两学一做学习资料汇编

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两学一做学习资料:有关“两学一做”名词解释.doc

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两学一做学习资料:有关“两学一做”

名词解释

本文由收集整理3两学一做学习资料:有关“两学一做”名词解释

1.“访惠聚”活动基层组织建设“1235”目标:即建成一个阵地,争取两个“摘帽”(摘掉软弱涣散基层党组织的帽子、集中整治重点乡镇和重点村的帽子)、提升两项满意率(基层群众对工作组的满意率、对基层党组织的满意率均达到80%以上),实现“三无”(无暴力恐怖案件、无极端宗教活动、无重大群体性事件发生),建设“五好党支部”(支部班子好、党员队伍好、工作机制好、发展思路好、群众反应好)。

2.四风:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3.三严三实:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

4.“四强”“三力”:政治强、能力强、作风强、心力强;理解力、执行力、落实力。

5.三会一课:是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

6.五把钥匙:思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对

待,宗教的问题按照宗教规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

7.四管齐下:正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及。

8.“口袋”党员:组织关系长期放在“口袋”中,人在一处、组织关系在另一处

两学一做学习教育微党课和两学一做学习教育微型党课报告会汇编

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两学一做学习教育微党课和两学一做学习教育微型党课报告会汇编

两学一做学习教育微党课

两学一做学习教育党课讲稿同志们:党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,我结合学习习总书记系列重要讲话精神,联系我们干部队伍实际,谈谈自己对两学一做的认识和体会,跟大家交流、共勉。

一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少

“两学一做”学习资料 - 党史知识1200问

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“两学一做”学习资料——党史知识1200问

1、1911年爆发的 B ,是20世纪中国人民在前进道路上经历的第一次历史性巨大变化。

A.新文化运动 B.辛亥革命 C.五四运动

2、标志着中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台的是 C 。 A.二七大罢工 B.维新运动 C.五四运动

3、五四运动的直接导火线是 B 。

A.帝国主义对中国的侵略 B.北洋军阀政府的对外卖国 C.中国在“巴黎和会”上的外交失败

4、五四运动后期中国 B 以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发挥了主力军的作用。

A.农民 B.工人阶级 C.小资产阶级和资产阶级

5、新文化运动的基本口号是 A 。

A.民主和科学 B.新道德和新文学C.民权和平等

6、1920年8月,在上海共产主义小组领导下,成立了 A 。 A.中国社会主义青年团 B.中国共产主义青年团 C.中国劳动组合书记部

1

7、1920年8月,中国共产党最早的组织是由 等发起,在 C 首先建立的。

A.陈

“两学一做”最新提纲 两学一做写作材料

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“两学一做”最新提纲 两学一做写作材料

  1.强化重点举措,把“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入

  在提神醒脑、学深吃透上下功夫。

  在学做结合、以知促行上用气力。

  在融入日常、常抓不懈上出真招。

  在推动发展、服务群众上见实效。

  2.把“学做改促”作为必答考卷

  一要在“学”上深化拓展。

  二要在“做”上对标践行。

  三要在“改”上持续用力。

  四要在“促”上求实求效。

  五要在“干”上以上率下。

  3.把握“四个常态化”深化“两学一做”学习教育

  深化认识要常态化。

  领导带头要常态化。

  上游意识要常态化。

  “政治生日”要常态化。

  4.如何落实“两学一做”

  要落在理论上。

  要落在党性上。

  要落在规矩上。

  要落在发展上。

  5.领导干部要做“两学一做”表率

  做坚定信念的表率。

  做遵章守纪的表率。

  做履职尽

两学一做集中学习

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篇一:两学一做学习心得体会汇总集

“两学一做”心得体会

2016年3月21日至25日,我参加了州委党校举办的“两学一做”学习教育专题培训班,培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大下面谈谈个人学习体会:

一、学习的主要收获

1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国有国法。没有规矩不成方圆,作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下,强化领导干部廉洁从政教育,保持领导干部思想纯洁,对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种风险的能力,保持和发扬党的先进性、纯洁性,巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中,坚持做到廉洁从政,切实履行好卫生监督员的职责。

2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容,通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识,明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维,不得触犯党的纪律。

3、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党的纪律,筑正确对待手中权力,坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩,自觉学法懂

村级干部两学一做学习笔记

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篇一:基层干部两学一做心得体会

两学一做学习心得体会

基层党员两学一做心得体会一

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

通过对党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高做群众工作的能力,提高执法水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应

“两学一做”学习专题 98分

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2016政工继续教育 试题

“两学一做”学习专题

考试提交时间:2016-06-23 09:23:56.933 考试分数:98.0

1、

题型:判断题 分值:1 得分:1.0

习近平总书记指出,在这样的复杂环境中,保持理论上的清醒、增强政治上的定力很要紧的。因此,战略定力问题是一个政党、一个国家的根本性问题。

正确

错误

答案正确

2、 题型:判断题 分值:1 得分:1.0

中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。

正确

错误

答案正确

3、 题型:判断题 分值:1 得分:1.0

《中国共产党纪律处分条例》规定,重要领导责任者,是指在其职责范围内,对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负重要领导责任的党员领导干部。

正确

错误

答案正确

4、 题型:判断题 分值:1 得分:1.0

“三个自信”包括道路自信、理论自信、文化自信。

正确

错误

2016政工继续教育 试题

答案正确

5、 题型:判断题 分值:1 得分:1.0

《中国共产党纪律处分条例》规定,预备党员违犯党纪,可无条件保留预备党员资格。

正确

错误

答案正确

6、 题型:判断题 分值:1 得分:1.0

保障和改善民生是一项长期工作,有起点,也有终点。

正确

两学一做学习心得22

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今年,中共中央决定,在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。按照中、省、市、县委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,我认真学习了《党章》、习总书记系列讲话,聆听了专家授课、观看了反腐文艺演出和警示记录片。通过学习,我深受启发,收益颇丰,进一步唤醒了我的党员意识,加强了党性修养,增强了纪律观念。现就近一阶段的学习教育,谈一些心得体会。

一、带头学习党章,永葆党员本色。古人云,温故而知新。通过这次学习教育,我再次重温了《中国共产党党章》,对党章有了更高更新的认识,对党员要求有了更加清新具体的理解,理想信念得到了新的激发和升华,受到了心灵洗礼,唤醒了党员意识,坚定了理想信念,增强了对党的归属感。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准,为从严治党提供了根本依据,是先进文化的传承者,从诞生之日起,就对每一个党员提出了要求。从井冈山到延安,从西柏坡到北京,90多年间,我们党之所以能始终成为国家和民族事业的坚强领导核心,离不开严明的纪律和规矩。习近平总书记在“三严三实”的重要论述中对严以律己提出了明确

“两学一做”学习宣贯材料

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

杭 州 分 公 司 党 建 工 作 领 导 小 组 ( 扩 大 )暨 党 委 理 论 学 习 中 心 组 会 议

2016年3月

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 “ 学 党 章 党 规 、 学 系 列 讲 话 、 做 合 格 党 员 ”学 习 教 育 方 案2016年3月

“两学一做”学习教育,指的

党员两学一做学习计划一

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【党员两学一做学习计划一】

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的工作方案》要求,为保证“两学一做”学习教育在我支部得以认真落实,党支部结合实际,现制定“两学一做”学习教育计划,具体如下。

一、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习