一年级聪明小屋一班38人

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一年级聪明小屋

标签:文库时间:2025-01-31
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一年级上册聪明小屋与拓展

一、计算小能手。

5+2= 6-4= 3+7= 10-8= 14-4= 8+4= 16-7= 9+9= 6+7= 12-5= 5+8= 13-4=

15-9= 3+9= 17-8= 8+7= 10+3= 11-3= 13+4 = 14- 2=

二、填一填。

1.15里面有( )个十和( )个一。 2.个位上是3,十位上是1的数是( )。 3.和14相邻的两个数是( )和( )。 4. 在○里填上“>”、“<”或“=”

9○8 6+9○14 13-7○8 9+4○9-4 15-9○15- 6 5+6○6+5 5.( )+6 = 8 17-( ) = 10 8+( )=13 6. (1)最多的下面画△,最少的画√。

⑵在

一年级一班通知书

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通 知 书

尊敬的家长:

我校定于2014年元月 日放暑假,贵子弟 郭子昊 本期在我校2013年下学期肄业,通过考试和民主评定,现将该生在校表现及学业成绩,奉告如下,请家长督促子弟在家好好学习,好好生活,愉快、安全的度过假期。 此 致

敬 礼

永 济 中 学 2014年元月 日

学业成绩及品质鉴定

科目 期考 品 质 鉴 定 政治 语文 数学 外语 物理 化学 生物 历史 地理 总分 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每一次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你有时在学习上也会粗心大意、不主动,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 班主任签名:刘素红 附注:1.来期定于2月 日报到,2月 日开课,望按时到校。 2.家长对学校意见。

通 知 书

尊敬的家长:

我校定于2014年元月 日放暑假,贵子弟 袁 笛 本期在我校2013年下学期肄业,通过考试和民主评定,现将该生在校表现及学业成绩,奉告如下,请家长督促子弟在家好好学习,好好生活,愉快、安全的度过假期。

一年级一班下册语文期末试卷分析

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山东省招远市龙馨学校

一年级下册语文期末试卷分析

一年级一班 杨秀娟

一、试题分析:

语文试卷出题紧紧围绕课本出题,本次期末考试,分为“书写和卷面,基础知识,阅读,写话”四大块。从试卷来看,根据《课程标准》对本年级的具体要求进行命题,紧扣教材,题型较灵活,内容十分丰富,知识点设计的比较全面,而且有一定的深度。既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养。时间60分钟,比较合适。 二、学生答题情况分析:

一年级一班参加考试57人,优秀39人,良好15人,待及格1人。从答题情况来看,虽然学生对本学期所学知识的掌握比较理想,但从中也表现出一些问题。整体上,大部分学生对基础知识掌握不够扎实,理解能力、阅读能力也较差。

1、书写和卷面:本次考试学生书写较认真,没有扣卷面分。但个别学生书写态度不够端正,卷面不整洁、美观。所以更要求老师帮助学生端正学习态度,对于个别书写有困难的学生要倾注更多的关心,补好这一环节。

2、基础知识部分:掌握不牢固,需要加强。

第3题:“数一数,把笔画相同的字写在一起”,学生不明白题意,照着生字抄上了,出错多。指导多种类型题训练。

第6题:加一笔或几笔变成新字,再组词, “牛”--( )出错多,写成(告)了,练习的量

一年级暑假-数学每日聪明题

标签:文库时间:2025-01-31
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1. 芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶

几朵花,两人的花就一样多? 答: 2. 妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,

剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 答: 3. 草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7

只黑山羊,现在共有几只羊? 答: 4. 冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几

支就和南南的一样多? 答: 5. 小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,

想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 答: 6. 马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,

问马戏团有几只动物? 答: 7. 一本书47元,小明的钱正好够买一本书,他最多

有几张10元的? 答: 8. 一件上衣29元,小红付的全是5元的,至少需要

几张? 答: 9. 从0写到100,一共要写几个0?

1 / 8

答:

10. 一个闹钟39元,小明付的钱正好买一个闹钟,他

最多服了()张10元。 11. 小明有兔子20只,小刚有兔子10只,小明给几

只兔子给小刚后他们就一样多? 答: 12. 养兔场有白兔42只,灰兔25只,再买几只灰兔,

灰兔和白兔就一样多? 答: 13. 小

一年级美术教案《童话里的小屋》 - 1

标签:文库时间:2025-01-31
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一年级美术教案 《童话里的小屋》

一年级美术教案《童话里的小屋》

教材分析:《童话里的小屋》这一就是利用废旧纸盒的自然形态(如六面体、圆柱体、多角柱体等),或在自然形态的基础上略作加工,形成不同形状的体块进行组合。这样就能使房子外形富于变化更加美观生动。一年级美术教案《童话里的小屋》

用纸盒做房子是一堂开发智力,训练和加强学生动手能力的,这一不但可以提高学生的观察能力和联想能力,而且还可以陶冶性情,提高学生的审美能力。一年级美术教案《童话里的小屋》

学生分析:通过下调查,学生看过大量动画片,例如《蓝猫淘气3000问》、《数码宝贝》、《海尔兄弟》、《天线宝宝》等等,但是如《安徒生童话》、《格林童话》之类的动画片,看过的却寥寥无几。由于学生只有、6岁,识字量少,所以阅读能力较差,对童话故事的阅读也极少。再有,由于学生只有、6岁,识字量少,所以阅读能力较差,对童话故事的阅读也极少,所以,我意识到孩子们对童话里的这些城堡没有多深的印象,也不了解欧洲建筑的特点,根据这些情况,我决定在引导阶段,给学生提供丰富的、大量的欧洲风格的建筑图片及童话中的小屋的图片供学生欣赏。让学生充分感受小屋的造型美及色彩美,另外通过前面几的学习学生已有

了一定的

一年级2班 语文

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3月10日

一年级2班 语文:写会语文园地一“日积月累”6个词语,背会《花园果园》。

一年级1班 语文:语文园地一抄写一遍,古诗两首,望家长监督默写。数学:课本16也填完,另外配套没有做完的同学做完。 六年级 语文:配套第一单元。数学:卷子做完,家长签字。英语:第一单元单词更高到更小背会。

二年级 语文:泉水的我会认,我会写的生字写完,5个字组2个词。数学:课本17页做完。

五年级2班 语文:配套第4课填完,《牧童》背会写会,理解诗意。数学:课本1,4,7,9,10题做完。英语:11页的3个句子和12页4句话写3遍,汉字全写。

三年级1班 语文:日记一篇,配套第一单元《综合练习》。数学:练习四和“做一做”的笔算写在练习本上。

五年级1班 语文:3首古诗背会,并默写一遍。数学:找出21到100 每个数字的所有的因数,并判断是质数还是合数。英语:第一单元读读写写2个课文1个抄一遍。

四年级2班 语文:第一课的三首古诗写3遍,数学:方向和位置1写完。英语:12,50 写2遍,汉字全写。

3月11日

一年级2班 语文:《语文园地一》“我的发现”。数学:配套练习5-7页。

六年级 语文:再次预习北京的春节。数学:卷子做完。英语:背剩

小学一年级兴趣班

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篇一:一年级兴趣小组活动安排

一年级兴趣小组活动安排

跳皮筋、踢毽子

第一组:梁萱 刘舒婷 杨雪文张欣玲刘思佳 第二组:张悦

打沙包

刘 涛

于乐光

葛文霞 冯雪娇李青霞于宜平 王海轩尤利淇 于旭阳 刘会明 何明波

篇二:一年级学生兴趣班活动方案

香洲区第十小学学科课外活动方案

活动负责人:丁慧

备注:参加活动的人员要注明具体班别,活动的内容请按周次来制定。

篇三:一年级语文兴趣小组活动计划

晏北街道义德希望小学

2013年------2014年学度第一学期

杭 莹 莹

2013年 9月

一、教学目标

为了培养学生的语文兴趣,丰富学生的课外活动,帮助学生来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。课后积极组织各种语文课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,从中让学生掌握一定的朗读,阅读,写作等知识技巧,从而全面提高学生的语文素养。

二、学情分析

一年级一班语文兴趣小组成员

三、教材分析

兴趣小组活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。兴趣小组活动不仅可以激发学习兴趣,开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。我班兴趣小组活动计划制定如下:

四、教学措施及应注意的问题

认真组建语文兴趣小组,带

一年级2班 语文

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3月10日

一年级2班 语文:写会语文园地一“日积月累”6个词语,背会《花园果园》。

一年级1班 语文:语文园地一抄写一遍,古诗两首,望家长监督默写。数学:课本16也填完,另外配套没有做完的同学做完。 六年级 语文:配套第一单元。数学:卷子做完,家长签字。英语:第一单元单词更高到更小背会。

二年级 语文:泉水的我会认,我会写的生字写完,5个字组2个词。数学:课本17页做完。

五年级2班 语文:配套第4课填完,《牧童》背会写会,理解诗意。数学:课本1,4,7,9,10题做完。英语:11页的3个句子和12页4句话写3遍,汉字全写。

三年级1班 语文:日记一篇,配套第一单元《综合练习》。数学:练习四和“做一做”的笔算写在练习本上。

五年级1班 语文:3首古诗背会,并默写一遍。数学:找出21到100 每个数字的所有的因数,并判断是质数还是合数。英语:第一单元读读写写2个课文1个抄一遍。

四年级2班 语文:第一课的三首古诗写3遍,数学:方向和位置1写完。英语:12,50 写2遍,汉字全写。

3月11日

一年级2班 语文:《语文园地一》“我的发现”。数学:配套练习5-7页。

六年级 语文:再次预习北京的春节。数学:卷子做完。英语:背剩

一年一班防溺水主题班会

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珍爱生命,预防溺水 主题班会

一年一班

一、活动目的

1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

二、活动准备

1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动过程:

1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。

2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“四不”:①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

一年一班防溺水主题班会

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珍爱生命,预防溺水 主题班会

一年一班

一、活动目的

1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

二、活动准备

1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动过程:

1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。

2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“四不”:①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;