模拟电子技术基本放大电路实验报告

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电子技术实验报告(单管放大)

标签:文库时间:2024-10-08
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西安工业大学电子实验报告

电子技术实验报告二

单管放大电路设计与测试

一、实验目的

1) 掌握交流放大电路静态工作点的调试、测量方法,了解其电路中各元件参数值对静态工作点的影响。

2) 掌握单管放大器的主要性能指标的调试方法。 3) 学会正确使用与本实验课程有关的仪器设备。 二、预习

(1) 单管放大器是构成多级放大器和复杂电路的基本单元。其功能是在________的条件

下,对放大信号进行___________。要使放大器正常工作,必须设置合适的_________Q。影响静态工作点的因素很多,但当晶体管确定以后,主要因素取决

于__________电路。单管放大器工作电源是 V。 (2) 静态工作点设置在交流负载线中点的附近,能使放大器获得最大不失真的_______。而若工作点选的太高,就会产生 失真,若工作点选的过低就会出现 失真。 (3) 该实验电路中,要保证Ui为有效值为10mV,频率为1kHz的交流信号,那么Us(峰—峰值)应该是________V。

(4) 为了稳定静态工作点,经常采用具有直流电流负反馈的___________________单管

放大电路。请结合实验电路图完成预习,电路中上 由Rb1

电力电子技术实验报告

标签:文库时间:2024-10-08
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实验一 三相半波可控整流电路实验

一、实验目的

了解三相半波可控整流电路的工作原理,研究可控整流电路在电阻负载和电阻电感性负载时的工作情况。

二、实验所需挂件及附件

三、实验线路及原理

三相半波可控整流电路用了三只晶闸管,与单相电路比较,其输出电压脉动小,输出功率大。不足之处是晶闸管电流即变压器的副边电流在一个周期内只有1/3 时间有电流流过,变压器利用率较低。图3.1中晶闸管用DJK02 正桥组的三个,电阻R 用D42 三相可调电阻,将两个900Ω接成并联形式,Ld电感用DJK02面板上的700mH,其三相触发信号由DJK02-1 内部提供,只需在其外加一个给定电压接到Uct端即可。直流电压、电流表由DJK02 获得。

1

图3.1 三相半波可控整流电路实验原理图

四、实验内容

(1)研究三相半波可控整流电路带电阻性负载。

(2)研究三相半波可控整流电路带电阻电感性负载。

五、预习要求

阅读电力电子技术教材中有关三相半波整流电路的内容。

六、思考题

(1)如何确定三相触发脉冲的相序,主电路输出的三相相序能任意改变吗?

(2)根据所用晶闸管的定额,如何确定整流电路的最大输出电流?

七、实验方法

(1)DJK02和DJK02-1上的“触

电力电子技术实验报告

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专业综合实践题目

一、综合实践目的

1.熟悉使用MATLAB仿真软件的电力电子模块,掌握在该软件下原理图的绘制、调试、参数设置及仿真方法。

2.通过实践巩固掌握各种实验电路的接线方法、工作原理及不同负载条件下的仿真波形。

3.调试实验装置的参数,分析不同负载条件下的仿真波形,体会课本中理想条件下的波形与实践中实际参数下所得波形的异同,分析原因,以便对理论知识掌握的更加深刻透彻。

二、综合实践理论基础和核心内容

1.电力电子技术的理论知识及观测各种电量波形的方法是本次综合实践的理论基础。主要包括单相半波相控整流电路、单相桥式全控整流及有源逆变电路、三相桥式相控整流及有源逆变电路、直流斩波电路、单相交流调压电路等几种典型电路的接线原理,工作原理及不同负载条件下的波形分析。同时必须掌握在MATLAB软件中仿真电路、观测波形的方法,以便顺利完成实践的任务要求。

2.本次综合实践的核心内容是在使用MATLAB软件准确绘制各种原理图的基础上,调试、仿真电路,记录各种电量参数值,观测及分析不同负载条件下的仿真波形,对比电路中源参数变化而导致的波形变化,分析原因,在运用理论的同时巩固和升华理论。

三、综合实践具体内容和记录

1. 单相半波相控整流电路实验

1).分别绘制如图1、

模拟电子技术第9章功率放大电路

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第9章 功率放大电路

一、选择题

(03 分)1.选择正确答案填空:

(1)功率放大电路的主要特点是( );

A.具有较高的电压放大倍数 B.具有较高的电流放大倍数 C.具有较大的输出功率

(2)功率放大电路的最大输出功率是负载上获得的( );

A.最大交流功率 B.最大直流功率 C.最大平均功率

(3)功率放大电路的效率是( );

A.输出功率与输入功率之比 B.输出功率与功放管耗散功率之比 C.输出功率与电源提供的功率之比 (03 分)2.选择正确答案填空:

(1)分析功率放大电路时,应着重研究电路的( );

A.电压放大倍数和电流放大倍数 B.输出功率与输入功率之比 C.最大输出功率和效率

(2)功率放大电路的最大输出功率是( );

A.负载获得的最大交流功率 B

电力电子技术实验报告 - 图文

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实 验 报 告

课程名称: 电力电子技术

指导教师: 戴永涛 班 级: 供配电142 姓 名: 覃俊杰、张凯琦、谢林宏 学 号:20140459、20142380、20140442 成绩评定: 指导教师签字:

2016 年 6 月 1 日

实验一、 单结晶体管触发电路

一、实验目的

(1) 熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。 (2) 掌握单结晶体管触发电路的调试步骤与方法。

(3) 熟悉与掌握单结晶体管触发电路及其主要点的波形测量与分析。 二、实验所需挂挂箱及附件

序号 1 2 3 4 型 号 MEC01 电源控制屏 PAC14 晶闸管触发电路组件 PAC09A 交直流电源、变压器及二极管组件 双踪示波器 备 注 该控制屏包含“三相交流电源”等模块 该挂箱包含“单结晶体管触发电路”等模块 该挂箱包含单相同步变压器等几个模块 自备 三

电力电子技术实验报告 - 图文

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实 验 报 告

课程名称: 电力电子技术

指导教师: 戴永涛 班 级: 供配电142 姓 名: 覃俊杰、张凯琦、谢林宏 学 号:20140459、20142380、20140442 成绩评定: 指导教师签字:

2016 年 6 月 1 日

实验一、 单结晶体管触发电路

一、实验目的

(1) 熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。 (2) 掌握单结晶体管触发电路的调试步骤与方法。

(3) 熟悉与掌握单结晶体管触发电路及其主要点的波形测量与分析。 二、实验所需挂挂箱及附件

序号 1 2 3 4 型 号 MEC01 电源控制屏 PAC14 晶闸管触发电路组件 PAC09A 交直流电源、变压器及二极管组件 双踪示波器 备 注 该控制屏包含“三相交流电源”等模块 该挂箱包含“单结晶体管触发电路”等模块 该挂箱包含单相同步变压器等几个模块 自备 三

电力电子技术实验报告答案

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湖南工程学院

实验一 锯齿波同步移相触发电路实验

一、实验目的

(1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。 (2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。

三、实验线路及原理

锯齿波同步移相触发电路的原理图如图1-11所示。锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、脉冲放大等环节组成,其工作原理可参见1-3节和电力电子技术教材中的相关内容。

四、实验内容

(1)锯齿波同步移相触发电路的调试。

(2)锯齿波同步移相触发电路各点波形的观察和分析。 五、预习要求

(1)阅读本教材1-3节及电力电子技术教材中有关锯齿波同步移相 触发电路的内容,弄清锯齿波同步移相触发电路的工作原理。

(2)掌握锯齿波同步移相触发电路脉冲初始相位的调整方法。 六、思考题

(1)锯齿波同步移相触发电路有哪些特点?

(2)锯齿波同步移相触发电路的移相范围与哪些参数有关?

(3)为什么锯齿波同步移相触发电路的脉冲移相范围比正弦波同步移相触发电路的移相范围要大?

七、实验方法

(1)将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V(不能打到“交流调速”侧工作,因为DJK03-1的正常工作电源电压为220V 10%,而“交流调速

电力电子技术实验报告答案

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湖南工程学院

实验一 锯齿波同步移相触发电路实验

一、实验目的

(1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。 (2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。

三、实验线路及原理

锯齿波同步移相触发电路的原理图如图1-11所示。锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、脉冲放大等环节组成,其工作原理可参见1-3节和电力电子技术教材中的相关内容。

四、实验内容

(1)锯齿波同步移相触发电路的调试。

(2)锯齿波同步移相触发电路各点波形的观察和分析。 五、预习要求

(1)阅读本教材1-3节及电力电子技术教材中有关锯齿波同步移相 触发电路的内容,弄清锯齿波同步移相触发电路的工作原理。

(2)掌握锯齿波同步移相触发电路脉冲初始相位的调整方法。 六、思考题

(1)锯齿波同步移相触发电路有哪些特点?

(2)锯齿波同步移相触发电路的移相范围与哪些参数有关?

(3)为什么锯齿波同步移相触发电路的脉冲移相范围比正弦波同步移相触发电路的移相范围要大?

七、实验方法

(1)将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V(不能打到“交流调速”侧工作,因为DJK03-1的正常工作电源电压为220V 10%,而“交流调速

电子技术课程实验报告 - 数控增益放大器 - 图文

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一、 设计目的

1、了解并掌握电子电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力。 2、通过查阅手册和文献资料,进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握

合理选用的原则;进一步掌握电子仪器的正确使用方法。 3、学会使用EDA软件Multisim对电子电路进行仿真设计。 4、初步掌握普通电子电路的安装、布线、调试等基本技能。

5、提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力,学会撰写课程设计总结报告;培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

二、 设计内容及要求

1、任务

设计并制作1个数控增益放大器。 2、基本要求

1)设计一个数字控制增益的放大器,要求在控制按键的作用下,放大器的

增益依次在1~ 8之间转换。

2)用LED数码管显示放大器的增益。 3、主要元器件

包括:74LS283,74LS48,74LS160,74LS04,LF412,CC4051。

三、 设计方案

可选择同相输入比例放大器,其电压增益为

Auf?1?R2R1

如果取R1=10kΩ,则可以通过改变R2实现增益的改变,当R2=0时,Auf=1;当

R2=l0kΩ,Auf =2;当R2=20kΩ, Auf

模拟电子技术第6章放大电路中的反馈

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第6章 放大电路中的反馈

一、选择题

(05分)1.选择正确答案填空。

(1)所谓放大电路的开环是指________________.。

A.无负载 B.无信号源 C.无反馈通路, D.无电源。 (2)所谓放大电路的闭环是指________________。

A.有负载 B.有反馈通路 C.有电源 D.考虑信号源内阻 (3)直流负反馈是指________________。 A.只存在于直接耦合电路中的负反馈,

B.放大直流信号时才有的负反馈, C.直流通路中的负反馈。 (4)交流负反馈是指________________。

A.交流通路中的负反馈 , B.放大正弦信号时才有的负反馈, C.只存在于阻容耦合及变压器耦合电路中的负反馈。 (5)构成放大电路反馈通路的________________。 A.只能是电阻、电容或电感等无源元件, B.只能是晶体管、集成运放等有源器件, C.可以是无源元件,也可以是有源器件。

(02 分)2.负反馈可以展宽放大电路的通频带,图示画出了三种负反馈放大电路开环与闭环的对数幅频特性,请你判断哪一种是正确的( )。

(03 分)3.根据图示的反馈放大电路,选择