06392网络信息编辑

高等教育自学考试大纲

课程名称：网络信息编辑 课程代码：06392（理论）

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

“网络信息编辑”课程是高等教育自学考试“网络传播”专业（本科）的专业课程之一，也是计算机网络相关专业的专业课程。

本课程是为培养本专业学生网络信息编辑的技术与实务，同时也检验应考者的网络信息编辑的相关概念、实务、方法和应用技术而设置的专业主干课程。

随着时代的发展和进步，网络信息越来越发展壮大。为更好地应用网络信息，人们在不断研究网络信息的筛选与归类、网络信息的收集方法与技术、分析网络信息的来源。

目前，越来越多的高科技手段运用到网络信息编辑之中。包括判断网络信息的价值、选择合适的稿件、网络信息的筛选步骤 、网络信息的归类 、确定网络稿件的主题 、对网络稿件进行归类 、网络内容编辑 、网络稿件的修改，以及网络稿件标题的制作等等。

本课程以网络信息资源的开发与利用为关键事务。通过学习，认识网络信息资源是一切投入互联网的电子化信息资源的统称。与传统的信息资源一样，网络信息资源涉及人类生产、生活、娱乐以及其他社会活动的各个方面，是随着人类社会实践的发展而不断累积起来的。

网络信息编辑

高等教育自学考试大纲

课程名称：网络信息编辑 课程代码：06392（理论）

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

“网络信息编辑”课程是高等教育自学考试“网络传播”专业（本科）的专业课程之一，也是计算机网络相关专业的专业课程。

本课程是为培养本专业学生网络信息编辑的技术与实务，同时也检验应考者的网络信息编辑的相关概念、实务、方法和应用技术而设置的专业主干课程。

随着时代的发展和进步，网络信息越来越发展壮大。为更好地应用网络信息，人们在不断研究网络信息的筛选与归类、网络信息的收集方法与技术、分析网络信息的来源。

目前，越来越多的高科技手段运用到网络信息编辑之中。包括判断网络信息的价值、选择合适的稿件、网络信息的筛选步骤 、网络信息的归类 、确定网络稿件的主题 、对网络稿件进行归类 、网络内容编辑 、网络稿件的修改，以及网络稿件标题的制作等等。

本课程以网络信息资源的开发与利用为关键事务。通过学习，认识网络信息资源是一切投入互联网的电子化信息资源的统称。与传统的信息资源一样，网络信息资源涉及人类生产、生活、娱乐以及其他社会活动的各个方面，是随着人类社会实践的发展而不断累积起来的。

网络信息编辑

第四章 网络商务信息处理

本章内容提要

第一节 网络商务信息的概念和收集 第二节 常用检索工具 第三节 网络商务信息的处理 第四节 企业网上市场调查

第一节 网络商务信息的概念和收集

网络商务信息的概念和特点。 一、网络商务信息的概念和特点。 二、网络商务信息的收集要求。 网络商务信息的收集要求。 三、网络商务信息的收集方法。 网络商务信息的收集方法。

一、网络商务信息的概念和特点 网络商务信息的范畴： 网络商务信息的范畴：通过计算机网络 传递的商务信息(包括文字、数据、 传递的商务信息(包括文字、数据、表 图形、影像、 格、图形、影像、声音以及能够被人或 计算机识别的符号系统)。 计算机识别的符号系统)。

网络商务信息分为四个等级: 网络商务信息分为四个等级:免费商务信息：这些信息主要是社会公益性 的信息，具有普遍服务意义的信息 收取较低费用的信息：这些信息是一般性的 普通类信息 收取标准信息费的信息：这些信息属于知识、 经济类信息，收费采用成本加利润的资费标 准。 优质优价的信息：这类信息是有极高使用价 值的专用信息5

网络商务信息的特点： 网络商务信息的特点：时效性强 准确性高 便于存储 检索难度大。

二、网络商务信息的收集要求及时性： 及时性：市场信

2017网络信息安全自查报告

我局历年高度重视网络信息安全，从主要领导到每一名干部职工都把把搞好网络管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了规范我局计算机信息网络系统的安全管理工作，保证网信息系统的安全和推动精神文明建设，我局成立了安全组织机构，建立健全了各项安全管理制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的办公环境。下面将详细情况汇报如下：

一、进一步调整、落实网络与信息安全领导小组成员及其分工,做到责任明确，具体到人。

为进一步加强我局网络信息系统安全管理工作，我局成立了由主要领导负责的、各科室负责人组成的计算机信息安全领导小组和工作小组，做到责任明确，具体到人。

二、进一步建立健全各项安全管理制度，做到有法可依，有章可循

为保证计算机网络的正常运行与健康发展，加强对校园网的管理，规范校园网使用行为，我局认真对照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》，出台了《楚雄市国土资源局保密管理规定》，对网络安全进行了严格的管理。我局在全局范围内适时

篇一：2016年经典搞笑段子精选(44篇)

1.一母鸡下了个巨蛋，新闻记者前来采访。母鸡羞涩不语，只好采访公鸡。公鸡挽起袖子，这件事我目前不发表评论，等爷把那只鸵鸟抓住再说！

2.一个人误把假眼吞入口中，最后卡到肛门拿不出来，就到医院里，医生看了以后当场晕过去，醒来以后说：我看了一辈子的屁眼，没想到最后被屁眼看了一眼??

3.河南娃问河南妈：“ABCDEFG咋造句？”河南妈：“A呀，这B孩，C家的？光着脚站在D上，EF也不穿，GG还露在外面！”哈哈??4.一人在办公室老是放响屁，同事忍不住说：“你能不能不出声？”然后便见他坐在那摇来晃去抖个不停。同事问：“干什么？”回答说：“我调成振动的了。”

5.一个卖鸡蛋的妇女晚上走在路上，突然蹿出来一个男的，上去欲行不轨。妇女奋勇反抗，结果男的还是得逞了。事毕，妇女爬起来拍拍身上的灰：“多大事儿啊，不早说。还以为抢鸡蛋呢！”

6.一男人逛街尿急准备尿在角落，老太太看到便说：“随地小便，罚款伍元。”这人说：“谁说我小便，我拿出来看看不行吗？”

7.刚刚在筛简历的时候，看到某毕业生简历——获奖经历：在校期间多次获得康师傅“再来一瓶”奖励。

8.历史课上老师问小明：“你知道当初日本人怎么嘲笑我们的吗？”小明：“呵呵呵呵呵呵

2020年网络研修总结

时间总是短暂的，不知不觉这次网络培训学习活动已经接近尾声。回顾这段时间的学习情况，虽然平时忙于学校的教学任务，但是工作之余，给自己充充电，提升专业素养，也是一件值得欣慰的事。这正是弥补了平时只注重于教学实践，而忽视了理论学习与研讨的有益补充。所以这样的培训也是我们一线教师所需要的。现将这次远程网络研修总结如下：

一、课程学习与研讨交流收获。

这次学习，有幸聆听了全国知名的专家、学者、一线教师的精彩讲座，真是饱尝了一顿丰富的大餐。通过学习，我知道了做为做为一名教育工作者，培养人类灵魂的工程师，教师要注重自己的礼仪，教师的一言一行，时刻都影响这学生，我们要给给学生起到一个良好的示范作用，以身作则，正所谓校园处处皆育人，教师本身就是一本活的教材，我们要达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。面对教育的综合改革，我们该怎么做，我们的教育该朝着什么样的方向目标迈进，专家们给了我们明确的答案，让我们清晰地知道了今后教育教学的奋斗目标。初中语文教学是一项繁琐的工作，面对教学中的一些难点，如文言文的教学，阅读教学等，虽然平时有一些经验的积累，但是看了这些一线的

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教师的讲座后，才知道什么是“小巫见大巫”了。赵谦翔、袁志勇两位老师的成长历程

网络应用能力竞赛

答题须知：

1． 比赛时间为35分钟。 2． 利用网络资源完成题目。 3． 不得使用QQ之类聊天软件。

一、填空题（2分一空，共40分）

1、杭州的公共自行车租用系统在国内尚无先例，因此自行车、车锁、刷卡机等所有的硬件都是杭州自行研发的。其中，锁止器上印着“锁止器”，以个人名字命名正是公交公司对职工自主创新、自主研发精神的鼓励。

2、美国总统奥巴马在上海对青年学生的讲话时提到：“gain new insights through reviewing old material”，正是引用了孔子的话“”。 3、2012年3月25日，当选香港特别行政区第四届行政长官。 4、2014年的农历节气“立夏”是在公历5月日。 5、手机号码是13968454265的归属地位于省。

6、三国时期诸葛亮在《出师表》中提到：“愿陛下亲之信之，则汉室之隆可计日可待也。”，这句话正是我们常常所用的成语。

7、苹果的Iphone5s采用了更强大的硬件配置，其后置摄像头具有百万像素。 8、历史上抵达海洋最深处——马里亚纳海沟的人类一共只有人，其中包括著名导演詹姆斯·卡梅隆。

9、目前，迪斯尼乐园在全球共有5个，接下来第6个迪斯尼乐园将在中国落成。 10、

篇一：2016年情人节经典语句

1、我抢了唐僧的白马，夺了丘比特的箭，还故意绊了月老一跤，偷了根红绳，目的只有一个，就是做你的白马王子，每年情人节里只有我陪着你过!情人节快乐!

2、我把幸福装入筒子，开心缠上条子，甜蜜镶上万子，浪漫伴着发财，执着刻入白板，祝福走过东西南北中，预祝你情人节快乐!

3、我把我爱你写在纸条上，结果被风给卷走了，我把我爱你写在大街小巷里，结果我被警察拘留了;最后，我把我爱你写在短信里，亲爱的，情人节快乐!

4、我把：快乐送给开朗的人，爱情送给懂爱的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，一切美好的祝福送给正在看短信的人!情人节快乐。

5、我找了一份兼职，没有工资，没有休息日，也不会会下岗，全天24小时上班，而且又是我最喜欢的工作，那就是--想你!亲爱的情人节快乐!

6、我东找找，西找找，南找找，北找找，上找找，下找找，左找找，右找找，可是我找遍四面八方都找不到我的心了，突然明白过来，原来我的心已经被你偷走了。

7、我历经千秋万代，想尽千方百计，不怕千辛万苦，翻过千山万水，在情人节这一天，汇集千言万语送来一句祝福，祝你甜蜜快乐，幸福永远!

8、床的人们情人节快乐!还要让大家谨记：男人是牛，女人是地，没有耕坏的地，只有

篇一：2016最新网络流行语

2016最新网络流行语

2016最新网络流行语

1.我们那发自心底的笑容是不是都被童年透支了？

2.我不喜欢整理房间，所以他们都叫我“乱室英雄”！

3.何谓小资：看碟专看外语文艺片，还不要有字幕的那种；欣赏音乐吧，那得听交响乐，如果你听周杰伦，你就俗了；喝咖啡不喝速溶的，要喝就喝现磨的；吃西餐吧，牛排要三成熟，最多不能超过五成熟??如果别人要说你小资，你还得说，做人嘛，偶尔也要大雅一下。

4.孩子常把玩具当朋友，大人常把朋友当玩具。

5.那些我们曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了??

6.谨慎恋爱，以免骑虎难下；少看美女，当心虎视眈眈；别养小蜜，否则养虎为患；敬畏老婆，方能虎口余生！

7.我的眼睛像素太低，看不清楚这世界。

8.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

9.所谓倒霉，就是我一失足成了瘸子，再回首又闪了腰！

10.穷人想过上富人的日子，富人想长生不老，而长生不老的人在想：这日子啥时是个头啊？

11.创新就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖，反过来再铺上。

12.如果你要和老虎在一起比谁更能挨饿，那恭喜你：你赢定了，同时，也死定了！

13.因为想一个人而寂寞，因为爱一个人而温柔，因为等一个人而折磨。

14.长

《网络图》说课稿

各位评委大家好，今天我说课的题目是《网络图》，将从以下八个方面进行阐述： 一、教材分析．本教材是由江苏省教育厅根据教育部《中等职业学校数学教学大纲》和《江苏省五年制高等职业教育数学课程标准》编写的，由江苏教育出版社出版，供全省职业学校使用．本节《网络图》选自《数学（第三册）》第14章第3节，内容共为2课时，第1课时侧重概念，第2课时侧重应用．本章涉及内容属于统筹方法，是相关专业课程学习的基础，与传统数学内容相比，该内容有自身的特点，即实用性十分突出，因此在本节的教学中，我将更多地引入实例和情境，通过问题驱动教学法让学生掌握网络图的编制．

二、目标分析．本节课的目标是，理解网络图的概念，能判断网络图是否符合规则；能根据具体问题，分析各项工序的先后关系，编制网络图；在课堂活动、实例分析、问题探讨过程中，通过问题驱动、自主学习、协作探究等方式培养学生分析问题、解决问题的能力；通过参与、交流、思考等体验编制网络图的过程，体会数学来源于生活，享受成果的喜悦，感受数学的魅力．

本节课的重点是判断网络图是否符合规则和根据已知条件编制网络图． 难点是网络图的编制和网络图在生活中的合理应用．

三、学情分析．在认知水平方面：任教班级系我校高职药