兼职教研员述职报告

述 职 报 告

城关镇红楼小学

吴 丹

二0一一年十二月

音乐学科兼职教研员述职报告

红楼小学 吴 丹

在本年度，我不断学习、努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教研员。现对自己的工作述职如下：

一、教师职业道德方面

我能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任的部门（学校少先队）工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。

二、个人教学技能方面

１、寻求最新资讯，展示自己的才华

我积极参加了教研室组织

语文教研员述职报告

2012年9月，我荣幸地被镇教研室聘为小学语文学科教研员。在各位领导的悉心指导下，在各位同事的热情帮助下，较好的完成了本学期的各项工作，现汇报如下。

一、努力学习，提升自身素质。

为了充实自己的理论水平，我认真学习现代教育教学理论，浏览各级教育教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研究视野，丰富教研内容，逐步形成自己的教学理念，努力提高教研水平和能力。本学期去新泰、泰安参加新教材培训活动和名师特色教学展示会议，杨昱婷老师的“圆融教学”、刘岩林老师的“对话阅读”、党照虎老师的“生本高效课堂”、孟强老师的“一二三教学主张和实践”、孙艳霞老师的“实用语文教学实践”、韩兴娥老师的“海量阅读”，都让我深受启发，大开眼界，名师们的很多宝贵经验都值得我借鉴。

二、有条不紊地开展语文教研工作

1、业务视导 9月中旬和11月下旬，我镇教研室全体成员对我镇7所小学的教学计划和教学工作进行了一次细致的检查。我负责语文学科，对于计划、备课、教研组活动等进行了深入检查，并给予了细致全面的书面反馈，特别强调了三环节在课堂上的应用，让每位老师都清楚自己教学各环节中的优点、不足以及改进办法，也利于学校总结成绩，发现问题，改进工作。

第一篇：英语教研员述职报告

2014年工作述职报告

今年9月，我有幸成为了一名小学英语教研员。作为一名年轻的教研员，我得到了各级领导的帮助、各位同仁的关心与指导，较圆满的完成了本学期的工作任务。

从担任此职务以来，我始终以“研究、指导、服务”为我工作的主要职能，研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中的得与失；借着县教学三环节的东风，我积极与教师共同学习探讨，提升教师的教学研究水平；追求课堂实效，配合各教育科室部门做好各校评估等工作，为学生的有效学习和终身发展打下良好的基础。具体工作总结如下：

一、加强学习提升素质

我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。

为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习《英语课程标准》与相关教育文件，并研读业务书籍，如《空中英语教室》，《中小学英语教师网》《小学教学设计网》《小学英语教学》等，在书海中，我犹如海绵碰到了水，觉得自己沉甸了许多。

今年我着重对教材进行了深度的研究。 首先整体研究全套教材的整体结构及编排特点；接着进行单元研究将

包校调研报告

包校人：刘兴云、 李冬伟 一、包校调研的目的 为认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育方针，促进教育教研工作更好更快发展，全面落实师校提出的“关注教师，聚焦课堂，提高质量，均衡发展”的工作思路，打造高效课堂，发挥名优教师的示范作用，不断提高教研员的自身素质和业务能力。经平罗县教体局领导研究决定，全体教体系统干部包校调研。经主管领导研究决定，教研室刘兴云主任、李冬

伟教研员安排的学校是平罗县城关第一小学。 二、学校具体情况。 宁夏石嘴山市平罗县城关镇第一小学坐落在宁夏石嘴山市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学

关于选聘县教研室专职教研员的通知

各乡镇（街道、开发区）教体办、中学，县直各学校：

为实施素质教育，进一步落实新课程改革，加强教研员队伍建设，选聘优秀教师充实教研员队伍，搞好教育教学研究，提高我县的教育教学质量，现就选聘部分专职教研员工作通知如下：

一、选聘学科及人数

共选聘7人，初中学段语文、数学、英语、信息技术各1人；小学学段语文、数学、英语各1人。

二、选聘条件

微山县在职、一线所招聘学科任课教师，中级及以上教师专业技术职务，年龄45周岁以下，并具备下列条件之一：

1.获山东省特级教师、省教学能手、省优质课一等奖； 2.微山县第二批兼职教研员。 三、报名

1.报名时间：2014年2月8日到县教体局人事科报名，2月8日17:30截止。

2.资格审核：县教体局人事科、教研室。 四、选聘

笔试。2014年2月9日9:00—10:30进行。 面试。2014年2月9日13:30开始。

笔试、面试成绩之和为总成绩。录用者为各学段学科总成绩第一名，且得分不少于总分的70%。

五、待遇

录用后在县教体局教研室工作，人事关系在原单位，试用期一年。试用期满考核合格后正式借调。

六、说明

1.专职教研员招聘工作由县教体局负责解释。

2.省教学能手、优质课一

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兼职辅导员述职报告

篇一：校外兼职辅导员工作总结

校外兼职辅导员工作总结

夏天踏着春天的尾巴婉婉而来，清风拂面，当校外兼职

辅导员的日

子令我的生活无比的充实，作为秦皇岛职业技术学院的

毕业生，能够成为管理工程系的校外兼职辅导员，我感到非

常荣幸。

学生们青春飞扬，和他们的沟通几乎无障碍，这使我的

工作也变得

更加轻松和高效。在这短短的时间里，我和工商企业管

理专业辅导员刘贺老师带领学生们做了多项学生活动，使我

和学生们的关系更加和谐亲密，也使同学们变得更加团结，

开阔了眼界。下面是我两个月来的工作总结：

一、团课

在1406教室我和学生召开主题为“我的中国梦”团课。

在团课中，

第1 页共15 页

我观看了学生们的演讲、歌曲、拉丁舞等节目。作为校

外兼职辅导员和09级工商企业管理专业毕业的学生，我与

大家进行了以下交流：1、介绍团课设计的由来及意义；2、

自己就业后的感受，告诉学生们珍惜学生时代的美好；3、

大学生最主要的是自主学习，指明学校的图书馆资源丰富，

应合理运用，以及介绍职业资格证书的考取等情况。利用开

团课的机会与同学们进行沟通、谈心，根据他们的表现、特

点，帮助他们树立正确的学习和奋斗目标，增强了班级的凝

聚力。

二、篮球比赛

为了培养同学们的竞技精神

教研员如何做好教研工作

南和县教研室 祁素倩

二0一一年，一个平平常常的年份，可又是一段不寻常的岁月。这一年，新一轮课程改革犹如一艘满载着希望和信心的航船……

光阴匆匆,我县课改实验已近三个年头,数百个日夜悄然滑落。洒下的是汗水，收获的是喜悦。面对着新课程改革带来的前所未有的机遇和挑战，把我们一线老师和我们的教研员更加紧密地联系在一起了，教研员的工作是专门从事教学研究，其地位特殊、作用重要、影响深广，其专业素质如何直接影响我县的教育质量。那么，作为一名教研员在教研工作中应如何发挥自己的作用，促进教学质量的提高？下面我从以下几点谈谈自己的认识：

一、教研员要能上课

如果教研员只注重教育理论的研究，虽然也能准确地把握先进的教育理念与教学思想，但由于只研不教，对基层教师往往只是口头指导，“优点谈一点，问题指一堆，理论来一套”。时间长了，脱离了教学实践，成了旱鸭子游泳教练，许多基层教师也时有微词。要知道，一切理论都来源于实践，教研员只有躬身实践，亲自上课，不断寻找理论与实践的切入点，才能更有效地指导教学。

每要上好一节课，就需要精心设计，慎密思考。因此教研员上课更能重新体验上课的艰辛，能直接体会教师的甘苦，能避免教研工作中的主观性和情绪化，

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兼职辅导员述职报告

篇一：校外兼职辅导员工作总结

校外兼职辅导员工作总结

夏天踏着春天的尾巴婉婉而来，清风拂面，当校外兼职

辅导员的日

子令我的生活无比的充实，作为秦皇岛职业技术学院的

毕业生，能够成为管理工程系的校外兼职辅导员，我感到非

常荣幸。

学生们青春飞扬，和他们的沟通几乎无障碍，这使我的

工作也变得

更加轻松和高效。在这短短的时间里，我和工商企业管

理专业辅导员刘贺老师带领学生们做了多项学生活动，使我

和学生们的关系更加和谐亲密，也使同学们变得更加团结，

开阔了眼界。下面是我两个月来的工作总结：

一、团课

在1406教室我和学生召开主题为“我的中国梦”团课。

在团课中，

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我观看了学生们的演讲、歌曲、拉丁舞等节目。作为校

外兼职辅导员和09级工商企业管理专业毕业的学生，我与

大家进行了以下交流：1、介绍团课设计的由来及意义；2、

自己就业后的感受，告诉学生们珍惜学生时代的美好；3、

大学生最主要的是自主学习，指明学校的图书馆资源丰富，

应合理运用，以及介绍职业资格证书的考取等情况。利用开

团课的机会与同学们进行沟通、谈心，根据他们的表现、特

点，帮助他们树立正确的学习和奋斗目标，增强了班级的凝

聚力。

二、篮球比赛

为了培养同学们的竞技精神

新时期形式下教研员的工作职能应是教研员积极参与，深入教学一线解决实际问题，配合教育行政，较好地履行了“研究、指导、服务”的职能，成为教师成长的推动者和合作伙伴。 课程改革中需要教研员的工作重点是需要教研员随着素质教育改革的不断深入，特别是基础教育课程改革的推进，学校的办学自主权、教师和学生的主体地位都得到了更多的尊重和加强, 教研工作不是如何去管理教师，而是如何为教师的教学工作搞好服务，教研员专职从事教研工作，不仅需要不断更新教育教学理念，还需要具备宽厚的教育教学 理论基础，了解课程和学科发展的动态，了解教育、教学研究的发展历程与方向。教研员必须勤下学校和课堂，重视对实践过程的指导与交流，善于在教学一线指导与交流，经常与教师面对面地指导与交流。这些都是特别重要的“实践与交流”，也是提高教研工作效率和效果的重要途径。自我反思是伴随教研员职业生涯始终的专业行为，在反思基础上的行动是目标明确、具有改进完善意义的动。

要通过反思使专业引领更为厚重。反思是成长的阶梯，反思有利于促进教学实践能力的提高，有利于促进教学研究能力的提高，有利于促进理论素养的提高。教学实践活动的独特性和可生成性要求教研员更要学会反思、更要善于反思。我认为教研员的

沙教[2006] 50号

沙县教育局关于聘任罗奋榕等同志 为中、小学兼职教研员的通知

各中学、中心小学，文津学校，县教师进修学校：

为加强我县教育教科研一体化建设，充实我县教学研究人员队伍，强化专职教研员与教学一线教师的沟通与联系，加强专职教研员与中、小学教研力量的合作与互补，增强中、小学教学研究的针对性和教研成果的专业水平，促进中、小学学科带头人和教学骨干专业化成长，全面推进课程改革与素质教育的深入实施，提高中、小学教育教学质量。根据沙教［2004］215号文件精神，经研究决定在全县中、小学学科带头人和骨干教师中聘任兼职教研员。现将名单公布如下：

初中兼职教研员名单

语文：罗奋榕(沙县二中) 邓清姬(沙县三中)

张 华(沙县六中)

数学：黄能炳(文津学校) 胡金清(沙县三中) 英语：乐银姬(文津学校) 程樟木(文津学校)

思品：黄巧仙(沙县三中) 林俊源(富口中学) 物理：郑建辉(沙县三中) 张振桂(沙县六中) 化学：郑传武(沙县三中) 郑世钟(沙县六中) 历史：杨 青(沙县三中) 杜艳琴(沙县六中) 地理：邓小华(沙县三中) 陈立全(沙县六中) 生物：张奇峰(沙县三中) 体育：陈明凯(沙县六中) 音乐：张 玲(沙