三结合教育领导小组工作计划

学校、社会、家庭三结合教育工作计划

驻马店市第三高级中学学校、社会、家庭三结合教育

工 作 实 施 方 案 学校、社会、家庭三结合教育网络是提高学生整体素质，逐步培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的主阵地，为了更好地开展这一工作，促进教育网络工作步入正轨，特制订工作实施方案： 一、教育目的

学校、社会、家庭三结合教育网络是教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人、关心集体、认真负责，诚实、勇敢、勤劳、节俭等品德和文明礼貌、遵守纪律等行为习惯，初步具有辨别是非的能力，为培养他们成为跨世纪的社会主义现代化建设的各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。

二、教育内容和基本要求

学校、社会、家庭三结合教育网络根据学校工作计划、少先队工作计划的安排，在对学生进行以“五爱”为基本内容的社会公德教育和浅显易懂的政治常识教育，教育学生心中有他人、有集体、有人民、有祖国，提高学生的道德认识，培养学生的道德感情，指导学生的道德行为。同时，按照低、

中、高年级段有计划地分别召开学生家长会，让家长与学校、社会一起，共同教育学生学会做人、学会学习、学

一、 二、 三、 四、 五、

六、 计划生育工作领导小组职责 在中心主任领导下，认真贯彻国家计划生育方针、政策和规定，及时传达上级的有关指示，并制定具体执行措施。 根据国家的有关规定，做好计划生育安排，保证本单位不发生违反计划生育政策的现象。 不定期对各科室计划生育宣传员进行计划生育政策、人口理论、节育知识的培训，搞好计划生育宣传工作。 定期下科室检查和了解计划生育工作的情况，对执行计划生育好的科室进行表扬和奖励。 对计划生育工作差的科室和违反计划生育规定的个人，给予严肃处理。 具体领导和经常检查计划生育的工作。

三结合教育工作总结

在学生的学习成长过程中，学校无疑充当着一个正规渠道和主体承载的角色，但这并不是学生接受教育的全部途径。与学生相关的家庭与社会的教育影响力决不逊于学校教育，这些非系统性的社区教育因素必然成为学校教育的补充与完善，甚至影响着学校教育的发展。学校教育应该从校内向校处延伸拓展，把学校、家庭、社会三者紧密的联系起来、互相渗透，互相促进、协调一致，形成统一的教育网络，才能教育好孩子们“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民”。

一、学校教育是中心

本学年，我校除了每学期坚持不懈地对学生进行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育外，充分利用班级黑班报对学生进行德育教育。同时，通过少先大队部组织开展了丰富多彩的集体活动、拓宽德育途径。如：开展“学雷峰，树新风”、“讲公德、守法纪”、 “纪律、卫生评比”、“课外兴趣小组”等活动；鼓励学生参加生动活泼的文艺汇演、歌咏比赛、演讲、诗歌朗诵比赛、作文比赛和各种知识竞赛，这些活动培养了学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高思想。同时，学生养成了关心他们、关心集体、助人为乐、团结友爱、遵纪守法等良好品德。

二、家庭教育是重要环节

父母是孩子最早的启蒙老师，家庭中丰富的情感是学校教育所不及的。努

中共渠县三汇镇二小支部委员会 渠县三汇镇二小

“党的群众路线教育实践活动”领导小组

为切实开展好全校党的群众路线教育实践活动，根据《中共渠县

县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（渠委发〔2014〕5号）和《中共渠县教育局委员会、渠县教育局关于在全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（渠教党委〔2014〕8号）文件要求，结合我校实际，成立群众路线教育实践活动领导小组及督导组。

一、“群众路线教育实践活动”领导小组: 组 长：朱 彪 （党支部书记、校长） 副组长：王志强 （党支部副书记、教务主任） 郭世雄 （支部委员、副校长） 何宇健 （支部委员、副校长） 王 鹏 （支部委员、副校长） 刘 晓 （支部委员、工会主席）

成 员：李学瑜 王 刚 李 烈 刘 波

张旭秀 张 德 李冬阳

领导小组办公室设在教务处办公室，李学瑜同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责全校党的群众路线教育实践活动进展情况和存在的问题，及时对有关情况进行

学校教育扶贫攻坚工作

领导小组

文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2017年学校教育扶贫攻坚工作领导小组

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、成立崔巷小学扶贫工作领导小组

组长：校长杨勇

副组长：教导主任胡丹芬、总务主任鱼斌

成员：王三刚古宝乾杨温习李建军

鱼建国王少英屈志健

三、领导小组成员职责

组长职责：负责上级文件的接收、下达和解读，负责全面指导我校扶贫工作。

副组长职责：

胡丹芬：具体执行学校安排的扶贫工作；

鱼斌：负责资料的收集、整理和汇总，档案的建设。

成员职责：

古宝乾老师负责做好我校扶贫工作的后勤保障工作；

各位老师负责具体执行学校安排的扶贫任务，具体要做好，各班贫困学生的信息采集工作，做好家访工作，做好对应学生对象的帮扶工作，做好学校安排的其他扶贫工作。

金陵寺镇崔巷小学

2017年9月

201

招标领导小组工作规则Prepared on 21 November 2021

招标领导小组工作规则根据《中国大唐集团公司物流平台建设方案和实施计划》及集团公司有关规定，为加强对招标采购项目的组织、协调和监督，以及对招投标工作的指导、监督和管理，特制定招标领导小组工作规则。

一、基本原则

招标领导小组研究决定事关集团公司集中招标采购的重大事项。遵守“事前调研、集体议事、会议决定”的原则。

二、工作职责

1. 审批有关招标采购管理基本制度；

2. 研究确定招标采购工作重大事项；

3. 审定集中招标采购计划；

4. 审定招标采购结果；

5. 处理招标采购办公室提交的事项。

三、程序和要求

（一）会议组织形式

领导小组全体会议由领导小组组长、副组长、成员参加，由领导小组组长或由组长委托副组长召集并主持。必要时可邀请有关部门或单位的负责同志列席会议。

（二）会议时间和议题

1 、领导小组全体会议原则上每季度召开一次；遇有特殊情况，可随时召开；具体时间由会议主持人视情确定。

2 、领导小组全体会议议题应由领导小组办公室与领导小组成员及相关部门或单位负责人作会前协调，汇总后报请会议主持人审定。

（三）会前准备工作

1 、对列入会议的议题，由领导小组办公室进行必要的准备，可责成有关部门作调查

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx- xxxx 年）》 和“ 教育强县” 督导评估办法及指标体系专题培训会议精神， 依据《新疆维吾尔自治区教育强县督导评估实施方案（ 暂行）》， 经教育局研究， 决定成立米东区教育系统义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展迎检工作领导小组， 组成人员和分工如下。

一、 领导小组

组 长： xxx教育局党委副书记、 局长

副组长：xxx 教育局党委书记、 副局长

xxx教育局党委委员、 副局长

xxx教育局党委委员、 副局长

成 员： xxx、 xxx、xxx、 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、义务教育阶段各校校长

领导小组下设办公室， 办公室主任： xxxx（ 兼）， 副主任：xxx， 成员： 由督导室及各指标体系相关人员组成。工作职责： 负责督办推进全区义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作， 统筹协调部署迎检各项工作; 定期开展全面督查， 对督查中发现的问题， 提出整改要求， 限期进行整改， 确保各项工作落到实处。

二、 组成人员和职责分工

领导小组下设八个工作组， 具体负责义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作的开展。

第一组： 组织领导

组 长： xx

开江县沙坝初级中学 2011年度学校、家庭、社区 “三结合教育”工作总结

在多年的教育教学工作中，我们越来越认识到，教育是一项多维和立体的整体工程，学校教育必须和家庭教育、社会教育相协调，形成和谐共振，从而在学生身上产生最优化的效应。反之，学校教育、家庭教育、社会教育三方缺乏沟通和理解，势必会造成三者之间的矛盾、冲突，甚至作用互相抵消。因此，我校的“三结合教育”是从学生的发展角度，一切为了学生的发展，为学生的成长搭桥铺路，在学校、家庭和社会之间架起教育的桥梁。通过校内外、家内外、课内外活动使学生成长为会学习、能工作、知美丑、爱生活、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、学校教育——品德修养的重要园地

在社会化大德育的实践中，政府统筹、社会参与得到强化，但不能由此削弱学校的作用，相反，在社会学习化日趋明显的今天，学校教育在两个文明建设中将扮演着越来越重要的角色，所以，我们坚持学校教育这块主阵地，围绕新时期的民族精神。以爱国主义为核心的团结统一，热爱和平、勤劳勇敢、自强不息。加强校园文化建设，开展各项教育活动。

1

1、文化育人。把民族文化的传承教育纳入学校的课程建设。我们从学校传统出发，结合整体建设发展的目标，

铭星实验学校

学校、家庭、社会三结合教育档案

1、学校、家庭、社会三结合教育领导小组 2、铭星实验学校家长委员会

3、学校、家庭、社会三结合教育网络图 4、学校、家庭、社会三结合教育制度

5、2017—2018学年上学期学校、社会、家庭三结合教育工作计划 6、2017—2018学年下学期学校、社会、家庭三结合教育工作计划 7、家长会记录及相关材料

8、2017—2018学年上学期学校、社会、家庭三结合教育工作总结 9、2017—2018学年下学期铭星实验学校“三结合教育”工作总结

学校、家庭、社会三结合教育领导小组

组长：傅志 副组长：程朝

成员：黄燕宏 杨浩生 沈永阳 黄爱明 戴大鹏 王军 杨国忠

铭星实验学校家长委员会

主 任：陈舒平 副主任：杨陈东 沈 霞

委 员：沈爱华 黄 娟 沙红柳 周春虹 李海威 吕冬华

朱凯红 周海亚 顾洪艳 姜冬梅 解素红 季 雷

A铭星实验学校、家庭、社会“三结合”教育网络图 学校 德育基地 爱国主义

学校德育工作领导小组 校外辅导家庭 少先队组 家长会 共建单位家长学校 共青团组家长委员会 学校、家庭、社会三结合教育制度

学校工作的

生 命 科 学 与 资 源 环 境 学 院

毕业生就业工作领导小组及就业指导人员岗位职责

毕业生就业工作领导小组是我院毕业生就业工作的领导、指挥、协调机构，为更好的做好我院毕业生就业工作，明确各自职责，根据我院具体情况，特制订本规定。

（一） 领导小组的主要职责

贯彻国家有关毕业生就业的方针、政策，执行学校毕业生就业工作的规定；具体领导、检查、督促、指导本单位的毕业生就业工作；根据学校的要求组织动员教职员工及毕业生广泛收集需求信息；建立毕业生生源信息库，负责向用人单位推荐毕业生和就业洽谈工作；负责本院（系）毕业生就业指导、服务、管理、教育工作；做好本院（系）毕业生派遣离校和毕业生就业遗留工作；完成学校交办的其他毕业生就业工作任务。

（二）组长职责

全面负责我院毕业生就业工作组织、领导、指挥、督促、协调和实施，制定我院毕业生就业工作的行动纲领、指导原则和目标，主持召开就业工作会议，代表就业工作人员参与院学科专业调整及招生计划制订，负责组织就业工作人员考评和向学校毕业生就业工作指导委员会汇报本单位就业工作进展情况。

（三）副组长职责

协助组长抓好我院毕业生就业工作，具体负责毕业生就业工作安排，指导学工科、就

业干事、毕业班辅导员及其相关科室开