九年级上册数学书作业题答案

九年级（下）作业

第二章 交流信息

第一节 选择交流信息的方式 1、选择题

（1）信息交流的方式有（D）

A 面对面交流 B 借助通讯工具 C 借助计算机网络 D 以上都是 （2）信息交流的原则有（D）

A 不传递虚假信息 B 保护个人隐私 C 尊重他人，用词和用语要讲究礼貌 D C 以上都是 （3）下列不属于面对面交流的是（C）

A 谈话 B 座谈会 C 打电话 D 上课 2、判断题

（1） 与常规交流方式相比，网上信息交流具有方便、高效、 经济、范围广等特点。（√） （2）在网络交流中，人们可以使用一些网络语言代表实际语言。（√）

（3）因特网上的信息交流具有开放性、自主性的特点，所以我们可以随意在网上发表言论。（×）

（4）使用网络语言与现实语言一样，都应互相尊重人格、以诚相待。（√） （5）在信息交往中，应遵守诚实守信的社会公德。（√） 第二节 通过网络交流信息

1、选择题

（1）下列不属于即时通讯件的为（D）

A QQ B POPO C Skype D Outlo

九年级（下）作业

第二章 交流信息

第一节 选择交流信息的方式 1、选择题

（1）信息交流的方式有（D）

A 面对面交流 B 借助通讯工具 C 借助计算机网络 D 以上都是 （2）信息交流的原则有（D）

A 不传递虚假信息 B 保护个人隐私 C 尊重他人，用词和用语要讲究礼貌 D C 以上都是 （3）下列不属于面对面交流的是（C）

A 谈话 B 座谈会 C 打电话 D 上课 2、判断题

（1） 与常规交流方式相比，网上信息交流具有方便、高效、 经济、范围广等特点。（√） （2）在网络交流中，人们可以使用一些网络语言代表实际语言。（√）

（3）因特网上的信息交流具有开放性、自主性的特点，所以我们可以随意在网上发表言论。（×）

（4）使用网络语言与现实语言一样，都应互相尊重人格、以诚相待。（√） （5）在信息交往中，应遵守诚实守信的社会公德。（√） 第二节 通过网络交流信息

1、选择题

（1）下列不属于即时通讯件的为（D）

A QQ B POPO C Skype D Outlo

阳光学府-------您身边的提分专家

阳光学府个性化辅导教案

教师: 邹昕 学生： 沈璐茜 时间： 年 月 日

一:本次课题: 九年级上册数学总复习课 二：教学内容： 九年级上册的内容：反比例函数，二次函数，圆的基本性质，相似三角形。 第一块知识点：反比例函数 k反比例函数的概念： 知识要点：1、一般地，形如 y = x ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意：（1）常数 k 称为比例系数，k 是非零常数； （2）解析式有三种常见的表达形式： k（A）y = x（k ≠ 0） ， （B）xy = k（k ≠ 0） （C）y=kx-1（k≠0） 例题讲解： 函数y?(a?2)xa2?2是反比例函数，则a的值是（ ） A．－1 B．－2 C．2 D．2或－2 举一反三： 已知函数y?y1?y2，其中y1与x成正比例, y2与x成反比例，且当x＝1时，y＝1；x＝3时，y＝5．求：（1）求y关于x的函数解析式； （2）当x＝2时，y的值 反比例函数的图像与性质 知识要点： 1、形状：图象是双曲线。 2、位置：（1）当k

小学数学六年级上册--圆的周长练习题

一、填空题

(1)时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）．

(2)从（ ）到（ ）任意一点的线段叫半径．

(3)通过（ ）并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径． (4)在同一个圆里，所有的半径（ ），所有的（ ）也都相等，直径等于半径的（ ）．

(5)用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（ ）厘米．画出的这个圆的周长是（ ）厘米。画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。

(6)圆是（ ）图形，它有（ ）对称轴．

(7)正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴．半圆有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。

(8)一个圆的周长是同圆直径的（ ）倍．

(9)有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走（ ）米。 (10)一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）厘米。 (11)画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（

小学数学六年级上册--圆的周长练习题

一、填空题

(1)时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）．

(2)从（ ）到（ ）任意一点的线段叫半径．

(3)通过（ ）并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径． (4)在同一个圆里，所有的半径（ ），所有的（ ）也都相等，直径等于半径的（ ）．

(5)用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（ ）厘米．画出的这个圆的周长是（ ）厘米。画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。

(6)圆是（ ）图形，它有（ ）对称轴．

(7)正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴．半圆有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。

(8)一个圆的周长是同圆直径的（ ）倍．

(9)有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走（ ）米。 (10)一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）厘米。 (11)画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（

三年级小学生下册数学作业题

【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是小编整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生下册数学作业题

一、口算

27＋53=240－120=5000－500=

3600－600=550×0=0÷380=

300－250=700＋600=490÷7=

200×90=120＋53=240+120=

5000+500=3600+200=120×2=

28+70=50×12=360+30=

730+700=80×90=180÷3=

120＋53=2100－1200=400+500=

二、估算

89×31≈13×48≈41×22≈

36×91≈41×39≈80×21≈

29×78≈362÷8≈538÷6≈

349÷5≈302÷5≈51×74≈

268÷4≈354÷7≈159÷8≈

284+99≈199+201≈359-206≈

138+701≈999+606≈265÷6≈

71÷8≈323÷4≈359÷6≈

103÷2≈490÷5≈

新人教版九年级上册数

学目录

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

新人教版九年级上册数学目录

第二十一章一元二次方程

21.1 一元二次方程

21.2解一元二次方程

21.2.1 配方法

21.2.2 公式法

21.2.3 因式分解法

21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系

21.3 实际问题与一元二次方程

第二十二章二次函数

22.1 二次函数的图象和性质

22.1.1 二次函数

22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质

22.1.3 二次函数y=a(x?h)2+k的图象和性质

22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质

22.2 二次函数与一元二次方程

22.3 实际问题与二次函数

第二十三章旋转

23.1 图形的旋转

23.2 中心对称

23.2.1 中心对称

23.2.2 中心对称图形

23.2.3 关于原点对称的点的坐标

第二十四章圆

24.1 圆的有关性质

24.1.1 圆

24.1.2 垂直于弦的直径

24.1.3 弧、弦、圆心角

24.1.4 圆周角

24.2 点和圆、直线和圆的位置关系

24.2.1 点和圆的位置关系

24.2.2 直线和圆的位置关系

24.3 正多边形和圆

24.4 弧长和扇形面积

第二十五章概率初步

25.1 随

小学四年级上册数学思维题九

班级： 姓名

一、填空。

1．被除数是3320，商是150，余数是20，除数是（ ）。

2．3998是4个连续自然数的和，其中最小的数是（ ）。

3．填一个最小的自然数，使225×525×（ ）积的末尾四位数字都是0。

4．在下面的式子中填上括号，使等式成立。

5×8+16÷4-2=20

5．从1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数中，任取3个数组成一组，使它的平

均数是5，有（ ）种取法。

6．某地的邮政编码可用ABCCDD表示，已知这六个数字的和是8，A与B的和等

于2个D，A是最小的自然数。这个邮政编码是（ ）。

7．两个数之和是484，大数除以小数商11，且没有余数，大数是（ ）

8．把5、11、14、15、21、22六个数填入下面的括号内，使等式成立。 （ ）×（ ）×（ ）=（ ）×（ ）×（ ）

9．大于0.9997而小于0.9999的小数有（ ）个。

10．一张长方形彩纸长21厘米，宽15厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余

下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是（ ）厘米。

11．一个箱子里放着几顶帽子，除2顶以外

整理与复习。(教材第44页)

1.经历整理前面所学知识的方法和过程,加深对已学知识的理解。

2.熟记2~5的乘法口诀,并且能运用口诀熟练地计算。

3.通过复习,提高学生的计算能力,达到熟练计算的程度。

重点:熟记2~5的乘法口诀,并能熟练地计算,能发现并提出身边用乘法计算的数学问

题。

难点:系统整理2~5的乘法口诀,并能用2~5的乘法口诀解决问题。

课件、点子图、长方形纸、剪刀。

师:时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问?

学生可能回答:

·我学会了100以内三个数的连加、连减和加减混合的运算。

·我学会了购物。

·我学会了2~5的乘法口诀,并且能运用这些乘法口诀进行计算。

·我学会了剪两边完全一样的漂亮的图案。

??

师:同学们还真学会了不少知识呢。现在就用你们所学的知识解决我们生活中的一些实

际问题吧!

【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯地做习题,应该在原有的基础上有所

提高,把所学的知识加以系统地整理,因此设计了这样几个有价值的问题作为复习课的主线,

引入新课。】

1.外出参观。

师:同学们要外出参观了,你能帮忙解决这些问题吗?说说你是怎么想的。

课件出示:教材第44页图一。

师:一共需要多少瓶

人教版九年级上册数学旋转几何综合检测题（WORD版含答案）

一、初三数学旋转易错题压轴题（难）

1．如图，在矩形ABCD中，6

AB cm

=，8

AD cm

=，连接BD，将ABD

△绕B点作顺时针方向旋转得到A B D

'''

△（B′与B重合），且点D'刚好落在BC的延长上，A D''与CD相交于点E．

（1）求矩形ABCD与A B D

'''

△重叠部分（如图1中阴影部分A B CE

''）的面积；（2）将A B D

'''

△以每秒2cm的速度沿直线BC向右平移，如图2，当B′移动到C点时停止移动．设矩形ABCD与A B D

'''

△重叠部分的面积为y，移动的时间为x，请你直接写出y关于x的函数关系式，并指出自变量x的取值范围；

（3）在（2）的平移过程中，是否存在这样的时间x，使得AA B''

△成为等腰三角形？若存在，请你直接写出对应的x的值，若不存在，请你说明理由．

【答案】（1）2

45

2

cm；（2）

2

2

3316

24(0)

225

88020016

(4)

3335

x x x

y

x x x

?

--+≤<

??

=?

?-+≤≤

??

；（3）存在，使得AA B''

△成为等腰三角形的x的值有：0秒、

3

2

669

-

．

【解析】

【分析】

（1）先用勾股定理求出BD的长，再根据旋转的性质得出10

B D