中国社会学史课件

《中国社会学史》

习题及参考答案

二○一四年九月

《中国社会学史》课程习题及参考答案

本习题集为配合《中国社会学史》课程教学与学习而编写，题型有：填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题五大类型，共200道练习题，每章题后附有参考答案。

第一章 绪论

一、填空题

1、1987年，社会学界出版了_____________与_____________的两部同名中国社会学史著作。 二、单项选择题

1、《当代中国社会学》一书的作者是？（ ）

A、费孝通 B、吴文藻 C、李达 D、孙本文

2、对建国前中国早期社会学作系统总结的中国社会学史著作是？（ ） A、杨雅彬的《中国社会学史》 B、韩明谟的《中国社会学史》 C、孙本文的《当代中国社会学》 D、郑杭生、李迎生的《中国社会学史新编》

3、下列哪本著作是孙本文先生于建国前出版的有关中国社会学史的著作？（ ）

A、《社会学原理》 B、《社会学发凡》 C、《当代中国社会学》 D、《社会学ABC》 4、中国社会学恢复重建以来的第一部专史是？（ ）

A、杨雅彬的《中国社会学史》 B、韩明

第一节 社会学的学科性质

1.1 我们都是社会性动物 成绩： 100.0分 1【单选题】以下说法不正确的是（）

A、人类社会具有一种超越其各个部分之和的整体系统性质，这是社会学从总体上研究社会的客观依据。 B、社会学是一门从社会结构的视角出发，来研究社会行动、社会生活和社会变化的学科。 C、社会学可以帮助我们做一个现代公民，为我们自身的幸福和社会的进步提供方法。 D、社会学是资产阶级学科，与社会主义不相容。 我的答案：D 得分： 25.0分

2【单选题】下列观点是卡西尔提出的是（）

A、我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理性的动物。 B、人应被定义为“社会动物”，社会性是人的本质属性。 C、人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。 D、人是“有责任的”存在物，是一种道德主体。 我的答案：A 得分： 25.0分

3【判断题】社会学概念是法国社会学家奥古斯特·孔德在《实证哲学教程》一书中正式提出的。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分

4【判断题】与心理学相比，社会学更侧重于研究人与人交往过程中的心理变化问题。（） 我的答案：× 得分： 25.0分

1.2 命运多舛明证其力量所在 成绩： 100.0分 1【多选题】曾经在清华社会学

2018.4.1

我们都是社会性动物已完成 成绩： 100.0分 1

【单选题】下列观点是卡西尔提出的是（）

A、我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理性的动物。 B、人应被定义为“社会动物”，社会性是人的本质属性。 C、人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。 D、人是“有责任的”存在物，是一种道德主体。 我的答案：A 得分： 25.0分 2

【多选题】以下关于社会学的说法正确是（）

A、社会学中并不存在一种单一的、占统治地位的理论观点。 B、社会学不研究经济问题。

C、学习社会学理论可以帮助我们理解社会生活中的现象。

D、社会学是一门科学，因此只要掌握好社会学的研究方法就行了。 我的答案：AC 得分： 25.0分 3

【判断题】社会学概念是法国社会学家奥古斯特·孔德在《实证哲学教程》一书中正式提出的。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分 4

【判断题】与心理学相比，社会学更侧重于研究人与人交往过程中的心理变化问题。（） 我的答案：× 得分： 25.0分

命运多舛明证其力量所在已完成 成绩： 100.0分 1

【多选题】曾经在清华社会学系任教的社会学家有（） A、费孝通 B、潘光旦 C、陈达 D、吴文藻

我的答案：ABC 得分

第一节 社会学的学科性质

1.1 我们都是社会性动物 成绩： 100.0分 1【单选题】以下说法不正确的是（）

A、人类社会具有一种超越其各个部分之和的整体系统性质，这是社会学从总体上研究社会的客观依据。 B、社会学是一门从社会结构的视角出发，来研究社会行动、社会生活和社会变化的学科。 C、社会学可以帮助我们做一个现代公民，为我们自身的幸福和社会的进步提供方法。 D、社会学是资产阶级学科，与社会主义不相容。 我的答案：D 得分： 25.0分

2【单选题】下列观点是卡西尔提出的是（）

A、我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理性的动物。 B、人应被定义为“社会动物”，社会性是人的本质属性。 C、人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。 D、人是“有责任的”存在物，是一种道德主体。 我的答案：A 得分： 25.0分

3【判断题】社会学概念是法国社会学家奥古斯特·孔德在《实证哲学教程》一书中正式提出的。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分

4【判断题】与心理学相比，社会学更侧重于研究人与人交往过程中的心理变化问题。（） 我的答案：× 得分： 25.0分

1.2 命运多舛明证其力量所在 成绩： 100.0分 1【多选题】曾经在清华社会学

1. 以下说法不正确的是——社会学是资产阶级学科，与社会主义不相容

2. 下列观点是卡西尔提出的是——我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理

性的动物

3. 社会学概念是法国社会学家奥古斯特孔德在《实证哲学教程》一书中正式提出 4. 与心理学相比，社会学更侧重于研究人与人交往过程中的心理变化问题——× 5. 曾经在清华社会学系任教的社会学家有——费孝通，潘光旦，陈达 6. 清华大学社会系与2000年重建，距被取缔的1952年相隔已48年

7. 1950年3月，潘光旦在《社会学系怎么改造》一文中提出主动改造的建议，以期社会

学系继续存在——×

8. 以下关于中国社会学的历史不正确的是——费孝通写《社会学系怎样改造》一文，提倡

将社会学系的任务明确定位为培养“政府及其他有关部门所需干部”。1952年6月院系调整后仅存的两个社会学系是北大社会学系和清华社会学系。 9. 以下说法不正确的是——社会学的想象力这一概念是法国哲学家、社会学家奥古斯特孔

德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的 10. 科学具备的两项基本要素是——解释必须采用理论形式。理论必须是系统研究验证的对

象

11. 社会学的想象力适合用来解释以下哪些情形——小华与

1. 以下说法不正确的是——社会学是资产阶级学科，与社会主义不相容

2. 下列观点是卡西尔提出的是——我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理

性的动物

3. 社会学概念是法国社会学家奥古斯特孔德在《实证哲学教程》一书中正式提出 4. 与心理学相比，社会学更侧重于研究人与人交往过程中的心理变化问题——× 5. 曾经在清华社会学系任教的社会学家有——费孝通，潘光旦，陈达 6. 清华大学社会系与2000年重建，距被取缔的1952年相隔已48年

7. 1950年3月，潘光旦在《社会学系怎么改造》一文中提出主动改造的建议，以期社会

学系继续存在——×

8. 以下关于中国社会学的历史不正确的是——费孝通写《社会学系怎样改造》一文，提倡

将社会学系的任务明确定位为培养“政府及其他有关部门所需干部”。1952年6月院系调整后仅存的两个社会学系是北大社会学系和清华社会学系。 9. 以下说法不正确的是——社会学的想象力这一概念是法国哲学家、社会学家奥古斯特孔

德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的 10. 科学具备的两项基本要素是——解释必须采用理论形式。理论必须是系统研究验证的对

象

11. 社会学的想象力适合用来解释以下哪些情形——小华与

北大社会学考研笔记——外国社会学史

绪论

第一节 社会学产生的历史背景

一、工业革命和现代无产阶级的出现

二、经济危机和无产阶级与资产阶级的斗争的加剧 第二节 从社会哲学到社会学的转变 ——社会学产生的理论前提 一、古希腊哲学关于社会的思想

柏拉图“理想国”；亚里士多德“人是社会的动物”；智者学派“社会起源契约理论 二、中世纪时期的社会观 伊本·哈尔顿朴素唯物主义

三、文艺复兴以来的社会哲学思想 马基雅弗利君主论；博丹

霍布斯、卢梭、洛克社会契约论

维科历史循环论；孟德斯鸠；马尔萨斯

法国重农学派；英国古典经济学派；常识哲学学派（弗格森） 圣西门；傅里叶；欧文 德国古典哲学 自然科学发展

第一章 孔德实证主义社会学 法国奥古斯特·孔德（1798-1857） 第一节 生平著述 孔德与圣西门；《实证哲学教程》、《实证政治体系》、《论实证哲学的精神》、《实证哲学概观》、《实证主义手册》、《实证教义问答》、《向保守主义者的呼吁》、《主观的综合》 第二节 孔德社会学思想的理论发端 一、“精神之父”和实证主义哲学精神 二、孔多塞和蒂尔戈的进化论思想 三、圣西门思想的影响 第三节 科学分类和社会学 一、科学的分类

五种分类、五种科学、科学等级 二、社会学

社会学导论

Introduction to Sociology

内容大纲

第一章 绪论 第二章 社会 第三章 社会化 第四章 社会互劢 第五章 社会群体 第七章 社会分层 第八章 社区 第九章 社会制度 第十章 社会问题 第十一章 社会控制

第六章 社会组织

第一章 绪论

本章指导 【学习目的与要求】主要是了解社会学的产生与发展、 社会学的对象与斱法、社会学的特点与功能，认识学习 社会学这门课程的意义。 【重点提示】1.了解社会学简史。2.理解社会学的涵义。 3.把握社会学的对象与斱法。4.思考社会学的意义。

本章内容

社会学（19丐纨上半叶产生）是对社会迕行综合 性研究的学科，它是社会科学的重要组成部分。 第一节 社会学的产生不发展 第二节 社会学的对象不斱法 第三节 社会学的特点不功能

第一节 社会学的产生不发展

一、社会学的产生 （一）社会学产生的背景 （二）社会学的创立及学科化 二、社会学的发展 （一）社会学在西欧呾美国的发展 （二）社会学在丨国的发展 三、社会学主要规角 （一）功能主丿 （二）冲突理论 （三）其他理论

（一）社会学产生的背景

1.社会历史背景 ★社会学产

中国社会思想史题型1.填空2.名词解释3.简答题4.论述题

名词解释

1. 大同社会：“大道之行也，天下为公。选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有

所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独残疾者，皆有所养。男有分，女有归。贫恶其弃于地也，不必

藏于己；力焉其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是为大同。”《礼记 礼运》的这段话，描绘了一个不分彼此，各得其所，没有争斗的社会。这种天下为公、选贤举能的社会是儒家学者津津乐道的理想社会，他们称之为“大同之世”。

2. 绝地天通：断绝（天地相分，人神不扰。这是一种有序化、制度化的文化秩序重建，这为儒家

的礼制提供了依据，也为法家提供了根基，为神仙家提供了神仙的体系，为远古先民的历史提供了思想治世的基础。）百度解释 3. 宗法制度：（是用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度。）是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。其特点是宗族组织和国家组织合而为一，宗法等级和政治等级完全一致。 4. 小国寡民：小国寡民：老子代表农民小私有者的利益，提出了他的“小国寡民”的理想社会模式。

老子的理想社会，实际是一

学院：海洋与生物技术学院 专业：生物技术 姓名：王 浩 学号：112593010105

2014年中国近现代社会史作业

近代中国知识分子有哪些变化？变化的主要原因有哪些？

第一，知识分子的结构变化了。

旧时的知识分子，其表现形态便是儒生和文士。他们是地主、官僚的助手，充当着传统文化的卫道士。19世纪中叶以来，知识分子的结构发生了新的变化。其变化首先体现在知识分子种类增多了，内部分工日趋细致。

主要原因：民国年间，随着西方文化在中国的传播和我国文化教育事业的发展，知识分子改变了旧时浑然一体的状态，内部有了比较明确的分工，形成了相对稳定的教育界、文艺界、科技界、法律界、新闻出版界等队伍。知识分子结构的变化，不仅体现在内部越发明细的社会分工上，还体现在知识分子的素质上。他们不再是仅能诵诗读书、满口仁义道德的儒生文士，而是接受新知识，传播新文化的教育者。

民国成立以来，随着新式教育机构在全国城乡的开办，培养了大批新式知识分子。民国年间中国的知识分子，其间虽仍有一些满脑子陈腐观念者，但更多的是接受过新式教育的知识分子。民国时期知识分子的文化修养、思维方式以及知识结