福斯特会计技能大赛

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会计技能大赛赛前后感受

标签:文库时间:2024-12-16
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我很荣幸参加了由方老师和王老师组织的会计技能大赛培训,通过短短的三个星期的认真学习,深刻体会,收获很大,也很多。 例如:第一、业务知识得到拓展和巩固,以往从学校书本上所学的只是理论,实际操作性不强,尤其我是在小组里面担当出纳的角色让我明白了出纳真正做的事。 第二、比赛使我懂得合作的力量,一个组的成功必须大家一起努力第三、通过学习公司的财务软件,使我领会到财务软件的重要性,财务软件的运用,还要分析和参与企业管理和考核,而且通过培训财务软件让我在上课时轻松了很多,不用在因为那找不到怎么做而发愁,自己可以在没有老师的帮助下找到原因,自己解决。更使我真正认识到“经济越发展,会计越重要”这句话的实质内涵; 第四、增长了技能,,使我看到了自己与高手的差距,这激励我有了比学赶帮超的动力,并想参加本次财务会计技能大赛 第五、今后的打算:加强学习,学无止境。一次不落的参加学校组织的会计学习活动,业余时间多看点与会计有关的书籍提高自己的联系能力,参加这次比赛让我有了学习的欲望,只有学习好了才可以成功。对于这次赛前训练,我觉得可能大家都没有进入角色吧,都很浮躁怎么都不认真对待吧 ,可能就我一人吧。快到最后比赛时我都皮了,因为好久都没有那么高度紧张的训练了,

会计技能大赛练习题

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12级会计班、12东财务班专业技能大赛赛前练习题

(会计手工账务处理练习题)

(一)企业基本情况及相关会计政策

1.名称:常州佳佳有限公司

2.企业下设办公室、财务部、采购部、仓库、专设销售机构、生产车间及工程管理部门,主要生产甲、乙两种产品,耗用A、B材料。

(二)要求:根据下列业务资料编制会计分录。(凡是有明细账的,均需要写出明细账)

(三)12月份部分经济业务资料: (分配率保留6位小数) 【业务1】12月2日,用现金支付业务招待费580元。

【业务2】12月3日,用现金支付修理费5850元(金额为5000元,增值税额850元)。

【业务3】12月5日,向镇江光明有限公司购入A材料1000千克,单价为20元,增值税额为3400元;对方代垫运费500元和增值税额55元;所有款项均未付;材料已全部验收入库。

【业务4】12月6日,从6230011258账户支付一般机动车辆保险3150元、交通事故责任强制保险550元及车船税160元。

【业务5】12月8日,从6230011258账户支付11月份的工资102376.57元,并代扣三

技能大赛中职组会计技能赛项规程

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“2013年全国职业院校技能大赛”中职组

会计技能赛项规程

一、赛项名称 会计技能 二、竞赛目的

通过竞赛,检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能,引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革,激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性,推动提升中职学校财经职业人才培养水平。

三、竞赛方式和内容

本赛项包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。 (一)选手参赛资格

参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生,年龄不超过21周岁(当年)。五年制高职的,一至三年级(含三年级)学生可报名参加中职组比赛。凡在往届全国大赛中获一等奖的学生,不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。

(二)竞赛方式 1.“会计手工”分赛项

“会计手工”分赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,每校限报1队。每支参赛队由3名选手和2名指导教师组成。3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色,分别独立完成分岗位单项比赛内容,并协作完成团队协作比赛内容。

2.“会计电算化”分赛项

“会计电算化”分赛项为个人赛,每省(单列市、兵团)限报4名选手参赛(来自同一院校的选手不超过2名),每名选手限1名指

1

导教师。每名选手

2012年会计技能大赛观摩邀请函

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2012年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项

观摩邀请函

各高等职业院校、各有关企业、行业组织或协会:

2012年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项将于6月16日至18日在太原举行,来自全国各省(自治区、直辖市)和新疆建设兵团的32支代表队参加决赛。为进一步推进技能比赛与教学改革相结合,充分发挥技能比赛引领高职会计专业教学改革的平台作用,高职组会计技能赛项开设了教学成果展示和现场体验环节并面向社会开放。各高等职业院校、有关企业、行业组织或协会可组织有关人员赴现场观摩、交流。现将有关事宜通知如下:

一、会计技能赛项简介 (一)竞赛目的

会计技能赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的,由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛,检验高职高专会计专业教学改革成果,展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力,引领和促进高职高专院校会计专业教学改革,激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性,全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。

(二)比赛项目

会计业务手工处理、会计业务信息化处理。

(三)承办机构

主办单位:教育部、财政部、山西省人

技能大赛指南

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关于举办天津市第四届建筑业职业技能大赛的通知

来源: 天津建设网

作者: 建筑业管理处

时间: 2012-6-18

天津市城乡建设和交通委员会文件

签发人:刘翠乔 于茂东 栾凤祥 建筑〔2012〕540号 冯 侠

关于举办天津市第四届建筑业职业技能大赛的通知

滨海新区

技能大赛简报

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简 报 第 一 期 永兴农中校长办公室 2012年4月14日

我校师生在省、市职业技能大赛中荣获佳绩

近期通过加强学校管理、完善各种制度、狠抓教学质量、积极落实技能大赛高考加分政策,端正师德师风建设,学校逐

步形成了你追我赶,后进赶先进,先进超先进的学习和教学氛围。

职业技能大赛是高考的一部分,在3月11日举行的陇南市职业技能大赛中,我校组织师生共参与了其中4个项目的比赛,分别是计算机图文混排、果树嫁接与修剪、种子质量检测、农药配制。参加学生11人,获奖6人,获奖比例达54.5%,其中一等奖2名,在高考中每人将加150分,二等奖1名,在高考中将加140分,三等奖3名,在今年高考中每人将加130分,其余5人为优秀奖 。我校苏哈知、马利平两位教师同时荣获市级优秀教师辅导奖 。现将获奖项目、参赛选手、辅导老师列表如下:

鉴于以上取得的优异成绩,我校在3月17日举行了职业技能比赛获奖表彰大会,校领导做了重要讲话,鼓励师生以本次

成绩为动力,把握机会,再接再厉,再创佳绩。

4月9日,2012年甘肃省中等职业技能大赛在兰州举办。由于我校学生在市级技能大赛中成绩突出,市上通过筛选,我校获奖的两名学生又代表陇南市参加了省级

技能大赛理论题

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电器E模块考试题库

1. 一般情况下,四灯制前照灯并排安装时,装于最外侧的一对应为近光灯。( ) 2. 因为黄色光线透雾性不好,因此雾灯的光色一般不采用橙黄色。( ) 3. 一般情况下,猪转向灯的功率较大,而侧转功率较小。( ) 4. 前照灯调整时双光束灯以调整远光光束为主。( ) 5. 汽车用机油压力表都采用电池式油压表( )

6. 电热式机油压力传感器安装时,要使外壳上的箭头符号向上。( ) 7. 汽车用电热式冷却液温度表一般配有热敏电阻式冷却液温度传感器。( )

8. 电子式车速里程表虽客服了机械式车速里程表用软轴传输转矩的缺点,但精度不高。

( )

9. 前照灯继电器是用来保护变光灯开关的。( )

10. 汽车用电容式闪光器都是安装在转向开关和灯泡之间。( )

11. 当冷却液温度传感器信号线对搭铁短路时,冷却液温度表会指示到温度最低位置。( ) 12. 对于采用电热式闪光灯的车辆,当一侧转向灯油一只转向灯泡损坏时,则该侧转向灯接

通时,只亮不闪。( ) 13. 控制转向灯频率的是(A0

A转向开关 B点灯开关 C闪光继电器 14. 机械式车速里程表的车速信号来自( )

动物技能大赛试题

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动物技能大赛试题(题库)

A部分

1、下列选项中哪项不属于实质性器官? D

A、肝 B、脾 C、肺 D、胃

2、下列选项中不是组成内脏的系统是? B

A、消化系统 B、内分泌系统 C、呼吸系统 D、生殖系统

3、下列选项中哪项不属于前肢的主要肌肉? B

A、 斜方肌 B、半腱肌 C、菱形肌 D、.背阔肌

4、作用于肩关节的伸肌是? A

A、冈上肌 B、三角肌 C、臂三头肌

5、胰位于十二指肠的弯曲中,其内分泌部又名胰岛,下列选项中不是胰岛分泌的是? B

A、胰岛素 B、胰液 C、胰高血糖素

6、反刍动物的胃部在消化食物过程中被称为“中转站”的是? C

A、瘤胃 B、瓣胃 C、网胃 D、皱胃

7、小肠的消化在整个消化过程中占有极其重要的地位,下列选项中不作用于小肠内的化学性消化的是? C

A、胰液 B、胆汁 C、胃液 D、小肠液

8、下列选项中哪项不是小肠运动的基本形式? B

A、钟摆运动 B、集团蠕动 C、蠕动和逆蠕动 D、分节运动

9、吸收功能的好坏将直接影响机体的生命活动,下列哪项是主要的吸收器官? A

A、小肠 B、大肠 C、食管 D、胃

10、吸收是机体实现与周围环境进行物质交换过程的重要环节,主要吸收水分和盐类的部位是? B

A、小肠 B、大肠 C、食管 D、胃

11、主要作

生活技能大赛活动策划

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睿丽女生节之奇“睿”秀场 魅“丽”生活

活动目的丰富大学生课余生活,提高大学生动手能力,培养大学生合作意识

活动对象 1.参赛对象为金女院10级同学

2.以班级为单位参赛,共七支队伍。比赛之前由各生活委组织填写好各个项目

报名表。

活动流程 一. 前期准备

1. 宣传准备

a.联系宣传部出海报

b.联系各班生活委,召集参赛选手和观众 报名表: 班级: 队名: 项目 1. 你来表演我来猜(2名) 2.我的行动你指挥(2名) 3.神马折纸(4名) 4.一针上扣(3名) 5.疯狂鞋带(3名) 6. 生活知识大考察(3名) 7.旧物改造名称 裁判(1名)(负责记录本班的总分表)

c.拍照: 新闻部 d.PPT

e.主持人

f.黑板:宣传部

g.联系评委:丁老师、主席团成员、或其他学姐 h.席卡 2.物资准备

a.奖品:环节每个取前三名发一份小礼品

观众互动环节七个奖品

旧物大改造:获胜前三队奖品 七张奖状,各名次奖品

b.评分表:旧物大改造环节需要。每个评委一份,打印好。 d.一张海报:带到现场并布置好

e活动物资:20个桔子,眼罩,20张海报纸,投票

教师技能大赛初赛教案

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东北师范大学文学院教师技能大赛初赛教案

学校:东北师范大学 年级: 高一上 课题:《荷塘月色》 主讲人:范蕊 时间:8分钟 教学目标 能够通过文中描写心理感受的语句体会作者的情感变化过程 教学重难点 结合自身经历理解作者欣赏荷塘月色时的心境 时间分配 教学行为(讲解、提问的内容) 导入:同学们,上节课我们进行了一次随堂作文训练,以“散步”为题写一篇小散文。同学们都写出了自己的真情实感。我们在成长的路上难免会遇到各种挫折,会有种种的迷茫和困惑。也许是学业的压力,也许是父母的不理解,1分钟 当我们为此感到忧郁的时候,不如选择一个晴朗的傍晚,独自在操场上、在路灯下漫步,清凉的晚风吹在脸上,会让你暂时忘掉许多事情。几十年前,有一个年轻人,他和我们一样,有自己的烦恼和忧愁,他也选择了独自散步这样的方式来排遣内心的苦闷,他就是朱自清。今天我们就来学习朱自清的这篇散文《荷塘月色》。

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学习行为(预设的学生表现) 教学媒体 板书内容 荷塘月色 朱自清 1分钟 首先请同学们阅读一遍课文,阅读的过程中思考作者一路上内心情感经过了怎样的变化? 学生默读课文 作者刚出家门的时候心情是“心里颇不宁静”,出家门以后一个人走在路上感到十分孤独和寂寞