大手拉小手共创文明城手抄报模板

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小手拉大手共创文明城

标签:文库时间:2024-10-02
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小手拉大手共创文明城

尊敬的评委,亲爱的老师同学们 :大家好!

在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德应当得到大力弘扬,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的公民。然而,遗憾的是,在社会生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

马路上被人随手遗弃的包装袋;社区公物上肆意破坏留下的痕

迹 同学们,这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过,那么,扪心自问,你们自己可曾做过这些不文明的事,看到身边有人做了这些不文明的事,自己又可曾提醒过他们呢?

千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会,不文明的现象却越来越多了,其实,这其中又难道没有我们的责任吗?那么我们为什么不能静下心来,好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢?

我们要尽到这些责任,其实很简单。

只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰;只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑,放入公共垃圾桶;只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈,不口出脏话;只要我们在过马路前停下脚步,再多耐心地等候一会红灯;只要我们在公交车上多尽一份爱心

大手拉小手共创文明城2

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大手拉小手共创文明城——红领巾进社区宣传活动方案

发表日期:07月08日 字体: 大 中 小

大手拉小手共创文明城

----海区一小红领巾进社区宣传活动方案

一、活动目的:

当前,我市正在创建“全国文明城市”,这是我们家乡的大事,也是我们每一位乌海人的大事。 “全国文明城市”称号,是一个城市整体文明水平综合性的最高荣誉,是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列,我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来,从现在做起、从细节做起,与文明同行,做文明市民,建文明城市。我们的倡议口号是:我为创城加一分,做文明的乌海人。并制定方案如下:

二、活动主题:

小手拉大手共创文明城 三、活动时间:

4月19日上午9:00; 四、活动内容:

1. 快板表演《》拉开宣传活动序幕。

2.兵分三路,一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一路进行义务劳动(公园)。

五、活

大手牵小手手抄报内容

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篇一:小手拉大手 平安进万家

“小手拉大手 平安进万家” 主题活动工作总结

抓好安全教育,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是安全管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿安全常识的意识,提高幼儿自我防护能力,我班通过开展“小手拉大手 平安进万家”活动,加大了安全的宣传力度,增强了家班之间的联系,牢固树立了“小手拉大手 平安进万家”的思想,活动总结如下:

一、领导重视,落实责任。

我班成立了“小手拉大手 平安进万家”活动领导小组,班主任负总责,并负责日常活动工作,对我班于幼儿家庭有关平安工作进行落实,及时向幼儿和家长人人印发了创建“平安家庭”倡议书。

二、“小手拉大手 平安进万家”具体工作。

我班在此次活动中及时向幼儿和家长人人印发了创建“平安家庭”倡议书;组织各幼儿及家长召开了一次“珍爱幼儿生命,履行监护责任”主题班会;组织并编制了以平安家庭、平安班级、平安校园为主题的“我是平安宣传员”手抄报;陆续收到幼儿家长向班级反馈的“平安在我家”的书信;组织师生学习了《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律,观看了《安全警示教育》影片,设立了有启迪性的安全标语;分年级安排开展了一次幼儿间的矛盾排查和化解活动。同时对就今后一段时间工作进行了

小手牵大手共创文明城作文600字

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文明像一场细雨,滋润着人们的心灵;文明也像一阵微风,爽朗着人们的心情;文明更像美丽的花朵,妆扮着我们的城市。

老师从小就教导我们,文明要从孩子抓起,要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是,文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓:一定要做文明的小学生,做文明的践行者和传播者。

有一天,我陪妈妈在公园里散步,发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西,他随手就把垃圾扔在长椅上,正要转身离开时,我上前拦住他说:叔叔,请不要乱扔垃圾,这样不但影响环境,而且下一个人来了就没法坐了,如果下一个人是您,您也会不高兴的!”听了我的话,那位叔叔满脸通红地说:小朋友,你说的对,叔叔马上改,我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。

一个夏天的中午,放学后作文妈妈接我回家。当时烈日当空,没有一丝风,太阳炙烤着大地,连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了,一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下,路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子,想到老师和妈妈的教诲,我赶快从超市里买了一瓶冷饮,趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说:小朋友,谢谢你,这是我的工作,是我应

小手拉大手,共创文明城主题班会教案

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大手拉小手,共创文明城

大敦小学六年级主题班会

班会目的:

1、使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

活动难点:能适时适地使用文明语言及行为,养成好的习惯。 活动准备:

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 活动过程:

师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。“小手拉大手,共创文明城”主题班会现在开始。做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。

一、看一看

- 1 -

1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。

2、观看升国旗仪式课件。 二、测一测

1.你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说

2.升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能

3.进入老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不

4.你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子? A.是 B.有时 C.不

5.离开家时,你会关好门、熄灯、再走吗? C.不会

在学校

大手拉小手作文

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篇一:大手拉小手

大手拉小手,成长更快乐

——2014年桃川镇中心幼儿园家长会家长会是家园联系的一个很好平台,为了让家长更好地了解我园的办园理念、教育宗旨、教育教学及幼儿在园一日生活情况,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力, 9月19日下午,我园在校多功能厅成功举行“大手拉小手,成长更快乐”家长会活动,学校领导及84名幼儿家长应邀参加了此次活动。

“家长朋友们、孩子们,你们的到来,为我们幼儿园增添了无限的活力,欢迎你们来到我园这个大家庭??”活动在主持人的欢迎词中拉开序幕,首先,李校长对今年新入学的幼儿和家长表示热烈的欢迎,向家长介绍了幼儿园概况,对幼儿园的发展做了细致的介绍和规划。幼儿园全体老师们分别作自我介绍,并深情的朗诵诗歌《孩子,老师欢迎你》,邀请孩子和家长伸出信任的双手,一同陪孩子成长。秦校长、李园长分别向老师、家长、小朋友、提出要求和建议。关书记对幼儿园安全工作提出要求。活动最后,幼儿园老师带领家长和孩子们做起了拍手游戏,家长和孩子们找到了久违的亲密和快乐。通过这次活动可以看出家长们对自己孩子教育的关心和重视,希望在以后的时间里,我们家长和教师能在幼儿成长的道路上携手共进,共同做好幼儿的引路人“大手牵小手”

地朝着美好的明天一起幸福的向

十八大手抄报

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篇一:十八大手抄报

坚定不移走中国特色社会主义道路 夺取中国特色社会主义新胜利

中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗。

保卫钓鱼岛

篇二:关于十八大的手抄报

随着党的十八大胜利召开,全国各地掀起了学习十八大精神的高潮,范文家今天收集整理了3张关于十八大的手抄报,希望大家能够喜欢。

篇三:十八大手抄报

十八大手抄报

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篇一:十八大手抄报

辽宁工程技术大学辅导员工作课程化

专项指导课教案

授课教师:

所在院系:

授课学期:

授课单元:

授课题目:

张雪 理学院 第三学期学生组织指导课 学生会各中心的未来规划 —— 学生干部培训指导

1

授课人基本信息

教学基本信息

2

教学过程

3

4

5

篇二:十八大手抄报

篇三:十八大手抄报

坚定不移走中国特色社会主义道路 夺取中国特色社会主义新胜利

中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗。

保卫钓鱼岛

小手拉大手作文

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篇一:小手拉大手征文

读《钢铁是怎样练成的》有感

从前,我有个坏毛病-----做事三分钟热度。比如妈妈刚给我买了套手工材料,让我用课余时间拼装,刚开始还觉得觉得挺新鲜的,每天做完作业就摆弄这些材料。可是,每次都拼得不好,松松散散,七零八落的,渐渐地的就失去兴致了。妈妈看我这样,怕我对待学习也会像小猫钓鱼一样,就特意将《钢铁是这怎样炼成的》这本书介绍给我看,并说这是作者真实的故事,希望我能从中受到启发。 我一口气看完了这本书,书中的主人公,保尔·柯察金经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。后来,保尔又全身瘫痪,双目失明,也坚持写书,就算他努力写的稿子丢失了,也没有放弃,用顽强的毅力写完了这本巨作。是什么力量让他这么坚强?是对共产主义坚定不移的信念。 书看完了。然而,书上一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时刻出现在我脑海中。想到我生长在没有战争的国家,有着良好的环境,条件比保尔的好得多,却还不知道珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩,相比之下,我真是太不应该了·····我要感谢保尔,是他让我懂得了钢铁的真正意义!

篇二:“小手拉大手,共筑文明城”征文

冰保命夷

冰冒,,

和险不并通

有还

很一备

学晨,过且过时有快天了

校宇在凭还

小手拉大手报道(2)

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辛寨镇卧龙小学开展春节燃放烟花爆竹的活动

为增强学生自身安全意识和营造共同守护碧水蓝天的社会氛围。近日,辛寨镇小学积极开展“禁止燃放烟花爆竹”的宣传教育活动。

广泛宣传发动。学校利用国旗下的讲话、班会、手抄报等宣传阵地,使学生了解燃放烟花爆竹对自身安全和大气环境的危害。学校并向每位学生发放了《关于禁止燃放烟花爆竹的倡议书》。

开展好安全和环保教育。学校充分利用班会、安全教育课、环境教育课向学生进行不燃放烟花爆竹的教育,自觉抵制购买、燃放烟花爆竹行为。开展小手拉大手活动,向学生发放了《寒假安全责任书》,与班主任、学生和家长一一签订了责任书。

加强监督检查。要求教师监督学生、学生相互监督禁止燃放烟花爆竹,提高学生安全意识和环保意识,营造良好的不然放烟花爆竹的良好氛围。

教育一个孩子,带动一个家庭,活动的开展让学生充分认识到燃放烟花爆竹的危害,每位学生承诺为守护美丽家园尽一份责任和义务。

(张洪国)

卧龙小学开展小手拉大手共筑碧水蓝天实践活动。

近日,辛寨镇卧龙小学少先队组织开展了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”实践活动。首先各中队召开了少先队活动课,组织全体队员