人教版八年级上册品德

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人教版八年级思想品德上册期末测试(一)

标签:文库时间:2024-10-03
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轵城镇2009-2010学年八年级思品期末联考试题

(时间:90分钟 ,满分:100分,开卷)

(友情提示:请把选择题的答案序号填入下面的答题栏中)

(考前寄语:亲爱的同学们,一学期的耕耘即将迎来收获的喜悦。相信,以你的认真和智慧,一定能交上一份满意的答卷。沉着动笔吧,祝你们旗开得胜!)

一、看谁选得准分,共40分)

1、当我们的某些可取之处受到老师和家长的肯定时,就会显得分外高兴,心情十分舒畅。( )

A 、自信心受到了肯定,得到了满足

C 、好奇心受到了肯定,得到了满足

2亿万人民。( )

A 、鲁迅兴趣广泛、鲁迅对自己负责

C D、鲁迅是一个有社会责任感的人

3

( )

②不自欺欺人 ③诚恳实在 ④任何时候都不说谎

⑤信守诺言 ⑥已经答应别人的事情,即使是错的也要去做

A 、①②③⑤ B、 ②③④⑤⑥ C、 ①②④⑤ D、 ①②⑤⑥

4、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中,要善解人意就需要

( )

A、平等地享有法定的权利

_行知天下_201516上册_八年级_八年级思想品德历史

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!"#$%&’()*+,-./0123

参考答案

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!!!!!"!!!!!"自主感悟

!同桌妈妈"感动中国

只要能够表达出母爱是世界上最真挚!最无私!最伟大的爱等即可"孝心无价#感恩永恒

只要能够表达出子女应该孝敬父母等即可"学苑采珠

思想品德

成长主题一#跳跃的文明交往因子

专题一#相亲相爱一家人

血色母爱做一做#$是%家&吸引着在外的游子们"因为家里有!亲人’家中有亲情"#$因为!家’是我们每个人最熟悉的地方’在"

这里有我们亲爱的家人’家人们平等相处’相互关爱(家’是一个充满亲情的地方"平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福(家’是我们温馨的港湾""孝敬父母既是道德的要求也是法定的义务’二者是密切联系的"#$以工#!漫画反映了社会上有一部分子女’作忙等为借口’忽视了孝敬父母’这是违法行为’应当引以为戒""帮父母做些力所能及的家务劳动’关心父母的健康’同父母聊聊天等’言之有理即可"与父母交往的!七招"试一试

答题方向)言之有理即可’例如)#$对父母’不隐瞒(说

人教版语文八年级上册教案

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人教版新课标八年级上册语文教学设计(全学期)

------设计教师:孙家祥

第一单元单元教案

题材:战争主题。 体裁:以叙事用品为主。 阅读教学:

1、要求把握叙事性作品中的人物和事件(六要素:人物、时间、地点,事件发生的起因、经过和结果);体会情景,品味语言(用心感受、体验、理解、比较、思考)。

2、努力提高默读的速度(注重技巧,经常自测)。 综合性学习:

1、主题:“界何时铸剑为犁” 2、活动:古今战争知多少 记住历史,珍惜和平 文艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时:22课时

第一课 新闻两则

1 一、素质教育目标 (一)、知识储备点

1、掌握新闻常识。 2、了解解放战争概况。 (二)、能力培养点

1、能写作简单的新闻。 2、体会作者遣词造句的语言美。 (三)、情感体验点

感受解放战争中我军的英勇气势。 二、教学设想 重点:掌握新闻知识。

难点:体会作者遣词造句的语言美。

教学思路:既从文体上抓住新闻的特点,又从题材上抓住战争的主题

人教版八年级上册Unit - 7

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Unit 7

Will people have robots ?

测试题

一.单项选择(共15小题,计15分) ( )1. — Where will you live? — I will live ________ a space station.

A. at B. in C. on D. to

( )2. There ________ an English film this evening.

A. will B. is going to have C. is going to be D. will have

( )3. —What do you usually have for breakfast?

—_______milk and _____eggs. A. A little;a few B. A

little;a little

C. A few;a little D.A

few;a few

( )4. Beijing is a very beautiful city. I fel

人教版八年级上册音乐教案

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第一单元:《歌舞青春》

第一课时:

教学内容: 1.唱歌《青春舞曲》 2.欣赏《共青团员之歌》 教学目标:

1. 情感态度价值观:

(1)通过演唱《青春舞曲》,体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度,以及对青春的珍惜之情。

(2)通过欣赏《共青团员之歌》,体会音乐中苏联青年誓死保卫国家的决心和信念。

2. 过程与方法:

(1)学生在对节奏的模仿与反复练习中体会音乐要素对表现歌曲情感的重要作用。

(2)找出歌曲旋律的特点,进行简单的创编,并进行歌曲的快速背唱。

(3)结合歌曲,分析歌词,启发学生珍惜青春年华从现在做起。 3. 知识与技能:

(1) 了解新疆典型的切分节奏和附点节奏。

(2) 学习“鱼咬尾”以及重复的旋律创作手法并进行简 单的旋律创编。

(3) 了解王洛宾的生平及贡献。 (4) 准确地有感情地背唱歌曲。 教学过程: 1.导入:

请同学们聆听歌曲,并思考歌曲的情绪是怎样的?歌曲表达了怎样的思想感情?

2.唱歌《青春舞曲》

(1)请学生边聆听歌曲边小声地哼唱歌曲旋律。

(2)让学生了解新疆音乐的典型节奏型并随老师练习。 附点节奏: 4/4 X.X X X| X.X X X| 切分节奏: 4/4

(3)学生跟随老师的钢琴演唱歌曲的旋律

思想品德人教版八年级上册课后练习题

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《合作!竞争!》导学案

班级: 姓名: 小组: 一、学习目标:

1、知识目标:使学生记住什么是合作中竞争以及什么是竞争中

合作。能知道竞争和合作的关系。

2、能力目标:培养同学间在合作中竞争,在竞争中合作的能力,

促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。

3、情感态度价值观:使学生愿意合作、善于合作、享受合作。

在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。

二、学习重点:竞争和合作的关系;把握在合作中竞争和在竞争

中合作的技能。

三、学习难点:在处理竞争和与合作的关系中培养社会生活中做

人做事的品质和能力。

四、学法指导:主要教学方法是学生探究法,在具体过程中,注

重学生与学生之间的互动,教学情境的设计充分考虑能够让更多的学生参与进来,在活动中让他们碰撞、争论、分享、体验,从而体会竞争与合作的意义。

五、学习过程:(用横线在文中标出)

1、合作与竞争的关系(1.教材95页第一段和第二段、2. .教材

95页第三段、3. 教材98页第一段) 2、合作中竞争的内涵(教材95页第二段) 3、合作中竞争的意义(教材95页第三段)

4、如何对待竞争对手(1. 教材96页、2. 教材97页第一段)

5、如何认识、理解

人教版八年级思想品德上册期中试题及答案

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人教版八年级思想品德上册期中试题及答案

一、单项选择题。(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请将该选项前而的字母填入下面的表格内,每小题3分,共45分)

1.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了( )

A.对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 B.不孝敬父母是违法的

C.父母对子女的爱是世界上最无私.最真挚的爱 D.孝敬父母是中华民族的传统美德

2.在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是( ) A.要计较父母的得失 B.与父母争个是非曲直

C.通过恰当的途径和方式为父母指出来 D.不理会父母的错误,必要时还要掩饰 3.“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们( ) ①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养育子女 ②父母对子女尽了抚养,同样子女也应该照顾和关怀父母 ③父母为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报 ④孝敬父母是人之本分,道德要求,法律义务 A.①②③ B.①②④ C.②③④

八年级学生品德评语

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篇一:初中生品德评语

***:这个学期你成长了很多,你是一个懂事的孩子,说真的,老师觉得自己很幸运,能够遇到像你这样优秀的学生。你是一位品学兼优的好孩子,作为班长,你工作认真负责,是老师的好帮手,同学的好榜样,帮老师把班级管理得井井有条。我们702班能够发展到现在这样优秀的状态,你功不可没,你始终是我们星光二班最闪耀的启明星。在学习上你也一直求上进,老师相信你一定会如愿以偿。

***:你是一个深受老师同学喜欢的好学生,在这个学期中,你也越来越让老师看到可你身上的能力。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。在学习上你也一直求上进,刻苦努力,我相信坚持下去,你一定会取得更加傲人的成绩。

***:在这个学期中,你积极参加班级各项活动,并且为班级争得了不少荣誉,让老师看到,你小小的身体中,其实有大大的能量。你是一个坚强的女孩,老师为你感到骄傲。在学习中,你也一直是大家学习的榜样。我希望你能继续保持,在接下来的学习中取得更好的成绩,来报答父母。

***:这个学期你在表现上有很大的进步。你热爱班级,有强烈的集体荣誉感。对待学习也有认真的态度。老师希望你能继续发挥自己的优点,在学习成绩上有所突破。始终记住一分耕耘一分收获。

***:你

八年级思想品德上册复习导学案

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八年级思想品德上册复习导学案

复习一

编制人: 审核人: 编制时间:2011年12月1日

班次: 小组: 姓名:

判断题

1、学习外来文化,不等于照抄照搬,而是要有选择地吸收和借鉴。( ) 2、在全球化的过程中,各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。( ) 3、性格内向的人上网就会上瘾,性格外向的就没有关系。( ) 4、网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以网络交往有百害而无一利。( ) 5、合理的期望是父母对子女负责的重要体现。( ) 6、悦纳自己就是肯定自己的一切,同时理解他人的感受。( ) 7、宽容是一种美德,所以要容忍一切事情,有时可以不讲原则。( ) 8、善意的谎言是维护对方的利益的需要,但它还是违背了诚实的道德。( ) 9、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想。( ) 10、讲合作精神、团队精神,就是要使团队成员通力合作,避免竞争。( ) 简答题

1、请说说与父母交往有哪些窍门?

2、我们应该怎样与异性同学进行正常健康的交往?

3、列举两种不诚信的现象,并说出

人教版八年级思品德下册复习提纲

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八年级思想品德下册复习提纲

1、我国的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、公民权利:指由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 3、基本权利:宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。

4、人民和公民的区别:人民是区别于敌人的政治概念,公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。公民包括人民,也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

5、我国公民的权利保障:建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。法律保障是对公民权利最重要、最有效的保障。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

6、我国公民的基本权利有哪些?公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华