胶南市王台镇中心中学

第一周周末作业

出题人： 班级： 姓名： 家长签名： 一、选择题

1、下列说法正确的是( )

A.x＝1是不等式－2x＜1的解集 B.x＝3是不等式－x＜1的解集 C.x＞－2是不等式－2x＜1的解集 D.不等式－x＜1的解集是x＜－1 2、若a－b＜0，则下列各式中一定正确的是（ ） A、a＞b B、ab＞0 C、3、由不等式ax＞b可以推出x＜

a?0 D、－a＞－b bb，那么a的取值范围是（ ） a A、a≤0 B、a＜0 C、a≥0 D、a＞0 4、如果t＞0,那么a＋t与a的大小关系是（ ）

A、a＋t＞a B、a＋t＜a C、a＋t≥a D、不能确定 5、－3x≤6的解集是 （ ）

-2-10 -2-10 012 012 A、 B、 C、 D、

6、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的是

1.3 中国的人口复习题

一、考点聚焦

1、人口多：2000年，我国人口总数为12.95亿，是世界人口最多的国家。

2、分布不均：人口地理界限：黑河——腾冲线，此线以东以南人口数量多、人口密度大；此线以西以北人口数量少、人口密度小。

3、实行计划生育以后，我国人口增加仍很快的原因：人口基数大。 4、人口政策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口质量 二、友情提示

人口分布与历史进程、经济、粮食、耕地、社会问题、环境密切相关，学习时要注意结合所学知识理解我国的人口现状和分布状况。了解计划生育政策对我国人口增长的巨大影响。 三、中考必胜——夯实基础

1.下列关于我国人口的叙述正确的是：

A.我国人口总量居世界第二 B.山东是我国人口最多的一级区划 C.我国人口占世界总人口的1/5 D.我国农村人口的比例在不断增加 2.我国每年约增加1200多万人，主要原因是：

A.人口出生率高 B.人口基数大 C.大量国外人口迁移 D.自然条件好，经济发展快 3.我国人口稠密区和稀疏区的分界线是

A.黑河到腾冲一线 B.漠河到腾冲一线 C.秦岭—淮河一线 D.大兴安岭—巫山—雪峰山一线

2011年勘测年报

胶南市2010年水文勘测年报

一、概况

1、自然地理概况

胶南市地处黄海之滨，胶州湾畔，地理坐标为东经119°30′～120°11′，北纬35°35′～36°08′，南临黄海，北靠胶州市，东接青岛经济技术开发区，西邻诸城市、五莲县和日照市。东北西南斜长79.25公里，东西宽62.36公里，总面积1846平方公里，海岸线长156km。胶南市属华北暖温带沿海湿润季风区，空气湿润，气候温和，雨量较多，四季分明，具有春迟、夏凉、秋爽、冬长的气候特点。全市历年平均气温12℃左右。

2、流域水系概况

胶南市有风河、白马河、吉利河等几大水系，其中流域面积大于100平方公里的河流有风河、横河、吉利河、白马河、甜水河、洋河、巨洋河和胶河，这些河流均为季风区雨源型河流，位于山区，自成流域体系，源短流急，除胶河外均单独入海，汛期河水暴涨暴落，汛后基本断流。

3、水利工程概况

胶南市现有中型水库5座，分别为吉利河、陡崖子、铁山、小珠山和孙家屯水库，小型水库179座，塘坝（含拦河闸）1047座。

4、区域水文地质条件

胶南市地下水基本上可划为第四系孔隙水和基岩裂隙水两大类。 5、水量平衡区划分

依据水资源分区原则，胶南市水资源分为洋河区，风河区，白

非洲

教学目标：

知识目标

1、运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）

2、初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。

3、运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区.

过程与方法：

培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

情感态度价值观：

训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。

重难点：

教学重点：运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区.

教学难点：训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。

教学方法：启发讨论讲授式

教学过程：

导入新课

通过海陆分布的内容，可以考察学生亚洲、欧洲相临近的大洲——非洲。而非洲的名称“亚非利加”的本意是“阳光灼热”的意思。为什么会这样呢？在上学期的学习中我们也了解到，居住在非洲的人大都是黑色人种，这又是为什么呢？创设地理情境，提出假设，调动学生兴趣，引发学生思考进一步指导学生读图。

一、国家最多的大洲

使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法，使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。

1、

胶南市创建全国科普示范市工作情况

近两年来，根据上级科协的统一要求，胶南市认真贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展争创2011-2015年度全国科普示范市活动，进一步提升了基层科普服务能力，推动了全民科学素质稳步提升，促进了人的全面发展，为经济社会转型发展、跨越发展提供了科技、人才和智力支持。

一、高度重视，加强领导，稳步推进创建工作

市委、市政府制定了《关于创建2011-2015年度全国科普示范市的实施意见》，量化了工作目标，细化了部门责任分工，成立了创城工作领导小组，领导小组办公室设在市科协，内设秘书组、督查组和综合组，召开了全市动员大会。多次召开领导小组会议，研究调度创建工作目标落实情况，多次组织专人深入各镇、街道和市直部门督促检查创建工作开展情况，形成了部门联动、全民参与的创城工作格局。

二、积极实施重点人群科学素质行动，以重点人群科学素质提升带动全民科学素质提升

市教体局、团市委、市妇联、市科协等11个部门积极实施未成年人科学素质行动，未成年人科学素质显著提升。市财政投资1.9亿元，加强了学校标准化建设，标准化学校达97%。全面实施素质教育工程，突出创新意识和实践能力的培养。组织参加青少年科技创新大赛、航天航空

胶南市海西路街区控制性详细规划

一、总体布局： （一）规划背景 （二）现状分析 （三）规划对策 （四）功能布局 （五）交通组织 二、城市设计 （一）总体形态构思（二）空间环境 三、控规·实施 （一）指标控制体系（二）设计准则 （三）实施建议

目 录

1

一、总体布局

（一）规划背景

随着青岛西海岸的发展，带动胶南市城市建设的更新、改造，海西路作为胶南市城区西部南北干道，提负着景观交通双重功能，是胶南市主要的景观带之一。调整街区功能结构，优化景观品质，振兴街道活力，提高经济效益，是本次规划研究的核心内容。

本次规划研究的范围是北起临港路，南至滨海大道，全长9公里，沿路两侧规划范围800-1000米的街区，规划总用地9.57平方公里，统一协调规划，做到“控制街区、细化节点，整合界面”的具较强可操作性的规划。

（二）现状分析

1、优势：

（1）优越的区位条件

珠海路总体规划确定为南北交通主干道和西外环，北接同三高速胶南出入口，南接滨海大道，贯穿着临港产业区、海滨工业园、老城区、文教区等几大功能区，同时受到泰山路、风河景观带、海西十二路（204国道）、世纪大道等东西主要轴线的辐射，有条件成为胶南城区未来建设和经济发展的标志地段。

（2）良好的

胶南市创建全国科普示范市工作情况

近两年来，根据上级科协的统一要求，胶南市认真贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，积极开展争创2011-2015年度全国科普示范市活动，进一步提升了基层科普服务能力，推动了全民科学素质稳步提升，促进了人的全面发展，为经济社会转型发展、跨越发展提供了科技、人才和智力支持。

一、高度重视，加强领导，稳步推进创建工作

市委、市政府制定了《关于创建2011-2015年度全国科普示范市的实施意见》，量化了工作目标，细化了部门责任分工，成立了创城工作领导小组，领导小组办公室设在市科协，内设秘书组、督查组和综合组，召开了全市动员大会。多次召开领导小组会议，研究调度创建工作目标落实情况，多次组织专人深入各镇、街道和市直部门督促检查创建工作开展情况，形成了部门联动、全民参与的创城工作格局。

二、积极实施重点人群科学素质行动，以重点人群科学素质提升带动全民科学素质提升

市教体局、团市委、市妇联、市科协等11个部门积极实施未成年人科学素质行动，未成年人科学素质显著提升。市财政投资1.9亿元，加强了学校标准化建设，标准化学校达97%。全面实施素质教育工程，突出创新意识和实践能力的培养。组织参加青少年科技创新大赛、航天航空

南政发?2011? 号

胶南市人民政府

关于印发《胶南市学前教育三年行动计划》的

通 知

各镇人民政府，各街道办事处，市政府有关部门、单位：

《胶南市学前教育三年行动计划》已经市政府研究同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

二○一一年六月 日

- 1 -

胶南市学前教育三年行动计划

为进一步提升学前教育质量，根据青岛市人民政府《关于加快学前教育改革和发展的意见》（青政发?2011?22号）精神,结合我市实际，特制定本计划。

一、指导思想

以加强学前教育公益性和普惠性为原则，以落实政府责任、加大政府投入为重点，建立政府主导、公办为主、民办补充的办园体制，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，重点发展农村学前教育，形成覆盖城乡、布局合理、优质协调、充满活力的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受公平的、有质量的学前教育，积极推进全市学前教育事业发展。

二、发展目标

总体目标：到2013年，公办幼儿园资源进一步扩大，全市公办和公办性质幼儿园占幼儿园总数的90%以上;幼儿园建设水平进一步提高,全市90%以上的幼儿园达到《山东省幼儿园基本办园标准》; 农村幼儿园办园水平明显提升，师资队伍日趋优化，保教质量显著提高，民办幼儿园发展规范有序，全市

胶南市司法局

关于推进廉政文化建设的调研报告

近年来，胶南市司法局着力从提高认识，创新载体和建立长效机制三方面入手，把推进廉政文化建设作为进一步加强廉政建设的有效载体，作为提高机关效能建设的一项重要内容，既继承又创新，既积极又稳妥，循序渐进，逐步推进廉政文化建设，取得了较好的效果。

一、主要做法：

（一）高度重视，提高认识，重点抓好三个到位 一是思想认识到位。加强廉政文化建设是党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，近年来，我局司法行政各项任务的全面完成，并取得较好的成绩，在很大程度上得益于党风廉政建设和反腐倡廉工作提供的强有力的政治保障。今年,我局以廉政文化进机关为契机，不断加强党员干部对廉政文化建设的思想认识，积极引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二是组织领导到位。为确保廉政文化进机关活动的顺利开展，我们成立了廉政文化建设领导小组，组建了办公室，明确了工作的具体负责人。在活动中，我们注意发挥两个作用：一是领导的示范作用。局长、党委书记崔锡业带头上党

课,参加集中教育学习，以实际行动影响带动廉政文

太平镇中心中学开学工作汇报材料

根据市教育局的统一安排，我校全体教职工于正月初七上午10：00在会议室准时开会，中心中学常务副校长吴宗志致拜年词，副校长张围波、左小梁安排布置新学年各项具体工作。

总务处增派人手加班加点收齐整理师生教科书和作业本，召开学校后勤工作人员会议，贯彻新精神，提出新要求。学校后勤工作有条不紊的推进，为新学年开好头打下坚实的基础。

教务处制定学校新学年教育教学工作计划和各科教学规划。精心组织新学年学生收心考试的命题、制卷工作。我校将于正月十一举行九年级学生收心考试。

政教处组织教师打扫整理办公室和各自的办公桌，组织班主任打扫各班的清洁区和教室，正月初八上午全体教职工在各自的岗位上笑迎返校的莘莘学子和家长并送去真诚的新年问候。

开学第一周由校长吴宗志亲自任值周小组组长，全权负责学校日常的各项工作，确保教学秩序正常、师生生活正常。截止正月初十上午我校612名学生，正常返校606名，转出3人，流失4人，转进1人，51名专任教师全部到岗。

具体我校做做了如下工作

1、我校严格按照部颁要求开齐课程、开足课时。

2、我校的收费工作严格按照上级的有关文件执行，并实施公示制度。报名时学生必须出示寒假作业和成绩单，对没有完成寒假作业的学生进行当场教育并责