辩证法三大规律五大范畴三个基本点

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辩证法三大规律论文

标签:文库时间:2024-11-08
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浅谈马克思辩证法三大规律及其在生活中的应用

[摘 要]物质世界是普遍联系和永恒发展的。唯物辩证法作为这种客观辩证法的反映,它是由一系列普遍规律和范畴所组成的科学体系。辩证唯物主义讲的是一切物质都是在不断运动和变化的,事物与事物之间都是相互联系,相互渗透,相互影响的。对立统一规律(事物矛盾规律),质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的三大规律。在我们的现实生活中它们无处不在,只有我们正确的有效的认识和利用这些规律,才能更好的,和谐的解决问题,促进社会,经济,环境和精神文明的发展,利于人类文化的可持续发展。

[关键词] 唯物辩证法 三大基本规律 对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律 实际运用

一:首先我们需要理解唯物辩证法及其三大规律的相关内容

1. 唯物辩证法:唯物辩证法作为自然,社会,思维发展一般规律的科学,是人们认识世界和改造世界的根本方法。

①唯物论和辩证法是统一的。唯物论与辩证法从不同侧面研究同一对象客观物质世界。

②唯物论、辩证法和认识论三者是统一的,唯物论、辩证法反映的是客观世界的最一般规律,认识论是反映人的认识和思维发展的规律。 2三个基本规律:

辩证法三个基本规律彼此之间的联系是一分为二的关系。基本规律是对

辩证法三大规律论文

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浅谈马克思辩证法三大规律及其在生活中的应用

[摘 要]物质世界是普遍联系和永恒发展的。唯物辩证法作为这种客观辩证法的反映,它是由一系列普遍规律和范畴所组成的科学体系。辩证唯物主义讲的是一切物质都是在不断运动和变化的,事物与事物之间都是相互联系,相互渗透,相互影响的。对立统一规律(事物矛盾规律),质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的三大规律。在我们的现实生活中它们无处不在,只有我们正确的有效的认识和利用这些规律,才能更好的,和谐的解决问题,促进社会,经济,环境和精神文明的发展,利于人类文化的可持续发展。

[关键词] 唯物辩证法 三大基本规律 对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律 实际运用

一:首先我们需要理解唯物辩证法及其三大规律的相关内容

1. 唯物辩证法:唯物辩证法作为自然,社会,思维发展一般规律的科学,是人们认识世界和改造世界的根本方法。

①唯物论和辩证法是统一的。唯物论与辩证法从不同侧面研究同一对象客观物质世界。

②唯物论、辩证法和认识论三者是统一的,唯物论、辩证法反映的是客观世界的最一般规律,认识论是反映人的认识和思维发展的规律。 2三个基本规律:

辩证法三个基本规律彼此之间的联系是一分为二的关系。基本规律是对

马哲 三大规律 五对范畴 三个观点

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三大规律:

对立统一规律 :世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面,矛盾的双方既对立又统一。事物的运动发展在于自身的矛盾运动,矛盾的斗争性和同一性、普遍性和特殊性(共性和个性、绝对和相对、一般和个别)统一于客观事实。对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力,它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中,是唯物辩证法科学体系的实质和核心。

量变质变规律: 任何事物的变化都是由量变到质变的过程,量变到一定程度引起质变,产生新质,然后,在新质的基础上又开始新的量变。量变是质变的基础和必要的准备,质变是量变的必然结果。量变质变规律揭示事物发展的形式和形态。

否定之否定规律: 任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定,是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果,是事物自我发展的过程,但是否定并不是全盘抛弃,而是“扬弃”,是克服和保留的统一。新事物否定旧事物然后被更新的事物否定,一切事物都是如此“螺旋式”向前发展。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路,即事物的发展表现为前进性和曲折性的统一,新事物是不可战胜的。

五大范畴:是对事物最普遍的辩证关系的概括和反映,是辩证思维的逻辑形

马原马克思主义哲学三大规律五大范畴和三个观点

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三大规律、五大范畴和三个观点

三大规律:

对立统一规律 :世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面,矛盾的双方既对立又统一。事物的运动发展在于自身的矛盾运动,矛盾的斗争性和同一性、普遍性和特殊性(共性和个性、绝对和相对、一般和个别)统一于客观事实。对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力,它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中,是唯物辩证法科学体系的实质和核心。

量变质变规律: 任何事物的变化都是由量变到质变的过程,量变到一定程度引起质变,产生新质,然后,在新质的基础上又开始新的量变。量变是质变的基础和必要的准备,质变是量变的必然结果。量变质变规律揭示事物发展的形式和形态。

否定之否定规律: 任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定,是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果,是事物自我发展的过程,但是否定并不是全盘抛弃,而是“扬弃”,是克服和保留的统一。新事物否定旧事物然后被更新的事物否定,一切事物都是如此“螺旋式”向前发展。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路,即事物的发展表现为前进性和曲折性的统一,新事物是不可战胜的。 五大范畴:

是对事物最普遍的辩证关系的概括和反映,是辩证思维的逻辑形式,它们从不同侧面揭示了物

马克思主义哲学辩证法之三大规律

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马克思主义哲学辩证法之三大规律 华图教育

导语:马克思主义哲学看似比较晦涩,我们很多学员在复习时容易进入误区, 跟着马哲一起晦涩,纠结于马哲的某些概念,在我看来大可不必,我们在复习马克思主义哲学重要的知识点辩证法时,只要把握好其最基础的知识点就可。以下由华图教育李小舟老师给大家梳理一下马克思主义哲学的辩证法知识点,期望对广大学员有所帮助。

我们通常把马克思主义哲学辩证法其中重点掌握其中包括三大规律,即对立统一规律,量质互变规律,辩证否定观。

对立统一规律

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。(揭示了发展的动力、联系的根本内容)

①矛盾的同一性:矛盾双方相互联系、相互吸引,矛盾双方在一定条件下相互转化

矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势

同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,一个事物的两个方面,相互联结,不能脱离彼此。

在分析和处理矛盾时,必须做到:在对立中把握同一,在同一中把握对立。

②矛盾的普遍性和特殊性。

矛盾的普遍性:一是矛盾存在于一切事物的发展过程中,即处处有矛盾;二是每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。

阅读教学的三个基本点

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阅读教学的三个基本点

作者:李仁甫

来源:《中学语文·教师版》2011年第09期

亲近原文

每一学科都有其特有的教学思维。如果不具备该学科的思维,也许基本过关没问题,但要升堂入室,达到游刃有余的境界,恐怕绝非易事。同样,我们教语文,如果不满足于才禀中平,而要给自己提出高标准、严要求,那么无疑需要具备很好的语文教学思维。

语文教学思维跟语言关系最为密切。我们知道,在非语文学科中,语言和人文内容(原意)的运动是单向的,是简单地由语言移动到人文内容(原意);而在语文学科中,语言和人文内容(原意)的运动是双向的。语言和人文内容(原意)之间“双向”运动的特点,是语文学科所特有的,它决定了语文学科的性质。这样的性质,实际上就是“语文性”。如果在课堂教学的过程中,我们时时刻刻都牢记语文学科的性质,努力体现“语文性”,那么就可以说,我们的语文教学思维便形成了。简而言之,“语文性”决定着我们的语文教学思维。

那么,在阅读教学中,如何能够兼顾到语言与人文内容(原意),使语言与人文内容(原意)的“双向”运动真正成为可能呢?我们觉得,在文本研习

唯物辩证法三大规律在现实生活中的应用

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唯物辩证法三大规律在实践中发挥作用
唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。恩格斯指出:“辩证法不过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学。”是以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象,是辩证法思想发展的高级形态,马克思主义哲学的重要组成部分,是人们认识世界和改造世界的根本方法。
辩证法是哲学在生活中最生动、最突出的体现,展示了辩证法无坚不摧的强大威力。有许多将辩证法运用得活灵活现的经典例子。例如:“夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们所必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天也不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。”道出了评价改革开放要看主流的道理。又如:“按锁配钥匙,锈锁先膏油。把思想问题比做锁,是先有锁,钥匙后配。对很落后、难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅,不然不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。”告诫人们做思想工作要尊重规律,要讲究循序渐进。
唯物辩证法认为:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因,构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。它要求我们想问题办事情必须要坚持具体问题具体分析。
现在很多大学生都想去找工作,做兼职,特别是我们大

联系实际分析阐述唯物辩证法三大基本规律的现实意义

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联系实际分析阐述唯物辩证法三大基本规律的现实意义

辨证唯物主义讲的是一切物质都是在不断运动和变化的,事物与事物之间都是相互联系,相互渗透,相互影响的。对立统一规律(事物矛盾规律),质量互变规律和否定之否定规律是唯物辨证法的三大规律。根据学习,首先对三大规律作个简单的诠释:

1、对立统一规律:

对立统一规律又叫矛盾规律,它是唯物辩证法最根本的规律,是唯物辩证法的实质与核心。

它的基本内容是:任何事物的内部都包含着既对立又统一的矛盾,矛盾双方又同一又斗争促成对立面的转化,推动事物的运动、变化和发展;矛盾既是客观的、普遍的,又各有其特殊性。

它揭示了事物内部对立双方又统一又斗争是事物普遍联系的根本内容,是事物发展的实质,是事物发展的根本动力。

2、质量互变规律:

质量互变规律也叫量变质变规律,它是唯物辩证法的基本规律之一。 它的基本内容是:事物由于自己内部的矛盾运动,表现为量变和质变两种状态。事物的发展总是由量变到质变,总的量变中有部分质变,量变和部分质变引起根本质变;又由质变到量变,质变中有量的扩张,质变又引起新的量变。

3、否定之否定规律

否定之否定规律也叫“肯定否定规律”,它是唯物辩证法的基本规律之一。 它的基本内容是:事物的发展是一个由肯定

2013西安事业单位招聘公共基础知识-唯物辩证法的三大基本规律

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中公教育——给人改变未来的力量

2013西安事业单位招聘公共基础知识-唯物辩证法的三大

基本规律

本文对于基础的规律知识即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的知识点进行总结,基础知识的理解与掌握是考生准确答题拿分的关键所在。

(一)对立统一规律

对立统一规律即关于事物矛盾问题的规律。辩证矛盾不同于人们思维中出现的逻辑矛盾。辩证矛盾即事物的对立统一关系。对立和统一(即斗争性和同一性)是一切事物矛盾具有的两种基本属性。

同一性是矛盾双方相互连结、相互吸引的性质和趋势。它包括矛盾双方互相依存和相互贯通,具有多种表现形式。

斗争性是矛盾双方相互离异、相互排斥的性质和趋势。矛盾的斗争性是一个十分广泛的哲学范畴,它具有多种多样的表现形式。矛盾斗争形式的不同,是斗争性的差别性问题,不是斗争性的有无问题。

同一性和斗争性是相互区别的。同一性是相对的,斗争性是绝对的。它们的相互区别既体现矛盾双方的不同性质和趋势,也体现它们在矛盾发展中的不同地位和作用。

同一性和斗争性又是相互连结、不可分割的。一方面,同一性中包含着斗争性,没有脱离斗争性的同一性;另一方面,也没有脱离同一性的斗争性,即

有关辩证法范畴 - 必然和偶然问题的研究

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有关辩证法范畴---必然和偶然问题的研究

1. 吕学芳 《\偶然性\新论---马克思主义哲学基本范畴的深层读解》,《吉首大学学报(社

会科学版)》2006年11月第27卷第6期 2. 蔡永宁 《必然、偶然与或然》,《西安政治学院学报》2002年10月第15卷第5期 3. 李瑰 《必然的三个层次和自由的三个层次---对恩格斯关于自由和必然论述的新理解》,

《教学与研究》1988年第5期

4. 刘爱河、张小燕 《必然和偶然---从逻辑的视角看》,《自然辩证法研究》2004年7月第

20卷第7期

5. 王家庠 《必然性、偶然性与科学》,《华东工程学院学报》1982年第3期 6. 王天思 《必然性和偶然性:一个连续系列的两个互补方面》,《江西师范大学学报(哲

学社会科学版)》1991年7月第24卷第3期 7. 张文军,马凤兰 《必然性和偶然性的重新解读》,《学习与探索》2005年第4期总第159

8. 翁光明 《必然性和偶然性相互关系的几种类型》,《江汉论坛》1989年第2期 9. 洪晓楠 《必然性和偶然性研究述评》,《哲学动态》1990年第7期 10. 周礼全 《必然性与可能性》,《四川大学学报(哲学社会科学版)》1984年第3期 11. 陈明兆、邓世穆