四年级大课间活动计划
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小学四年级课间活动日记300字
“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了,操场上立刻沸腾起来,同学们有的在跳牛皮筋,有的在打篮球,有的在翻单杠,还有的在跳绳……
瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着,唉这个毽子终于落地了。现在轮到一个男生踢,只见他把毽子往空中一抛,哎呀,脚怎么弯都弯不起来,还没踢,毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没办法,只好让下一个同学踢了。
那里有一群男孩正在打篮球。一个男生带球突破,射篮,球在篮筐上转了几圈,最后,球还是落入了篮筐。可对方也不甘示弱,趁他们还沉迷在欢乐中时,也进一球。看来“骄兵必败”。
我们校园的课间活动真是丰富多彩!
二(1)班大课间活动计划
二(1)班大课间活动计划
制订人:韩锦秀
一、指导思想
以“健康第一,活力校园”为指导思想,广泛开展体育运动,全面实施大课间活动,引导学生走出教室,走进操场,主动积极参与体育、艺术活动,培养道德情操,增强体质健康。 二、活动安排
周次 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 三、游戏玩法:
1、词语接龙:学生坐在座位上,由第一行第一个学生随便说一个词汇,例如“今天”,接着第二个学生以第一个学生所说词汇的后一个字开头,又组成一个词汇,例如,“天气”依此法一直往下传,“气候”,“候补”,“补救”等,一
室内 词语接龙 传令兵 猜猜我是谁 贴鼻子 夹豆子 词语接龙 传令兵 猜猜我是谁 贴鼻子 夹豆子 词语接龙 传令兵 猜猜我是谁 贴鼻子 夹豆子 词语接龙 室外 篮球与乒乓球 指部位 占地盘 筑铁路 叫号接龙 手足球 篮球与乒乓球 指部位 占地盘 筑铁路 叫号接龙 手足球 篮球与乒乓球 指部位 占地盘 筑铁路 直到某一学生组不成词汇为止,罚该学生表演一个节目后,又由该学生重新起头再做。
2、传令兵:学生坐在座位上,按座位纵行组成队,游戏开始,各队第一
四年级综合实践活动计划
溪子口小学四年级数学组
四年级上册综合实践活动教学计划
一、指导思想
继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好地培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验,要尽可能地激发学生参与活动的积极性,让学生成为学习的主人。 二、学情分析
四年级共有学生两百多人,大部分学生有一定的动手能力,对于一些操作性的课题兴趣浓厚。但由于学校出于一些安全方面的考虑,对于一些需要离开校园的社区调查活动开展有很大的阻力,因此,本学期,把重心放在校园内,学生身边的事情,着重通过一些研究性学习课题,培养学生合作精神,提高学生的人际交往能力。 三、教材分析
本册教材包括心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地五个栏目,教材内容与学生的生活实际比较贴近,有利于培养学生的创新精神和实践能力。 四、教学目标
1、 引导学生正确认识自我,了解一些性别差异的知识,体验成长的快乐,培养积极进取的健康心理。并能掌握一些常见病、小伤害的预防和临时处理方法。
2、 让学生具备环保意识,知道环保应从自己的身边做起;引导学生关注国际问题,关注地球,关注宇宙,形成对自然、社会、自我的整体认识,发展对自然的关爱和对
大课间活动总结
大课间活动总结
一、认真学习 转变观念 达成共识
我校根据乡中心学校统一布置,认真学习乡中心学校大课间活动实施方案。为了我校“大课间”活动顺利地开展,学校成立了以校长为组长,教导处主任、大队辅导员为副组长、体育教师和部分班主任为组员的“大课间”活动领导小组。学校多次召开大课间活动领导小组、班主任工作会和全体教师大会,共同学习文件精神,领会“大课间”活动的目标和宗旨。我校大课间活动宗旨是“自娱自乐为基点、体育活动为重点、自主管理为特点、个性发展为终点”,使学生真正
体会到“我运动、我快乐、我健康”。
二、群策群力,科学管理。
为了使“大课间”活动的开展不流于形式,、为了保证“大课间”活动的质量,“大课间”领导小组进行了明确分工, “大课间”活动由班主任负责、班主任管理,学校给每个班再配上一名指导教师。另外学校还形成制度,把对“大课间”的考核结果纳入教师考责范畴,从而确
保“大课间”活动的质量。 三、大课间活动形式与流程。
大课间活动在每天上、下午第二节课后进行,时间不低于15分钟。大课间活动全部用音乐控制和指挥,《运动员进行曲》响起后,学生应有序下楼,进入操场,站好位置,准备自由锻炼,时间为15分钟,再次响起《运动员进行曲》时,学生自主有序回到
大课间活动总结
大课间活动总结
一、认真学习 转变观念 达成共识
我校根据乡中心学校统一布置,认真学习乡中心学校大课间活动实施方案。为了我校“大课间”活动顺利地开展,学校成立了以校长为组长,教导处主任、大队辅导员为副组长、体育教师和部分班主任为组员的“大课间”活动领导小组。学校多次召开大课间活动领导小组、班主任工作会和全体教师大会,共同学习文件精神,领会“大课间”活动的目标和宗旨。我校大课间活动宗旨是“自娱自乐为基点、体育活动为重点、自主管理为特点、个性发展为终点”,使学生真正
体会到“我运动、我快乐、我健康”。
二、群策群力,科学管理。
为了使“大课间”活动的开展不流于形式,、为了保证“大课间”活动的质量,“大课间”领导小组进行了明确分工, “大课间”活动由班主任负责、班主任管理,学校给每个班再配上一名指导教师。另外学校还形成制度,把对“大课间”的考核结果纳入教师考责范畴,从而确
保“大课间”活动的质量。 三、大课间活动形式与流程。
大课间活动在每天上、下午第二节课后进行,时间不低于15分钟。大课间活动全部用音乐控制和指挥,《运动员进行曲》响起后,学生应有序下楼,进入操场,站好位置,准备自由锻炼,时间为15分钟,再次响起《运动员进行曲》时,学生自主有序回到
足球大课间活动方案
学校足球大课间活动方案
为了深入贯彻新的《义务教育法》,保证中学生每天不少于1小时阳光体育活动,坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以校园足球运动为载体,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的运动方式;建设校园足球文化,把足球作为立德树人的载体,进一步深化素质教育,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。
结合今年学校场地、器材、班级数量等实际情况,现拟定阳光体育足球大课间活动方案,将课间操、大课间活动贯穿成“阳光体育活动”整个过程,充分保证学生每天锻炼一小时。具体安排如下:
一、活动时间
足球大课间上午:9:40—10:10
二、活动地点
田径场、篮球场
三、活动组织分组
组长:XX(校长)
副组长:XX(书记、副校长)、XX(副校长)
XX(副校长分管体卫艺)、XX(副校长)组员:学工处、团委、年级部、班主任、体育教师
四、活动形式
1、大课间活动形式:足球
2、阴雨天气:室内操
3、雾霾天气:室内操
五、实施方法
(一)明确职责
大课间活动管理与组织者是校长、学工处、班主任和体育教师,实行责任制管理。
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由顾霞副校长主管,学工处具体负责,积极参与大课间活动,了解
一年级大课间
扬美小学大课间活动记录表(第1周) 2017年 2月 13日 负责教师 活动场所 大课间活动过程 效果 黄嘉荔 操场 学校 活动内容 扬美小学 年级 升旗仪式 一年级
1.宣布升旗仪式开始。 2.介绍旗手、护旗手。 3.出旗。 4.升旗、奏国歌。 5.国旗下讲话。 6.升旗仪式结束。 良好 扬美小学大课间活动记录表 2017年 2月 14日 负责教师 活动场所 黄嘉荔 操场 学校 活动内容 扬美小学 年级 队列队形 一年级 1、 在准备区成纵队站好:集合要求“静、快、齐”。队列整齐、变换队列、队形迅速大动作规范。 课2、 由学生组织带队进场。队伍整齐,横竖对齐,走路要有精神,达到规定的 间地点后原地踏步并听后指令。 活3、 体育委员向教师报告请示进行队列展示。包含,报数、左右转法、向前看齐、跑步动走与立定。 过4、 结束后集合队伍加以整队,体育委员向教师报告展示完毕。得到批准后组织退场 程 效良好 果 扬美小学大课间活动记录表 2017年 2月 15日 负责教师 活动场所 唐国清 操场 学校 活动内容 扬美小学 年级 走跑游戏 一年级 大课间活动过程 1.游戏法 2.半径10米的圆圈,学生站在圈上,左右相距约一臂,1—5报数后为
大课间活动实施方案
印江自治县中等职业学校
开展阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想
根据印教发[2016]13号文件“关于印发《印江自治县中小学开展阳光体育大课间活动实施方案》的通知”的要求,结合我校实际,落实“学校教育,健康第一”的教学理念,切实加强我校体育工作,积极开展阳光体育运动,促进学生身心健康和和谐发展,大力推进“新两基”工作,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间。增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。创健康、阳光、和谐校园。
二、活动主题
我运动 我健康 我参与 我快乐
三、活动要求
人人有项目 班班有活动 学校有评价
四、活动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、 促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和
大课间活动记录2汇编
大课间活动记录 1
活动时间 辅导教师 2016——2017学年第一学期(每周2------周5) 班级 二年级 (2)班 活动内容 跑步 眼睛保健操 踢毽子 第 (2) 周 活 动 总 结 存在 跑步不整齐,学生不听口领。 的问题 表现 学生参加活动很积极,能达到活动的目的,毽子踢的不好的错,动作很灵活。 方面 本周活动次数 5 改正措施 老师和班长来整理 1、学生试跑。 2、单独指导。 3、集体练习。 大课间活动记录 1
活动时间 辅导教师 2016——2017学年第一学期(每周2------周5) 梁小红 班级 二年级 (2)班 活动内容 跑步 眼睛保健操 踢毽子 第 (4) 周 活 动 总 结 存在 跑步不整齐,学生不听口领。 的问题 表现 学生参加活动很积极,能达到活动的目的,毽子踢的不好的错,动作很灵活。 方面 本周活动次数 5 改正措施 老师和班长来整理 4、学生试跑。 5、单独指导。 6、集体练习。 大课间活动记录 1
活动时间 辅导教师 2016——2017学年第一学期(每周2------周5) 梁小红 班级 二年级 (2)班 活动内容 跑步 眼睛保健操 踢毽子 第 (6) 周 活 动 总 结
2018大课间活动方案
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2018大课间活动方案
学校大课间活动方案 一、指导思想: 贯彻
金陵镇中心小学
XX年春季学期大课间操及礼仪操比赛活动方案 为了进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮,学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下: 一、指导思想:
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质,规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。 二、活动领导小组: 组 长:甘树森
副组长:宁明猛 梁英春
组 员:李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞 梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长 三、比赛时间:XX年4月17日下午 一、指导思想
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
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全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的