草履虫的培养液起到什么作用

武汉理工大学《计算机控制技术》课程设计说明书

目录

1主要原理介绍 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2系统结构图 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 3输入通道设计 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3.1键盘输入(温度设置)模块------------------------------------------------------------------------------------------ 4 3.2传感与检测模块 ----------

草履虫的简介及培养

一种身体很小、圆筒形的原生动物。最常见的是尾草履虫，体长只有80～300微米。因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。

草履虫是鱼幼苗生长所需的一种饵料。但其不易被发现，也很难捕捉，因此为补充其不足，应当人工饲养。其方法是：取干稻草切成小段，直接浸泡于水中或煮后浸泡，用稻草浸出液作培养液。然后将浸过的稻草与水放进玻璃容器内，水占2/3以上，置于光照充足的地方。再到腐殖质丰富的地方去取种源，那里的水质应比捞红虫的坑塘水质清。舀回一桶水，取部分水体装入无色透明的小瓶内，对阳光细心观察，可见有白色小点悬浮于水中。如果看不见小白点，应用力搅动桶水，再取中央部位的水装入小瓶，对准光线看有无小白点。如见有小白点悬浮水中飘忽不定，可将此水倒入培养液中。将温度控制在22℃~28℃之间，1个星期后便可发现有草履虫的幼体了。喂其煮熟的牛肉汁或牛奶（不能过多，会导致水体混浊），大约0.5小时后分裂。

相信有很多鱼友经历过辛辛苦苦繁殖成功，但初生幼鱼没有合适的开口饵料却难以带大。一些种类的幼鱼个体过小且只吃活食，（小型灯鱼 斗鱼 短

培养液中酵母菌种群数量的变化教学设计

一、教学目标

1.知识目标

（1）了解检测酵母菌种群数量的方法；

（2）尝试建立酵母菌种群数量增长的数学模型。 2.能力目标

掌握使用血球计数板测定酵母菌数量的方法。 3. 情感目标 积极参与实验探究。

二、教学设计思路

“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”是人教版《必修3 稳态与环境》

第四章第2节的内容。本节既是一个显微观察实验，也是一个探究实验，实验过程涉及微生物培养法、抽样检测法、显微观察法以及模型构建法等技能方面的训练，是一个综合性较强、难度较大，但对学生生物科学素养具有多方面培养价值的实验。教师在进行教学的时候，既要注重理论知识的培养，又要注重实验技能的指导。

三、教学策略

学情分析：在学习本实验之前，学生已经具备了一定的实验能力，但仍有四

个问题值得注意：

（1）具备一定的实验操作技巧，但对血球计数板的使用不了解；

（2）对实验观察有一定的了解，但持续观察对学生具有一定的挑战性； （3）具备一定的数学基础，但数学模型建构的能力有待提高。

教师情况分析：由于教师是初登讲台的新老师，没有多少经验，在教学过程中可能出现一些突发状况。

骨髓间充质干细胞条件培养液对心脏成纤维细胞的影响

姜振宇许颖姚程宋晓燕（吉林大学第一医院血液科，吉林长春１３００２１）

（摘要］目的探讨体外２％氧条件下培养骨髓间充质干细胞（ｍｅｓｅｎｅｈｙｍａｌｓｔｅｍｃｅｌｌｓ，ＭＳＣｓ）培养液对成年大鼠心肌成纤维细胞增殖及胶原合成情况的影响。方法分离Ｗｉｓｔａｒ大鼠下肢骨获取ＭＳＣｓ进行培养，收集培养３、６、９、２４ｈ培养液，用其刺激成年Ｗｉｓｔａｒ大鼠的心肌成纤维细胞３０ｈ，采用ＭｒＩＴＩ’法和３Ｈ一脯氨酸掺入法检测心肌成纤维细胞的增殖及胶原合成情况。结果经３、６、９ｈ的ＭＳＣｓ条件培养液刺激后的心肌成纤维细胞３Ｈ－脯氨酸掺入量与无血清对照组比较显著增加，分别增加２３％（Ｐ＜Ｏ．０１）、４４％（Ｐ＜０．０１）和３１％（Ｐ＜０．０１），而２４ｈ组与无血清对照组比较差异无显著性；ＭＳＣｓ条件培养液刺激后的心肌成纤维细胞Ｍｒｒｒ结果与对照组比较差异无显著性。结论ＭＳＣｓ低氧条件培养液可以促进心肌成纤维细胞胶原合成，改善心功能。

［关键词】骨髓间充质干细胞；心脏成纤维细胞；胶原

［中图分类号］飚４３（文献标识码］Ａ［文章编号】１００５－９２０２（２００７）０９＿０８１２ｍ３

Ｅｆｆｅｃｔｓｏｆｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｄｍｅ

中学生打太极拳所起到的作用

太极拳是中华武术的重要组成部分之一。它是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术，其动作具有圆活并处处带有弧形，绵绵不断如行云流水，以腰为轴、上下相随、虚实分明、灵活自然等特点，学习太极拳对中学生的身体和心理健康都有积极的作用。 一、练习太极拳对大脑中枢神经系统的作用 中学阶段由于学生兴奋度较高，神经系统容易出现扩散和冷化现象，抑制过程尚不完善，特别是精细分析能力差，运动时不够准确，常出现多余的动作，因此会在运动中表现出注意力不集中，没有精神和懒散的现象，通过几年太极拳练习，学生出现意念专一、积极好动、思维敏捷、学习精神状态好的良好反应，学生在练习太极拳时，要求精神专一，全神贯注，意动身随，神舒体静，对神经系统起到调节作用，有益于大脑皮层兴奋抑制的调整，进而调整身体各系统、器官的功能，学生身心都起到了积极调节作用。 二、练习太极拳对心血管系统的作用

中学时期，学生交感神经兴奋占优势，心率较快，物质代谢旺盛，需氧量较大，心脏工作很紧张，而太极拳练习时，要求动作缓慢、均匀、细致、圆活，“虽静犹动”，使全身关节和肌肉能充分活动起来，毛细血管大量舒张，静脉的回流加快，因而能减轻心脏的负担。另一方面，心脏营养血管反射

中学生打太极拳所起到的作用

太极拳是中华武术的重要组成部分之一。它是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术，其动作具有圆活并处处带有弧形，绵绵不断如行云流水，以腰为轴、上下相随、虚实分明、灵活自然等特点，学习太极拳对中学生的身体和心理健康都有积极的作用。 一、练习太极拳对大脑中枢神经系统的作用 中学阶段由于学生兴奋度较高，神经系统容易出现扩散和冷化现象，抑制过程尚不完善，特别是精细分析能力差，运动时不够准确，常出现多余的动作，因此会在运动中表现出注意力不集中，没有精神和懒散的现象，通过几年太极拳练习，学生出现意念专一、积极好动、思维敏捷、学习精神状态好的良好反应，学生在练习太极拳时，要求精神专一，全神贯注，意动身随，神舒体静，对神经系统起到调节作用，有益于大脑皮层兴奋抑制的调整，进而调整身体各系统、器官的功能，学生身心都起到了积极调节作用。 二、练习太极拳对心血管系统的作用

中学时期，学生交感神经兴奋占优势，心率较快，物质代谢旺盛，需氧量较大，心脏工作很紧张，而太极拳练习时，要求动作缓慢、均匀、细致、圆活，“虽静犹动”，使全身关节和肌肉能充分活动起来，毛细血管大量舒张，静脉的回流加快，因而能减轻心脏的负担。另一方面，心脏营养血管反射

中药治肾病可以起到五大作用

一、利尿作用

中药的利水药有肯定的利尿作用，如猪苓、茯苓、泽泻、车前草、金钱草、半边莲等，中药利尿药配合温肾药可提高利尿效果，有报导经研究，温肾药可改善肾的血流量，提高肾的滤过率，而利水药可减少肾小管的重吸收，故两者合用可提高利尿作用。

二、免疫调节作用

据报道，中药中补益药、活血药及清热解毒药均能增加网状内皮的吞噬功能，有些中药对免疫功能有双向调节作用，中药祛风胜湿药有抗变态反应作用，尤其是雷公藤对肾小球肾炎有明显治疗作用，据研究证实此药能抑制免疫复合物形成，减轻肾小球炎症改变。

三、排泄代谢废物作用

如大黄能促进尿素氮和肌酐的排泄，从而起到减轻氮质血症的作用。

四、改善肾功能的作用

有报导活血化瘀药可改善肾脏的血液循环，减轻高凝状态，促进纤维组织的吸收，有可能使部分废用肾单位得到不同程度的修复，又有报导中药冬虫夏草确有改善肾功能的作用。

五、肾毒性作用

个别中药具有肾毒性作用，如有报道用木通60g，煎水顿服，引起急性肾功能衰竭，但常用量无明显毒性作用，雷公藤也有肾毒性，主要引起肾小管坏死，故临床上只能使用雷公藤制剂，如雷公藤多甙等，此外，还有报道防已、生草乌、蜈蚣等超剂量

如何发挥团员青年的模范带头作用

各位老师、同学：

大家好！今天我演讲的题目是《如何发挥团员青年的模范带头作用》

共青团作为党的助手和后备军、党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走是共青团的神圣职责。作为一名共青团员，我们都应充分把握自己的先锋作用，自己做好身边的小事，尽到自己应尽的责任，这就是在为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。我在次提出如下倡议：

一、要努力提高思想觉悟，要学会用自己的头脑来思考问题。现在的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生面临着各种各样的诱惑和考验。学生团员要学会以不变应万变。作为学生团员，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，树立为共产主义事业奋斗终生的志向，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。

二、要努力提高自己的学习能力，在学习上起带头作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不明理“。浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，社会对高素质人才的需求十分迫切。不学习，人就会落后，就不能

心理沙盘游戏对儿童的心理起到重要作用

儿童团队心理沙盘游戏，是心理沙盘治疗中的一种,是一种结合心理沙盘治疗、团队合作任务、学习能力训练、创造力培养、团队心理素质拓展等活动于一体的综合性心理课程，儿童在参与团队沙盘游戏的过程中可以培养和训练以下几个方面：

1.帮助家长和老师了解孩子的内心世界

通过沙盘中的意象表达技术，让孩子“说”出自己的心声，让家长更了解孩子的深层次需要和思维风格，从而调整自己的家庭教养模式，促进孩子健康的成长。

2.有效宣泄消极情绪，释放压力，减少情绪不稳定，任性、逃避

与外界的束缚不同，在沙盘的世界中孩子们可以没有约束的做任何想做的事情，一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现，更好的释放负面的能量，整合自己的内心世界。 3.加强团队合作能力。

通过团队沙盘小组成员之间的沟通和表达， 可以提高孩子的自信心、完善自我性格、增进人际交往技巧，改变孩子不敢说话、不会和别人沟通、不会处理人际冲突、无主见、无法听取他人意见、无法与他人合作、缺乏领袖精神等的情况；孩子在团队沙盘中通过观察和倾听能改变孩子强势霸道、抗挫折能力差、不会处理人际冲突、情绪不稳定、无法与他人合作等的情绪问题。 4.促进言语表达能力。

面对游戏般

氧化镁在氯丁橡胶胶粘剂中起到的作用

活性氧化镁由于其大比表面积、高活性，用于氯丁胶粘剂中，可提高胶粘剂的初粘力、粘合强度。改善胶粘剂的透明性。最大的特点可防止胶粘剂的分层沉淀。活性氧化镁的活性一般用吸唺值的大小表示，吸唺值小于40为低活性，吸唺值在40~100为中活性，大于100为高活性。高品质的氯丁胶粘剂一般使用高活性氧化镁。

氯丁胶粘剂的主要成分除了氯丁橡胶外，还有树脂。树脂对氯丁胶粘剂的影响较大。树脂的作用:提高粘合力，改进内聚强度，延长粘合保持时间。常用的树脂:叔丁基酚醛树脂、萜烯酚醛树脂、石油树脂、松香树脂等。其中以叔丁基酚醛树脂效果最佳。 如果将树脂直接加入氯丁胶粘剂中改性效果很差，且极易产生分层。只有将树脂与氧化镁进行预反应后再加入，才会明显地提高粘接强度、耐热性、层安定性和贮存稳定性。树脂的质量、氧化镁的活性、溶剂和催化剂的选择、反应温度、反应时间等因素对预反应产生很大的影响。现常用的反应条件为:氧化镁的用量为树脂的10%，并加入树脂量的约10%的水作为催化剂，在溶剂中搅拌反应，溶剂与树脂等量，温度20~25度，时间6~8小时。

在螯合反应过程中，活性氧化镁与叔丁基酚醛树脂反应，要求活性氧化镁的活性高、比表面积大、料子细