八年级上册英语Unit3教案
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八年级英语上册unit3
2015—2016学年度上学期
八年级英语检测题(Unit 3)
班级 姓名 等级
一、选择填空(25分)
( )1.She is talented music but I am good sports.
A.in, at B.at, in C.at, at D.in, in
( )2. Li Hua s shoes are as as Zhang Hui s.
A.cheap B.cheaper C.the cheaper D.more cheap
( )3.—Are you relaxing yourself here ? —Yes. It is
A.fantastic B.boring C.Bad D.terrible
( )4.It s very important for him me laugh.
A.to make B.making C.makes
八年级Unit3 教案
长宁镇中心学校( 八 )年级( 英语 )学科集体备课
备课组长签字: 教研组签字:
时间 课题 教学 内容 教学 目标 主备教师 张国莲 修改人员 Unit 3 I’m more outgoing than my sister. Unit 3 I’m more outgoing than my sister. SectionA 1a---1c 1.会读会写本课7个单词 2.教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 教学 重点 教学 难点 学法 指导 教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 教学使用形容词的比较级比较人或事物的特征 1. Listening 2. 识记单词 3. 说。 教学过程 一、课前预习 写出下列各形容词的反义词. 1. short____________2.old____________ 3.busy____________ 4. thin____________5. calm____________6.early____________ 7. good____________8. hot____________ 9.cool______
八年级英语上 unit3 - 图文
中小学1对1课外辅导专家
一对一讲义
教师: 学生: 日期: 星期: 时段:
课 题 学习 unit3 内容 What are you doing for vocation ? be going to+动词原形这一结构也用于一般将来时 学习目标与分析 hear sb. do sth. /hear sb. doing sth. 学习重点 be going to+动词原形这一结构也用于一般将来时 学习方法 归纳,总结,讲练结合 学 习 内 容 与 过 程 教 师 分 析 与 批 改 1 教育是一项良心工程
中小学1对1课外辅导专家
仁爱英语八年级上册unit3 topic3 section D课件
仁爱英语八年级上册unit3 topic3课件
What were you doing at this time yesterday?
仁爱英语八年级上册unit3 topic3课件
仁爱英语八年级上册unit3 topic3课件
6:00 p.m. to 7:00 p.m
What were his parents doing from 6:00 p.m. to 7:00 p.m. last Sunday? His mother was doing the dishes while/and his father was watching TV.
仁爱英语八年级上册unit3 topic3课件
6:00 a.m. to 7:00 a.m What were his grandparents doing from 6:00 a.m. to 7:00 a.m. last Sunday? His grandmother was reading books while/and his grandfather was doing exercise.
仁爱英语八年级上册unit3 topic3课件
Do you know your parents well? Talk a
八年级英语上册unit3知识点及练习(仁爱英语)
八年级英语上册unit3知识点及练习(仁爱英语)
仁爱英语八年级unit 3知识点归纳tpi 1 hat’s ur hbb 一重点词汇
_______ 爱好_________假期 _______ 绘画 __________友谊 ____________ 知识
______每日的 _______ 是否________例如 ____________ 过去常常做某事________ 洗澡
______________对……感兴趣 __________ 跳舞 ___________划船 ____________ 打排球
________游泳 _________ 画画 ___________集邮 _____________ 收藏硬
listening t ______ /_______usi 听流行、古典音乐aling in the untrside____________ 二重点句型:
1! s an staps!(page 3)哇,那么多的邮票!
本句意为:there are s an staps s an意思是“______”,s uh意思也是“______”。如:
1)there are s an flers r: s an flers!
仁爱英语八年级上册Unit3,Topic1,SectionA公开课教案
Teaching Plan for Junior Eight,Unit3,Topic 3
What were you doing at this time yesterday
SectionA
Time:1st,Dec
Class Four,Grade Eight
Teacher:Xiao Chunqing, Jinjiang First Middle School
Ⅰ.Teaching Objectives:
1.Learn some new words:
shower, radio, roast,duck,
2. Learn the past continuous tense:
(1) — What were you doing at this time yesterday?
— I was taking a shower.
(2) — What were you doing from seven to nine yesterday morning?
— I was learning English.
(3) — Were you playing computer games?
— Yes, I was./No, I wasn’t.
(4) What was he/sh
人教版八年级下册英语单元测试:unit3
???线????○???? ???线????○????
绝密★启用前
2018年春人教版八年级下册英语单元测试:unit3 Could you
please clean your room
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 总分 ??○ __○?___?_?___??__?:?号?订考_订_?___??___??___??:级?○班_○?___?_?__?_?___??:名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题
1.This restaurant ______ delicious food ______ people.
A. provides; for B. provide; at C. provides; with D. provide; to 2.It’s difficult for me ______
八年级上册Unit3-2教案
新目标英语八年级上Unit 3 What are you doing for vacation
单元教案
单元目标与要求
? 掌握有关假期生活的动词且能熟练运用;掌握wh-特殊课时安排4课时
第一课时:
疑问句的运用。 Period1(Section A 1a/1b/1c /2c SectionB1a/1b/4) 第二课时: ? 能运用所学词汇询问和表达未来打算,学会使用现在进行时态表示未来计划。 ? 能围绕未来计划这一话题作较具体的描述。 ? 能读懂介绍未来打算的文章和日程安排。 ? 学会书写即将发生的假期安排或计划和科学安排自己的假期活动。 Period2(SectionA2a/2b/SectionB2a/2b / 2c /Selfcheck2) 第三课时: Period3 (Section B2c / Section A 3a/3b/ 课外阅读(go camping)/4) 第四课时: Period 4(Just for fun/SectionB3a/3b/3c/ Selfcheck1/自编的Selfcheck) ?通过本单元的学习让学生运用所学语言,积极
八年级上册Unit3-2教案
新目标英语八年级上Unit 3 What are you doing for vacation
单元教案
单元目标与要求
? 掌握有关假期生活的动词且能熟练运用;掌握wh-特殊课时安排4课时
第一课时:
疑问句的运用。 Period1(Section A 1a/1b/1c /2c SectionB1a/1b/4) 第二课时: ? 能运用所学词汇询问和表达未来打算,学会使用现在进行时态表示未来计划。 ? 能围绕未来计划这一话题作较具体的描述。 ? 能读懂介绍未来打算的文章和日程安排。 ? 学会书写即将发生的假期安排或计划和科学安排自己的假期活动。 Period2(SectionA2a/2b/SectionB2a/2b / 2c /Selfcheck2) 第三课时: Period3 (Section B2c / Section A 3a/3b/ 课外阅读(go camping)/4) 第四课时: Period 4(Just for fun/SectionB3a/3b/3c/ Selfcheck1/自编的Selfcheck) ?通过本单元的学习让学生运用所学语言,积极
人教版八年级英语Unit3 What are you doing for vacation
Unit3 What are you doing for vacation? 教学设计第一课时
青铜峡市回民中学 马晓娟
一、教材分析:
1、教材的地位、特点及作用: 《新目标英语》教材的语言教育理念是:知识用于行动强调“语言应用”,培养“创新、实践能力”,发展“学习策略”。它采用任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching)模式。设计一个或几个与该单元话题有关的任务,让学生在完成任务的过程中,使用英语获取信息,用英语进行交流,培养运用英语解决实际问题的能力。
《新目标英语》有以下几个特色:
(一)图文并茂。翻开课本,你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣,幽默生动的画面,令你眼睛一亮。
(二)(二)实用性强。每个单元的选材都来源于学生的学习和生活,与学生的年龄特征、认知结构、生活经验密切联系。 (三)注重交际。针对中国学生学英语普遍存在的“聋哑病”,教材设计了大量的听说读写材料。 (四)词汇量大. 2、教学目标: (1)语言目标: 掌握单词:babysitting, plan,at home;
句型:Wha