美术教案10000字

美术教案－《蜗牛》教案_小学美术教案_模板

《蜗牛》教案 一、概要：

让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。 二、教材说明：

本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。 三、教学目的：

1.掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛；2.通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法；3.培养学生善于动脑和善于想象的能力。 四、教学重点：认识圆形并用基本形画蜗牛。 五、教学难点：画出蜗牛的不同动态。 六、教具准备：

1.老师准备：彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。2.学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。 七、教学方法：

讲述法、演示法、练习法。 八、教学过程（）：

1.导语:在夏天的雨季里，同学们都见到过蜗牛爬行的情景，看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。 2.板书课题：蜗牛 3.新授：

（1）讲解怎样画蜗牛。演示画法（边演示边讲解）。画法步骤（用彩色粉笔画）: 请同学们练习两遍画法。

（2）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。师：蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的，有向后爬行的，有抬

美术教案－《蜗牛》教案_小学美术教案_模板

《蜗牛》教案 一、概要：

让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。 二、教材说明：

本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。 三、教学目的：

1.掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛；2.通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法；3.培养学生善于动脑和善于想象的能力。 四、教学重点：认识圆形并用基本形画蜗牛。 五、教学难点：画出蜗牛的不同动态。 六、教具准备：

1.老师准备：彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。2.学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。 七、教学方法：

讲述法、演示法、练习法。 八、教学过程（）：

1.导语:在夏天的雨季里，同学们都见到过蜗牛爬行的情景，看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。 2.板书课题：蜗牛 3.新授：

（1）讲解怎样画蜗牛。演示画法（边演示边讲解）。画法步骤（用彩色粉笔画）: 请同学们练习两遍画法。

（2）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。师：蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的，有向后爬行的，有抬

篇一：打屁屁日记作文

打屁屁日记作文 打屁屁 10月31日 星期一 晴 今天的体育课上，潘老师让我们玩儿打屁屁的游戏。他先讲了比赛规则：首先，组长把棒子放到任何一个人手里，

然后，接到棒子的人用棒子打右边小朋友的屁屁，右边的小朋友先逃一圈，再回到位子上。 于是，我们开始玩。有时，小朋友把棒子给了我，我就开始使劲打崔欢景的屁屁，大家都乐得哈哈大笑，有的人还笑得四脚朝天呢！有时小朋友把棒子给了崔欢景，那时，我还在看前面的玉米长得多高，她就开始使劲打我屁屁。我开始大喊：“救命啊！救命啊！”大家笑得更开心了，甚至笑得肚子都痛了。 今天的游戏太有趣了，有空我要多玩几次。

舞蹈打屁屁 我是一个练舞蹈的女孩，是老师最最喜欢的学生，但是有一天，我去上舞蹈课，有一个动作很简单，可我却频频出错，老师气急了，对我说，今天要惩罚你，说着老是拿着一个铁尺向我走来，我害怕极了，又不敢反抗，老师气哄哄的说：“把裤子脱下来，然后爬到桌子上。”我慢吞吞的脱下裤子包括内裤，爬到桌子上，老师一下掀起我的舞裙，我那光滑，白皙的屁股立即露出来，后面有几个女孩子嘀嘀咕咕的说：“还是领舞呢，这么简单的动作都不会，真是丢人，他还不如我那！”老师也气哄哄的，坐过来，一手按住我的腰，一手便开始行刑，

美 术 字 写 法一、课时安排：二课时 二、教学对象：初中一年级学生 三、教学目标：

１．学习美术字知识，汉字的结构，笔画与书写方法。 ２．学习变体美术字的变化方法，并进行书写练习。 四、教学重、难点：

１．重点：美术字的笔画特点和书写的五个步骤。 ２．难点：美术字的结构。

五、教学过程：第 一 课 时（一）组织教学： (1)检查学生的学习用品 (2)讲述上一课的作业情况 （二）内容展开的线索:

(1)切入课题:同学们从小学一年级一直到初中一年级。对于汉字，可以说已经掌握的不错了， 个别同学还能写一手漂亮的钢笔字。 甚至能写漂亮的粉笔字而在班级出黑板报时大显身手。但这些黑板报的标题，却不尽如人意。这原因何在呢？（组织学生讨论二到三分钟）（总结）。主要是你们还没有掌握这种技巧，我们今天就一起来学习这种技巧──美术字。 (2)什么叫做美术字：

美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。 (3)美术字体特点(以泳字为例、出示不同字体的范画） 1. 老宋体:端庄大方、笔划横细直粗

美 术 字 写 法一、课时安排：二课时 二、教学对象：初中一年级学生 三、教学目标：

１．学习美术字知识，汉字的结构，笔画与书写方法。 ２．学习变体美术字的变化方法，并进行书写练习。 四、教学重、难点：

１．重点：美术字的笔画特点和书写的五个步骤。 ２．难点：美术字的结构。

五、教学过程：第 一 课 时（一）组织教学： (1)检查学生的学习用品 (2)讲述上一课的作业情况 （二）内容展开的线索:

(1)切入课题:同学们从小学一年级一直到初中一年级。对于汉字，可以说已经掌握的不错了， 个别同学还能写一手漂亮的钢笔字。 甚至能写漂亮的粉笔字而在班级出黑板报时大显身手。但这些黑板报的标题，却不尽如人意。这原因何在呢？（组织学生讨论二到三分钟）（总结）。主要是你们还没有掌握这种技巧，我们今天就一起来学习这种技巧──美术字。 (2)什么叫做美术字：

美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。 (3)美术字体特点(以泳字为例、出示不同字体的范画） 1. 老宋体:端庄大方、笔划横细直粗

第 周 星期 （总）第 节 年 月 日 课题： 现代儿童玩具 教学目标：a. 欣赏与了解现代玩具儿童玩具，感受其造型与色彩的特点. b. 用简短的话语评述自己喜欢的现代儿童玩具. c. 培养学生美术欣赏能力.

教学重点：引导学生欣赏现代儿童玩具，认识现代玩具的艺术特点，提高学生对现代玩具的欣赏能力

教学难点：引导学生用简短的美术术语对现代儿童玩具进行评述. 教学课时：1课时 教学过程： 一、激情导入

教师讲述自编故事，引导学生对现代玩具的回忆和联想。

教师用变魔术的方法“变出”一只样子可爱又好玩的布老虎玩具，引起学生对本课学习的兴趣。

教师设问：老师变出什么东西啊？你们见过吗？小时候玩过吗？

教师用变魔术的方法“变出”一只魔方，问：这是什么呀？谁玩过呀？学生回答，教师小结。

教师当堂转动魔方，使魔方的表面颜色随着老师的手动而变化。 教师设问：魔方的颜色为什么会变？ 学生回答，教师小结。

教师摆弄布老虎，问：这只老虎变化了吗？为什么？ 教师灵活地导入课题，板书课题。 二、讲授新知

教师在讲台上展示课前准备的各种玩具供学生欣赏。

教师引导学生仔细观察，说一说哪些玩具是有工厂机器生产出来的，哪些玩具是手工造出来的。

教师引导学生欣赏课本上的范图。

亲爱的老婆，

首先，我要感谢老婆开恩，老婆对我的要求放宽了啊，本来要求三万字，考虑我身体受不了才降下天恩，减为一万字，臣感激涕零不知所以，但求老婆在观看完这一检讨后能够喜笑颜开，暂忘不快，你我共同进步共同幸福，恩恩，希望老婆忘掉不快乐的事情，不要在你的心中树立一个老公是个大坏蛋的形象，而是一个和蔼可亲，知错就改的新时期模范丈夫！ 从老婆跟我恋爱开始，老婆跟我是恩爱有加，对我的关心无微不至，不管是生活上用的，插排，电灯，还是身上穿的，大衣，秋衣，裤子，鞋子，还是精神上的安慰，在我迷失的时候及时帮我修正轨道，我对老婆的爱是感觉到时时刻刻围绕在我的身边。在这个不是很特殊的日子里，我要对老婆含泪道谢，老婆，我爱你！

此时，距离我们的目标还有瑶瑶9700字，但是心中挂着老婆对我的嘱咐，实在不敢违背了这个重任，而导致老婆凤颜不悦，所以诚惶诚恐地向老婆仔细认真地检讨我的过失，并且保证以后不再犯类似的低级错误。

首先，我要强调一下，老公的认错态度是很诚恳的，不会带丝毫掩饰地披露自己在思想斗争方面的缺陷和自己性格的不好以及在做事方法，为人处世的错误之处。希望老婆能明察秋毫，至于我漏了的或者说的不好的地方还请老婆海涵，可以向我直面提出建议，也可以直接当面发火儿，

一年级美术教案

第1课：中国小朋友的画 教学内容：

欣赏作品中的不同内容，表达自己的感受。 教学目的：

1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。

2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3．通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点：

讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。 教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。 教具：多媒体、儿童作品。 课 时 1课时 教学过程 第一课时 教学目的：

1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。

2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3．通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点：

讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。 教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。 教具：多媒体课件、儿童作品。 一、组织教学

检查课本准备情况，稳定全班情绪

课题 班级 日期 走近美术 14物流、14酒店 9.2 14“3+2”电商、14电商 9.4 课时 1 编号 1 执教 日期 教学 目标 知识与技能：通过本章使同学了解公共艺术美术的性质、特点和作用，艺术作品的审美构成，及提高美术欣赏能力的途径与方法，从而对本课程的基本内容及指导思想有一个概括的认识。。 过程与方法：通过讲解和举例以及欣赏，让学生对这门新的科目有一个感性的认识。 情感、态度与价值观：培养学生对审美的感悟能力。 了解公共艺术美术的性质、特点. 教学 重点 教学 难点 如何走近公共艺术美术的大门. 讲授法 举例法 讨论法 教法 学法 教学 用具 教学 过程 多媒体课件、相关教学道具等 详见下页 作业 布置 教学 后记 教学过程：

导人新课

一、艺术欣赏的本质

▲艺术欣赏：是审美活动的主要形态之一，也是实现艺术的美育社会功能的重要环节，是对某种艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以．．．．艺术形象为对象的审美活动艺术审美活动是属于人的精神活动，是实现审美教育必不可缺的过程。 这里我们要理解的两点：

1. 艺术是对社会生活的反映。 2. 艺术

美术教案－光影的交响

《光影的交响》说课稿

一、说教材1、教材分析:《光影的交响》是选取湖南美术

出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书美术（八年级上册）》第6课《光影的交响》的内容。本课是以造型·表

现为主,结合作品欣赏的综合课型。首先回顾上节课讲的明暗

的知识，然后通过合作学习的方法，让学生探讨用不同工具材料用明暗表现正方体的几种方法，提高学生的造型能力和情感表现能力。采用制作的多媒体课件辅助教学，既加强了课堂的交互能力，又调动了学生的学习积极性，还可以对他们进行艺术熏陶。2、教学目标：教学的目的是通过强调明暗运用与

表现之间的关系，提高学生对明暗学习的兴趣，加深对明暗审美价值的本质认识、通过借助简化的明暗练习方式，提高学生运用明暗造型及利用明暗进行情感表现的能力。美术基础知识的传授，使学生学会对美术作品的欣赏方法，进而培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。根据初中学生心理、智力发展水平以及当前美术教学的实际情况，我确定本节课的教学目

标为：（1）知识目标：掌握有关明暗表现的基础知识。（2）能力目标：A.提高学生明暗表现的能力。B.培养学生明暗表现的实际运用能力。（3）发展目标：A.培养学生的空间想象能力。B.培养学生合作学习的能力。（4）情感目标：