初中英语正式第一课PPT

开学第一课

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[转载] 如何上好新学期第一课 [转载] 如何上好新学期第一课

俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”我校每学期正式上课的第一天，校长都要求全体行管人员到班里听课，这一成为贯例。本学期除听课外，还要求上课教师思考《如何上好第一堂课》，之后在教研活动中就《如何上好第一堂课》，还进行了多次专题讨论，期末每位教师还交了《如何上好第一堂课》的经验材料。现在就行管人员听课的感受和教

师们上好第一堂课的一些做法归纳如下，希望在新学期上课时对大家有所启发。

“第一堂课”的种类很多，从教师的经验来讲，有新教师走上工作岗位的第一堂课；从学生学习的时间上来看，有每学期的第一堂课，有每次期中考试后的第一堂课；从学科知识来看，有起始学科的第一堂课；从学生获得知识的方式上来看，有各学科的第一堂复习课。另外，教师的工作需要中途新接班也会有第一堂要上的课，从课型上看，有公开课面对陌

生学生时的一堂等。

教师们一致认为上好一堂课的前提是要求我们认真地备好课，并且做到“三备”：备教材，备教法，备学生，为上好一堂课做好预设。在新课程改革的今天，我们还要本着先进教学理念，注意以学生为本，选择恰当的教学方法，扎扎实实地备好一堂课。第一堂课如何上才能吸引学生使他们喜欢自己的课，这是我

主要特点记叙为主 稍加议论 旁带说明

能力要求

主要问题要点不全 线索不清

原因：步骤不对

书面表达 六 步 法

书面表达六步法

审 抄 改书面 表达

抓扩

连

书面表达六步法一、审题确定基本要素:5W1H

何时何地何人为 何如何做了何事

书面表达六步法二、抓要点确定主要行为

What happened?

书面表达六步法三、扩展成句 形成基本语义单位 Who did what?

书面表达六步法四、连句成文 时间 空间 细节 连贯 呼应

书面表达六步法五、查错改错

要尽量剔除错误

书面表达六步法六、誊写卷面不工整扣5分

课堂练习

请用六步法 写一篇短文

第一步 审题认真读题然后找出

五个 “W”一个 “H”把答案写在题中相应的位置

书面表达经典示例

假设你是李华，在美国探亲。2000年2月8日清 晨，你目击了一起交通事故。警察局让你写一 份材料，报告当时所见情况。根据下列图画写 出报告。 1、目击者应该准确报告事实； 2、词数100左右； 3、结尾已为你写好。 ________________________________________ _ About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to

第 1 、2 课时教案

授课章节 及课题 周 次 1~2 课件理论（PPT软件） 二 授课时间 2015/9/8 星 期 二 知识目标：通过对比与分析PPT作品，熟悉课件制作的常见问题，掌握一个好的PPT课件的标准和制作课件的一般过程。 教 学 目 标 能力目标：通过对PPT样例的模仿，进一步提高课件制作的动手能力和创造能力。 情感态度：通过本课的学习，提高审美素养，能体会美的表达语言。 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 手 段 教 学 准 备 如何模仿并做好一个好的PPT课件 对PPT形式美的体验 演示法、讲解法 PPT素材 PPT软件介绍 1、 板 书 设 计 2、 3、 4、 认识PowerPoint软件。 什么是课件？课件和PPT之间的关系。 课件制作的常见问题，一个好的课件的标准。 课件制作的一般过程。 1

课 堂 教 学 安 排

（反应教师教学设计思想） 教学 环节 导入 新授 教 学 内 容 同学们你们了解PowerPoint软件吗？以前学过哪些计算机软件？ 那么你说一个好的PPT有哪些特点？ 1．欣赏优秀PPT作品《汉字解说》、《桂林山水》 《樱花盛开》。 预

The Middle Eastern Bazaar

The Middle Eastern bazaar takes you back hundreds --- even thousands --- of years.

The one I am thinking of particularly is entered by a Gothic - arched gateway of aged brick and stone.

You pass from the heat and glare of a big, open square into a cool, dark cavernwhich extends as far as the eye can see, losing itself in the shadowy distance.

Little donkeys with harmoniously tinkling bells thread their way among the throngsof people entering and leaving the bazaar.

The roadway is about twelve f

初三开学第一课主题班会教案1

一、学习目标：

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：

了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：

一课时，XXXX年X月X号

四、学习方法：

交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记

五、教学过程：

1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：

4、交流梦想和信心对于初三的意义：

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求：

初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置：

1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料

《高级英语》

第一课

词汇（用电子词典吧，生词放入生词本） a host of abolish abusive advocate affirmation allegiance allotted anemia anemic anticipate assert assertive audacious authoritarian bars batter

battering ram besubject to bewilderment bier

black sheep blast blatantly blot bosh

buoyancy capitol

charted course chastity commitment compelling confront consolation contend conviction cosmic councilor creed decay decent

deed

degenerate demanding denunciation despise destiny devoid diminish dislocation distribution divine dreary dwell edifice elevate

《高级英语》

第一课

词汇（用电子词典吧，生词放入生词本） a host of abolish abusive advocate affirmation allegiance allotted anemia anemic anticipate assert assertive audacious authoritarian bars batter

battering ram besubject to bewilderment bier

black sheep blast blatantly blot bosh

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初中英语评课用语21条初中英语评课记录评课记录魏桂芝本节课课堂气氛活跃，教师语速适中，充分体现出学生主体，老师作为主导的地位。让学生有充分的时间来练习巩固，达到了预期的教学目的。复习具体详细，讲练结合，使学生明白目标重难点。在教学中能尽量使用口语教学，板书工整，有条理。在传授新知识时能…

建筑施工企业安全文明生产管理责任书: 年月日法定代表人: 监察员: 监

管员: 法定代表人: 施工员: 安全员: 甲方(盖章) 乙方:(盖章) 日期: 建筑施工企业安全文明生产管理责任书甲方:乙方:现有公司(简称乙方)向公司(简称甲方)承建…

Dear teacher, dear classmates:Good morning everyone!My

name is Li Jie, from class six, grade eight.尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好～我叫李杰，来自…

评课记录

魏桂芝

1

本节课课堂气氛活跃，教师语速适中，充分体现出学生主体，老师作为主导的地位。让学生有充分的时间来练习巩固，达到了预期的教学目的。复习具体详细，讲练结合，使学生明白目标重难点。在教学中能尽量使用口语教学，板书工整，有条理。在传授新知识时能做到循序渐进。

教师教态自然，富