高考舞蹈培训舞蹈考前培训班

舞蹈培训班教学计划

一、 班级特点分析

本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。

二、 教材分析

《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。

三、教学重点、难点

1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。

2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。

四、教学目标

1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生

的软开度和身体协调能力。

2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，

感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。

五、教学方法

教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授

课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。

六、教学计划

1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。

2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，

前旁大吸腿，平转，踏步翻身。

3、中国舞等

某青少年活动中心舞蹈培训班教学计划

一、班级特点分析

本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。 二、教材分析

本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。《中国舞等级考试教材》从易到难共十三个级别，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。 三、教学重点、难点

1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。 2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。 四、教学目标

1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。

2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。 五、教学方法 教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。 六、教学计划

1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

IPMP考前培训纲要中国项目管理研究委员会 IPMP中国认证委员会 江苏省信息化协会项目管理研究会 南京易普智业资讯有限公司

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

主要内容 关于IPMP考核 IPMP考前培训内容 IPMP各部分分数分布

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

Ⅰ.关于IPMP考核 IPMP注重能力考核，能力=知识+经验+个 人素质是其基本定义 IPMP C级以上考核，级别越高对于经验的要 求越严格 IPMP 笔试考核注重于解决实际问题的能力， 并且试题考核以案例为导向 WORKSHOP与案例报告是IPMP特有的考核 形式，对于应试者个人素质及解决问题的能 力考核非常重要 IPMP面试着重于对应试者综合素质的考核， 全面了解应试者从事项目管理的理念

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

1.关于IPMP笔试 IPMP C级– – – – 以实际案例为导向 注重项目管理核心方法的考核 强调方法的应用 题型为问答题

IPMP D级– 注重理论与案例相结合

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

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IPMP考前培训纲要中国项目管理研究委员会 IPMP中国认证委员会 江苏省信息化协会项目管理研究会 南京易普智业资讯有限公司

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

主要内容 关于IPMP考核 IPMP考前培训内容 IPMP各部分分数分布

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

Ⅰ.关于IPMP考核 IPMP注重能力考核，能力=知识+经验+个 人素质是其基本定义 IPMP C级以上考核，级别越高对于经验的要 求越严格 IPMP 笔试考核注重于解决实际问题的能力， 并且试题考核以案例为导向 WORKSHOP与案例报告是IPMP特有的考核 形式，对于应试者个人素质及解决问题的能 力考核非常重要 IPMP面试着重于对应试者综合素质的考核， 全面了解应试者从事项目管理的理念

(chinaeap)IPMP考前培训纲要(师资培训班)

1.关于IPMP笔试 IPMP C级– – – – 以实际案例为导向 注重项目管理核心方法的考核 强调方法的应用 题型为问答题

IPMP D级– 注重理论与案例相结合

经典

IPMP考前培训纲要 考前培训纲要中国项目管理研究委员会 IPMP中国认证委员会 江苏省信息化协会项目管理研究会 南京易普智业资讯有限公司

经典

主要内容 关于IPMP考核 IPMP考前培训内容 IPMP各部分分数分布

经典

Ⅰ.关于IPMP考核 IPMP注重能力考核,能力=知识+经验+个 人素质是其基本定义 IPMP C级以上考核,级别越高对于经验的要 求越严格 IPMP 笔试考核注重于解决实际问题的能力, 并且试题考核以案例为导向 WORKSHOP与案例报告是IPMP特有的考核 形式,对于应试者个人素质及解决问题的能 力考核非常重要 IPMP面试着重于对应试者综合素质的考核, 全面了解应试者从事项目管理的理念

经典

1.关于IPMP笔试 IPMP C级– – – – 以实际案例为导向 注重项目管理核心方法的考核 强调方法的应用 题型为问答题

IPMP D级– 注重理论与案例相结合的考核 – 相对全面的综合考核 – 题型以选择题和问答题相结合

经典

2.关于IPMP案例讨论①案例讨论的安排与组织 案例讨论一般根据申请者人数分为若干 个大的讨论组 两个评估师只能负责跟踪评估一个认证 大组 每个讨论组20~25人左右,每个讨论组 一般分为

高考舞蹈培训艺体生教育研究

目 录

摘 要 ............................................... 1

前 言 ............................................... 2

一、目前我国高考舞蹈培训艺体生教育的现状 ............. 3 二、目前我国高考舞蹈培训艺体生教育的不足 ............. 3 （一）重视舞蹈专业训练，忽视文化课学习 ............ 3 （二）重视学习文化课，舞蹈专业能力不足后天很难有所提升 ............................................... 4 三、目前我国高考舞蹈培训艺体生教育所导致的后果 ....... 4 （一）基本功扎实兼修文化课会取得比较好的成绩 ...... 4 （二）基本功不扎实忽视文化课学习会导致两者皆失 .... 5 （三）基本功不扎实突出文化课学习造诣不会很高 ...... 5 四、发展我国舞蹈培训提高我国艺体生教育水平的措施 ..... 5 （一）明确导向，提升我国艺术教育的总体水平 ........ 5 （二）

　　三位指导教师进行舞蹈教学培训，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。课堂上，老师教我们要怎么怎么做，注意一些什么，要点等。

　　每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做，由易到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。

　　面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成六套幼儿舞蹈。虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着。一天的培训结束后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱疲。偷懒的现象从没出现在我们的团队中！

　　有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。今天的培训我感觉自己瞬间成长了不少。从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。

　　我想在以后的工作生活中，我会更加努力学习技能，让自己的经验在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。

　　脚尖上的收获

　　今天我们学习的内容是舞蹈技能训练。老师用她那风趣形象的语言让我们对舞蹈的理论知识有了更深的认识。同时，老师在讲解的过程中用她那优美的肢体语言

　　给我们演示着每一个动作，使我们不仅能够学到理论知

舞蹈培训创业计划书

创业计划书

企业名称

创业者姓名

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电子邮件新概念培训中心2012-5-8

1

618300

804857895@5240e844ea7101f69e3143323968011ca300f718

目录

一、企业概况-----------------------------------------------------------1

二、创业计划作者的个人情况-------------------------------------1

三、市场评估------------------------------------------------------------2 四、市场营销计划------------------------------------------------------4 五、企业组织结构------------------------------------------------------5 六、固定资产------------------------------------------------------------7 七、流动资金---------------------------

少儿舞蹈培训规章制度

1. 舞蹈培训中心规章制度 2. 舞蹈培训中心学生管理规章制度 3. 炫逸舞蹈艺术学校规章制度 4. 舞蹈培训机构规章制度

1、舞蹈培训中心规章制度 一、总则

第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及相关的法律、法规之规定，制定本章程

第二条

本中心全称为：天天文化舞蹈培训中心

本中心住所在：礼义镇商贸城

第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。

二、培训中心的行政和教育教学管理

第五条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。

第六条加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量。

第七条强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备

　　我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。

　　后来长大了，有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中，我又接触到了舞蹈，内心潜藏的激情重新迸发出来，我投入其中，开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。

　　很庆幸，我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都非常好，他们优秀，专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师；在私底下，他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲