问卷星文字报告

问卷星试题提前破解

问卷星试题是无法提前破解的，不能作弊，还是要专心备考。

无论网上考试是否有监考，最好不要进行作弊。诚信考试是一种重要的精神品质。网上考试也是考试的一种，一旦作弊行为被实锤，当然也会带来严重的后果。网上考试是当考生开始进行答题时，系统端的服务器就会执行考试倒计时操作，假如考生网络情况不佳，当然会影响正常考试，但是这种情况下考试时间是不会被暂停的。建议考生在答题之前，早一点打开电脑和浏览器，把广告关闭后再进入系统。考试系统允许老师在出卷时，对考生切屏的次数进行限制。如果文本框内填0，则代表不检测考生是否切屏。填写大于0的整数，代表最大允许考生切屏几次。建议为3次，防止考生因误操作而触发系统强制交卷。

问卷星有三大优势：

1. 低成本：

严格按效果计费，无效答卷不计费，有效答卷单价最低2元起。

2. 高质量：

可指定性别、年龄、地区、职业、行业等多种样本属性，精确定位目标人群；还可以设置多种筛选规则、甄别页、配额控制等条件自动筛选掉无效答卷，同时支持人工排查以确保最终数据的有效性。

3.高效率：

网页、邮件多种回收渠道，结合独特的合作推荐模式，从而延伸

答卷数据来源范围，在短时间内收集到大量高质量的答卷，帮助了解潜在消费者的需求；同时又能让更多人通

网络调研-“问卷星”平台-操作指引

第一步：打开浏览器，百度搜索“问卷星”，选择问卷星官网，如下：

第二步：注册，登陆，或者第三方方式登陆！

第三步：创建问卷：

第四步：添加题型，（有单选、多选、填空等） 1、单选

2、多选

在题目标题处输入 调研题目 ，题型可以选择是否为必答题（选为必答将必须回答后才能提交），在选项处输入各个选项，选项不够可以直接添加选项，也可在选项后天选择填空，以补充回答问题，如选项较多，可以在右下角选择选项排列分布。 3、填空（单项、多项、矩阵）

单项填空

多项填空

矩阵填空

问卷设置

常用：起止时间设置

常用：防重复提交（刷票）

网络调研-“问卷星”平台-操作指引

第一步：打开浏览器，百度搜索“问卷星”，选择问卷星官网，如下：

第二步：注册，登陆，或者第三方方式登陆！

第三步：创建问卷：

第四步：添加题型，（有单选、多选、填空等） 1、单选

2、多选

在题目标题处输入 调研题目 ，题型可以选择是否为必答题（选为必答将必须回答后才能提交），在选项处输入各个选项，选项不够可以直接添加选项，也可在选项后天选择填空，以补充回答问题，如选项较多，可以在右下角选择选项排列分布。 3、填空（单项、多项、矩阵）

单项填空

多项填空

矩阵填空

问卷设置

常用：起止时间设置

常用：防重复提交（刷票）

☆☆☆思南县香坝镇牛角岩公租房岩土工程勘察☆☆☆

思南县香坝镇牛角岩公租房

岩土工程勘察报告

（详勘阶段）

二〇一四年四月

1

☆☆☆思南县香坝镇牛角岩公租房岩土工程勘察☆☆☆

思南县香坝镇牛角岩公租房 岩土工程勘察报告

(详勘阶段)

经 理： 张健康 总 工： 邓文龙

审 定： 徐泰松

审 核： 程 勇 报告编 写： 陈礼智 项目 负 责：陈礼智

二O一四年六月

证书等级：综合甲级 编号： 2

190123-kj ☆☆☆思南县香坝镇牛角岩公租房岩土工程勘察☆☆☆

目 录

A、文字部分

一、概 述 ....................................................................................

☆☆☆思南县香坝镇牛角岩公租房岩土工程勘察☆☆☆

思南县香坝镇牛角岩公租房

岩土工程勘察报告

（详勘阶段）

二〇一四年四月

1

☆☆☆思南县香坝镇牛角岩公租房岩土工程勘察☆☆☆

思南县香坝镇牛角岩公租房 岩土工程勘察报告

(详勘阶段)

经 理： 张健康 总 工： 邓文龙

审 定： 徐泰松

审 核： 程 勇 报告编 写： 陈礼智 项目 负 责：陈礼智

二O一四年六月

证书等级：综合甲级 编号： 2

190123-kj ☆☆☆思南县香坝镇牛角岩公租房岩土工程勘察☆☆☆

目 录

A、文字部分

一、概 述 ....................................................................................

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩

土工程勘察报告

中国建筑西南勘察设计研究院有限公司

2011年4月15日

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩

土工程勘察报告

勘察阶段：详细勘察 工程编号：A2011-004

勘察起止时间：2011年3月1日～2011年4月15日 提交单位：中国建筑西南勘察设计研究院有限公司

法 定 代 表 人：赵 翔 技 术 负 责

1

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

人：康 景 文

审 定 人：黄 练 红

审 核 人：付 博 项

目 负

2

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

责 人：王 献 礼 报

告 编 写 人：王 献 礼

提交日期：2011年4月15日

3

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

目 录

1 工程概况 ....................................................................................

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩

土工程勘察报告

中国建筑西南勘察设计研究院有限公司

2011年4月15日

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩

土工程勘察报告

勘察阶段：详细勘察 工程编号：A2011-004

勘察起止时间：2011年3月1日～2011年4月15日 提交单位：中国建筑西南勘察设计研究院有限公司

法 定 代 表 人：赵 翔 技 术 负 责

1

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

人：康 景 文

审 定 人：黄 练 红

审 核 人：付 博 项

目 负

2

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

责 人：王 献 礼 报

告 编 写 人：王 献 礼

提交日期：2011年4月15日

3

昆明西山区城中村改造24号地块A1、A2片区岩土工程勘察报告

目 录

1 工程概况 ....................................................................................

语言文字规范示范校问卷调查（教师）

所在学校： 性别： 年龄： 任课学科： 一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确。

质量 zhì liàng（ ） 拓片 tuò piàn（ ） 潜力 qián lì（ ） 哨卡shào kǎ（ ） 电视diàn sì（ ） 差异chà yì（ ） 结束ji? sù（ ） 处理chù lǐ（ ） 字帖zì tia（ ） 皇冠huáng guàn（ ）

二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范。

版报（ ） 餐厅（ ） 凑和（ ） 按装（ ） 翻天复地（ ） 渡假（ ） 师付（ ） 坐阵（ ） 家具（ ） 前扑后继（ ） 三、在括号内用“√”或“×”判断正误。

1、异体字就是同音、同义而形异的字。??????????????（ ） 2、街道的招牌匾额提倡写繁体字，因为繁体字很美观。???????（

张湾中心小学教师语言文字应用能力培训方案

为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推进我校语言文字规范化、标准化，结合本校实际，特制定我校教师语言文字培训方案。

一、指导思想

通过有计划的培养提高活动，进一步提高国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在全校教师学生中的认知度，增强全校师生的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力。让普通话和规范字成为教师教学的基本用语用字，实现普通话成为校园语言，推动学校语言文字工作整体水平的提高。 二、工作目标 通过培训，使普通话不仅成为我校的教学语言，即师生在教学和学习活动中普遍使用普通话，更成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。校园公共场合用字规范率100％，教师的板书、备课等书写规范，不出现异体字、错别字。 三、主要工作及措施

（一）健全机构，完善制度管理。

1、建立学校语言文字领导小组及管理网络，加强领导。 2、加强制度建设，坚持制度管理。 （二）做好普通话知识宣传教育工作。 充分利用校园广播、黑板报等阵地宣传《国家通用语言文字法》等法规政策；学校橱窗、班级黑板报开辟 “辨析易读错字”专栏，定期展示易读错字供全校师生学习；

语言文字应用能力培训方案

为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推

进我校语言文字规范化、标准化，结合本校实际，特制定我校教师语言文字培训方案。

一、指导思想

通过有计划的培养提高活动，进一步提高国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在全校教师学生中的认知度，增强全校师生的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力。让普通话和规范字成为教师教学的基本用语用字，实现普通话成为校园语言，推动学校语言文字工作整体水平的提高。 二、工作目标

通过培训，使普通话不仅成为我校的教学语言，即师生在教学和学习活动中普遍使用普通话，更成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。校园公共场合用字规范率100％，教师的板书、备课等书写规范，不出现异体字、错别字。 三、主要工作及措施

（一）健全机构，完善制度管理。

1.建立学校语言文字领导小组及管理网络，加强领导。

2.加强制度建设，坚持制度管理。 （二）做好普通话知识宣传教育工作。

充分利用校园广播、黑板报等阵地宣传《国家通用语言文字法》等法规政策；学校橱窗、班级黑板报开辟 “辨析易读错字”专栏，

定期展示易读错字供全校师生学习；在校园教学区设立