然叫周辉答这道题，周辉红着脸站了起来，吞吞吐吐的答不出问题。数学老师说：“周辉乖，坐下。”周辉的脸更红了，周辉想：老师没有批评我，竟然说周辉乖，坐下，丢死人了！老师还不如批评我呢。

从这以后，周辉每堂课都认真听讲，再也不走神了。 走神的小明——二年级冯尚菲

早晨，小明起床了，他很快的洗了脸，吃了早点就背着书包上学去了。

小明来到了教室，他只看见小花在教室里打扫卫生，别的同学都没有来。过了一会，同学们都来了，老师就开始

早晨，天气晴空万里，小明一边走路上学，一边看书。一个老爷爷看见了，对他说：小朋友，你这样看书会近视的。”小明说：我的视力很棒！”

来到学校，上完了上午的课，开始吃午饭了，小明又从书包里拿出了早晨没看完的课外书，一边吃饭一边看书。同学看见了，对他说：小明，你这样看书不仅吃不好饭，还会近视的。”小明回答道：我的视力很棒，才不会近视呢！”

晚上写完作业，刷完牙该睡觉了，小明又躺在床上看起书作文来。爸爸看见了，对他说：小明，你这样看书会近视的，赶紧睡觉吧！”小明不高兴地说：不要，我的视力很棒，不会近视的！”

期末到了，学校要给每位同学检查视力，轮到小明了，他竟然连最大的E”都看不清楚，都认成了彐”，医生说；小明，你近视了，得去配眼镜了。”小明听了好后悔。

小朋友，我们一定要爱护眼睛，不要近视。因为近视了，就不能开航母、开飞机、到外太空去保护视力要从一尺、一寸、一拳开始。

一天放学回家的路上，小明突然想起妈妈说他阅读的时间不够多。坐上回家的公交车上，他无聊地看着窗外，突然眼珠一转，就从书包拿出了《西游记》，津津有味地读了起来。看那孙悟空拿着金箍棒，一棒下去，妖怪就现出了原形，原来是个黑熊怪。不知不觉他就到家了。妈妈喊他吃晚饭了，他飞快地走进房间里，匆忙放下书包后又拿出《西游记》，放在餐桌上一边吃饭一边继续看里面的故事。

时间过得真快，马上就到入睡的时间了，可是小明还是想知道猪八戒有没有把师傅救出来，于是妈妈关灯关门后，他又偷偷地在被子里看起来，看了一页又一页

几个星期后，学校里组织小朋友们开展视力检查活动轮到小明了，体检的医生说：小明你看一下，我现在指的这个E，开口向那个方向？”小明仔细地辨别起来，却把开口向右的E看成了开口向左，体检的医生告诉小明他近视了。小明心里犯糊涂了，我最近几天可都是认认真真地在看书，并且也没看电视，玩IPad，怎么就近视了呢？

原来呀！由于日积月累不好的看书习惯，导致小明也变成近视眼，生活和学习都需要戴上眼镜，很不方便。为了保护好自己的眼睛，我们从现在开始就要学会好的看书、学习习惯。

　　范文一：

　　我帮妈妈洗碗

　　一天，小红和妈妈吃完晚饭后，小红看见妈妈坐在沙发上非常劳累。小红想：妈妈工作了一天，我可以做一点力所能及的话。她悄悄地走到厨房，把碗和盘子从桌子上拿下来，然后再放到小水盆里，再用洗洁精来刷盘子和洗碗。最后的碗最难洗，有一些盘子有油，所以要用抹布来洗。妈妈听见厨房有声明就走到厨房里去，看见小红在厨房里刷碗和洗盘子。妈妈说：“你真是好孩子!”小红笑了。

　　范文二

　　我帮妈妈洗碗

　　一天，小红吃完饭，她想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。”

　　她把碗一个一个的端到厨房里。因为她个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。她站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。她先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。

　　正洗着，妈妈过来了，她看见小红站在凳子上洗碗，急忙说：“小红，快下来，别摔着了。”小红说：“放心吧，妈妈，我会小心的。”

　　过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小红说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了!&

【篇一：看图写话捶背】

徐满瑶

深秋的晚上，院子里的果树上结满了果子，夜空中的月亮像弯弯的小船。晚饭后，爷爷坐在院子里休息。

小兰给爷爷端了杯茶，递给爷爷说：爷爷，请喝茶。”爷爷笑眯眯地接过茶杯：谢谢小兰。”爷爷，我来帮您捶背吧！”说完，小兰走到爷爷背后，握起拳头轻轻地捶了起来。爷爷高兴地说：小兰长大了，知道孝顺爷爷了。”小兰笑嘻嘻地说：爷爷，您辛苦了，这是我应该做的！”

看到爷爷这么开心，小兰心里乐开了花。

【篇二：看图写话捶背】

葛晓旭

夏天的一个晚上，弯弯的月亮像一艘小船。爷爷和小红在院子里乘凉。

院子里十分安静，只有树叶发出沙沙沙的响声，好像在唱歌美妙的歌。爷爷手上端着一杯正在冒着热气的茶，坐在板凳上喝茶。小红看见爷爷的头发和胡子都白了，脸上长满了皱纹，背也驼了，小红很是心疼爷爷。于是，她轻轻地走到爷爷背后，握紧拳头给爷爷捶背。爷爷转过头开心地说：小红，你长大了也懂事了，你真是一个孝顺的好孩子。”

小红听了爷爷的夸奖，她心里比吃了蜜还要甜。

【篇一：喝水看图写话】

今天，天气晴朗，万里无云，春风拂面。大伙儿从树林出发去草坪玩。因为太阳太大，过不了多久大伙儿就满头大汗，嗓子冒烟，大伙都感觉累极了。

他们在草坪里找到了半瓶水。可是，瓶口又细又小。怎么办呢？

白鹤得意洋洋地跺着脚说：我有细细长长的嘴巴，喝得到水，你们却喝不到，哈哈！”小猴听了这话两只手插着腰，气乎乎地对白鹤说：我怎么喝不到，我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来，咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想，难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗？他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去，水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说：我很聪明，只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手，又没有细细长长的嘴巴，又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。

回去以后，大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说：真正的朋友，要互相关爱，互相帮助。”

【篇二：喝水看图写话】

一天，阳光明媚的早上，小乌鸦、小羊、白鹤和小猴子在树林里玩捉迷藏，它们玩得可开心了！可是，它们玩着玩着，都觉得好口渴，于是，它们到处找水喝。

找啊找啊，小猴先发现了一个瓶子

【游泳】

二年级林千博

一天，天气晴朗，鸭妈妈带着小鸭们一起去河边玩。

一路上，小鸭们好奇地东张西望。它们看见了鲜艳的花朵，绿绿的小草，清澈的河水，心里非常高兴。

来到了河边，小鸭们迫不及待呯”的一声跳下了水。它们有的在练习游泳，有的在打水仗，还有的在潜水可是，有一只小鸭不会游泳，它紧紧地抱住了鸭妈妈的手臂，说：妈妈，我怕水！”

鸭妈妈说：你认真看看哥哥姐姐们怎么游泳，说不定等会儿你就会了。”

小鸭子觉得妈妈说得对，就认真地观察了起来。看着看着，它觉得游泳很好玩，也很容易，就试着游泳去了。不一会儿，小鸭就跟别的兄弟姐妹们玩开了，追逐嬉戏了起来。

看着小鸭们玩得开开心心的，作文鸭妈妈也高兴地笑了。

【小鸭学游泳】

二年级詹景添

一个阳光灿烂的早晨，鸭妈妈带着小鸭子们去游泳。

道路两旁的小花小草，颜色非常鲜艳。小鸭子们一路欢声笑语地来到了小河边。

鸭妈妈说：今天真是个游泳的好天气，你们去游泳吧！”

几只小鸭听妈妈说完，就兴冲冲地去游泳了。但还有一只小鸭却紧紧抱着妈妈不肯放手。它对妈妈说：妈妈，我不会游泳！”

妈妈说：你不会游泳没关系，慢慢来，妈妈教你。”

小鸭子听了就和妈妈一起下水了。在妈妈耐心地教导下，

《悄悄话》看图写话教案设计

【教学重点】

1.观察人物神态，想象“悄悄话”的内容。 2.指导学生写一段话的方法。 【教具准备】《悄悄话》挂图一张。 【教学时间】一课时。

【教学思路】看图→想象→说话→写段。 【教学过程】

一、看图，设问引导(出示挂图，写出画题) (一)图上画了哪些人物？他们在干什么？

(二)什么是“悄悄话”？说悄悄话时是什么样？演示一下。(在字典中查查“悄悄”的意思)

(三)小姑娘在对爷爷说些什么悄悄话？ 1.根据实际情况想象。 小姑娘和爷爷的神态：

神秘、喜悦——说的一定是高兴的事。 看小姑娘动作：

背后手里拿着“通知单”。

——说的悄悄话可能与学习成绩有关。

2.想象一下，小姑娘会说些什么？注意声音的高低。大家都当小姑娘互相说一说。

3.老师当爷爷，哪位同学到讲台前来说一说，看谁说得好。

4.老师将说得好的，随时大声介绍给大家，(话不要太长，几句话就行，但要说明白、通顺、合乎实际，而且要有爷爷一听就乐的内容)并请同学们评论、更正重说，直到大家满意为止。

5.每人自己小声说一遍。

(看图)小姑娘和爷爷说悄悄话的时间可能是什么时候？从哪些地方可以看出来？(放学回家)什么地点？(窑洞前、院子里)谁能用自己话说出他们说悄悄话的时

世界上没有成绩不好的孩子

授课教师 彭荣 授课对象 二年级 授课时间 12月 18日 授课题目 如何写看图写话 课 型 看图写话指导课 （课时一初级） 1、如何写看图写话 教学目标 2、学习掌握三步成句，根据三步成句写一个标准的句子 3、如何让句子充实、丰富。 一、如何让句子充实、丰富如何写看图写话 关于记事性看图写话，首先根据图片找出：时间、地点、什么人在做什么事。 再认真观察人物先做了什么，再做了什么，最后结果怎么样。（事件的起因、经过、结果） 1、练一练，说一说，写一写 时间： 地点： 人物： 事件：

世界上没有成绩