军事化学与烟火技术学校排名

北京理工大学硕士研究生培养方案 学科专业：军事化学与烟火技术 学科代码：082604

军事化学与烟火技术

082604

（一级学科：兵器科学与技术）

本学科1981年获得硕士学位授予权，1985年获得博士学位授予权，1986年批准为部级重点学科，2002年批准为委级重点学科，1993年第一名博士后进本学科点开展研究工作。本学科是一门具有国防应用特色的学科。它包括军事化学和火工烟火技术两个分支。

火工烟火技术是由多学科交叉形成的边缘学科，它以化学、物理学、力学、电子信息与机械学为基础，研究火工烟火药剂的合成与分析、快速化学反应、化学物理效应、化学能量转换等理论，以及各种起爆、点火、作功、特种烟火效应、能量转换等火工烟火装置和火工系统的设计、分析与评估。本学科基础研究与应用研究并重，直接为国防建设和国民经济建设服务。主要研究方向有：

1．快速反应理论：研究化学反应流理论及数值模拟；起爆与点火机理；非稳态燃烧现象；非理想爆轰现象；燃烧转爆轰及爆轰转燃烧机理；热爆炸及热点火理论，含能材料的反应热力学和动力学，开放体系中非平衡态热力学及非线性化学动力学。

2．含能药剂与材料化学：研究单质含能化合

学校军事化管理实施细则

目 录

第一部 日常制度和内务设施 一. 着装 二. 仪容 三. 举止 四. 作息 （一）时间分配 （二）一日生活制度 五.日常制度 （一）.会议制度 （二）请示报告 （三）请销假制度 （四）.内务设置及卫生 六.登统计和接待 七.值班 八.后勤管理

（一）资产用具及物品管理 （二）管理与维修 （三）伙食管理 第二部分 军事队列 一. 队列指挥 二. 队列队形 三. 队列动作及口令 （一） 立正 （二） 稍息 （三） 集合、离散 （四） 整齐、报数 （五） 出入列 （六） 整理着装 （七） 跨立

（八） 坐下、蹲下、起立 （九） 停止间转法 （十） 敬礼

（十一） 行进步法 （十二） 行进停止 （十三） 步法变换 （十四） 方向变换 （十五） 队形变换 （十六） 行进间转法 （十七） 班教练

篇一：准军事化训练计划

准军事化训练计划

一、参训范围：

1、以全矿各科室在册人员为主。

2、各科室要将参训人员名单报党群科，由党群科责成专人负责准军事化训练。

3、对下井三班倒的人员，要合理调配，按班次参加训练。

二、训练时间安排：

1、早上晨训时间：6:00—6:30，跑步10分钟、三大步法20分钟。

2、下午为上夜班或中班的人员及科室人员训练时间，5:00—5:30，以队列训练为主。

3、针对专业保卫人员的训练，上午9:30—10:15、下午5:00—5:45，上午以队列训练为主、下午以体能训练为主。

4、周训练计划，每周一至周五为正规军事训练时间，周六、日休息（可适当安排以安全为主的矿井专业方面的训练）。

5、每月安排两次专业矿井疏散、营救、救火、防水等安全意识方面的训练和演练。

三、训练内容：

1、队列训练内容

（1）、军姿的训练定为每周2个课时（上午20分钟，下午30分钟）。

（2）、齐步的行进与立定为每周2个课时（上午20分钟，下午30分钟）。

（3）、跑步的行进与立定为每周2个课时（上午20分钟，下午30分钟）。

（4）、正步的行进与立定为每周2个课时（上午20分钟，下午30分钟）。

（5）、三大步法的行进与立定为每周2个课时（上午20分钟，下午30分钟）。

2、

第１条军规：公司利益高于一切

公司是全体员工的生存平台，个人利益不能亦不得与之发生冲突。一旦祸起萧墙，轻则申斥处罚，重则革职走人。砸了老板或大伙儿的饭碗，谁也别想有好日子过。

第２条军规：团队至高无上

团队是各部门的生命线，在团队力量支撑产业实体的市场经济时代，除非你是来自异域的月球空心人，否则，没有一个桑拿从业人员能够不遵守现代人约法三章的生存和工作方式。

第３条军规：用老板的标准要求自己

个人薪水、抽成、奖金的分配虽然与工作业绩相关，但它们最终是在老板所获取的企业利益的源头基础上实现。所以为谋求自身利益的兑现和扩大，就有必要以老板的标准来要求自己。在团队中，你的主管、你的客户，都是你的老板，你的工作态度必须要超越他们，否则你将永远是他们的指责对象。 第４条军规：把事情做在前面

什么算是敬业的标准？只有一个标准，这就是你所做的事情是在别人之前，还是之后。

如果是老板想到的事情，让你去做的，你做完了，但这算不上是在前面，前面还有老板。如果老板还没

想到的事情，你做完了，很棒！

同样地，比较对象还有主管、同事，看看自己的努力是在前面还是后面。面对一大摊

西南分公司项目准军事化管理试点

实施方案

各单位：

按照局党政字[2010]31号文件《关于开展项目准军事化管理试点活动的实施意见》精神，为进一步提升项目整体管理水平，规范员工行为，实现企业文化推进年的既定目标，结合公司实际，特制定西南分公司项目准军事化管理试点活动实施方案： 一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“精细管理年”和“文化推进年”活动的总体要求，以准军事化管理为突破口，突出标准化建设的核心地位，逐步培养员工养成严谨有序的工作作风，注重制度落实，强化内涵建设，构建具有八局特色的企业文化价值理念，努力打造一支适应现代建筑业发展需求的优秀项目管理团队。

二、实施范围

成都地区及各事业部（暂不含重庆），必须选择至少1个项目部作为准军事化管理试点项目，按照《中建八局项目准军事化管理办法》（试行）（附件1）和《中建八局项目准军事化管理考核评价表》（附件2）运行。公司鼓励有条件的事业部可适当增加数量，并要讲求活动质量，作为年度精神文明建设考核的加分依据。

1

三、总体目标

学习借鉴军队管理方式，按照局提出的《中建八局项目

西南分公司项目准军事化管理试点

实施方案

各单位：

按照局党政字[2010]31号文件《关于开展项目准军事化管理试点活动的实施意见》精神，为进一步提升项目整体管理水平，规范员工行为，实现企业文化推进年的既定目标，结合公司实际，特制定西南分公司项目准军事化管理试点活动实施方案： 一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“精细管理年”和“文化推进年”活动的总体要求，以准军事化管理为突破口，突出标准化建设的核心地位，逐步培养员工养成严谨有序的工作作风，注重制度落实，强化内涵建设，构建具有八局特色的企业文化价值理念，努力打造一支适应现代建筑业发展需求的优秀项目管理团队。

二、实施范围

成都地区及各事业部（暂不含重庆），必须选择至少1个项目部作为准军事化管理试点项目，按照《中建八局项目准军事化管理办法》（试行）（附件1）和《中建八局项目准军事化管理考核评价表》（附件2）运行。公司鼓励有条件的事业部可适当增加数量，并要讲求活动质量，作为年度精神文明建设考核的加分依据。

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三、总体目标

学习借鉴军队管理方式，按照局提出的《中建八局项目

理管好“皮”孩子

2014-07-17 作者： 本报记者 王 原 本报通讯员 吴 正 李茂军 来源： 大众日报

□ 本报记者 王 原 本报通讯员 吴 正 李茂军

穿着统一的迷彩服,整齐的方队,响亮的口号,伴随着军事教官一声声激情的口令,4000余名学生在操场、各教学部规定区域跑操。这不是学生在军训,而是寿光市职业教育中心学校引入半军事化管理模式后,教官带领学生晨练的场景。

像军队那样塑造学生自信心

寿光市职业教育中心学校实施半军事化管理,将国防教育与职业教育有机融合,军事化特色活动与学校德育相互渗透,学生的身体素质、思想素质、学习习惯、行为习惯等都得到提高,一个比文明、比学习、比技能水平的浓厚氛围正在形成。

美国西点军校不仅打造出许多高级将领,也培养出了很多优秀的政治家、商界巨子等等。寿光市职业教育中心学校要求学生先要学习军人的“形”。从学生一日生活制度抓起,从服饰着装、言行举止行动坐卧、内务整理、学习状态抓起,真正把学生培养成为具有军人素质的合格技能人才。行为举止像一个军人,这只是对学生最基本的要求。

而铁的纪律是军队管理的一个重要手段,也是军队之“神”。

职业学校的学生大多缺乏自信心,军队对于军人自信心的成

孤山村文化技术学校工作总结

2011年，我村文化技校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，紧紧围绕“全面建设小康社会”和海峡西岸经济区建设的奋斗目标，促进农业增效农民增收，推进农村劳动力向第二、三产业转移这一农村经济工作中心，大力发展农村成人职业技术教育，加强村文化技校建设。采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的文化科技素质；充分发挥各部门的作用，做好科技成果的推广和转化，成立了农业生产合作社，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将工作总结如下： 一、 加强领导，健全机构，明确职责

为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效，农民增收，高度重视成人教育工作，结合我村实际，把农村成人教育工作列入校年度考评中。成人教育领导班子和村成人文化技术学校专兼职教师，进一步加强了我村成人教育的领导机构。做到了分工明确，责任到人，并做到了每月一汇报。 二、 充分发挥宣传舆论工具，大力宣传成人教育

农村成人教育对象复杂，农民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万

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瓦窑沟乡成人文化技术学校管理制度

行政管理制度

学校工作制度

一、坚持成人教育的办学方向,忠实执行党和国家有关成人教育的方针、政策。坚持为当地的两个精神文明建设服务，为农村、农民、农业服务的成人教育办学目标，为构建和谐社会服务。

二、加强学习成教管理理论，刻苦钻研本职业务，不断提高业务水平和工作效率。

三、遵照成人教育发展规律，在整个办学过程中实行计划、组织、指挥、控制，使教育各个环节相互衔接，密切配合。

四、增强组织观念，服从上级领导。认真履行岗位职责，保质保量完成任务。主动热情地为学员服务，为教学科研服务。

五、发扬艰苦朴素的工作作风，吃苦耐劳，实事求是，相互支持，密切配合，齐心协力做好各项工作。

六、爱护学员，尊重同事，待人热情，服务周到。解放思想，大胆改革；锐意进取，不断创新。

精品

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校务委员会职责

校长：全面贯彻执行国家有关教育政策、法规，贯彻执行上级政府及教育行政部门的批示和决定，宏观把所把握农民文化技术学校办学方向，主持召开半年一次的校务会委员会议，主持布置年度及阶段性成教工作任务，负责对成人教育金费的投入等工作。

副校长：协助校长贯彻落实好上级成人教育工作精神，把握好办学方向，布置并落实成人教育工作任务完成情况，督促并落实整改工作。全面负责农民文

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医古文课程在卫生职业技术学校的定位与作用

作者：胡影怡

来源：《现代语文(教学研究)》2012年第10期

卫生高职教育是普通高等医学教育的有机补充和完善，承担着为社会培养卫生类技能型人才的任务。医古文课程是中医研究的起点和基础，决定了中医研究的广度和深度。正是这样一门课程，在卫生高等职业技术学校承担着弘扬中华文明和中医文化的重任，让学生在学习中医药理论时经受传统文化的熏陶，培养人文气质和医德素养。

新编《医古文》规划教材的教学大纲，在有关课程定位和作用上明确表述：“医古文是研究古代医著语言文学现象的一门学科，是学习中医药专业的基础课程，……为学生研读古代医籍，消除文理上的障碍”，“也是对学生进行素质教育的主要课程”。医古文课程主要研究古代医药文献语言文化的各种现象，旨在通过古代医药文选与古汉语基础知识的学习以及阅读实践的训练，使学生在已有文言知识的基础上，掌握古医籍常用词语及其主要义项、古汉语基础知识以及标点、今译与文意理解的基本技能，并能顺利地阅读古医籍，为学习后续的古典医著课程与毕业后研读古代医籍清除文理上的障碍。在此基础上，本课程的教学还旨在培养