童骁骑

河童

どうかKappaと發音して下さい。

序

これは或精神病院の患者――第二十三號が誰にでもしやべる話である。彼はもう三十を越してゐるであらう。が、一見した所は如何にも若々しい狂人である。彼の半生の經驗は、――いや、そんなことはどうでも善い。彼は唯ぢつと兩膝をかかへ、時々窓の外へ目をやりながら、（鐵格子をはめた窓の外には枯れ葉さへ見えない樫の木が一本、雪曇りの空に枝を張つてゐた。）院長のＳ博士や僕を相手に長々とこの話をしやべりつづけた。尤も身ぶりはしなかつた訣ではない。彼はたとへば「驚いた」と言ふ時には急に顏をのけ反らせたりした。…… 僕はかう云ふ彼の話を可なり正確に寫したつもりである。若し又誰か僕の筆記に飽き足りない人があるとすれば、東京市外××村のＳ精神病院を尋ねて見るが善い。年よりも若い第二十三號はまづ丁寧に頭を下げ、蒲團のない椅子を指さすであらう。それから憂鬱な微笑を浮かべ、靜かにこの話を繰り返すであらう。最後に、――僕はこの話を終つた時の彼の顏色を覺えてゐる。彼は最後に身を起すが早いか、忽ち拳骨をふりまはしながら、誰にでもかう怒鳴りつけるであらう。――「出て行け！ この悪黨めが！ 貴樣も莫迦な、嫉妬深い、猥褻な、圖々しい、うぬ惚れ

周童瑜英语易筋经：语法十二式之词法秘诀B

南京大学 周童瑜 著

★形容词与副词 “易”秘诀★ 一）形容词与副词

形容词在句中主要用作定语、表语、宾语补足语和状语。

1.形似义别的词 如：【alone（独自地） lonely（孤独的）】、【alive（活的） living（活生生的） lively（活跃的）】、【blooming（花正开的） booming（繁荣的）】、【credible（可靠的） creditable（高贵的）】、【considerable（应考虑的；相当多的） considerate（体贴人的）】、【desirous（想望的） desirable（合意的）】、【efficient（有效力的） sufficient（足够的）】、【exhaustive（彻底的） exhausting（使人筋疲力尽的）】、【healthy（健壮的） healthful（有益健康的）】、【honorable（荣誉的） honorary（名誉的）】、【historic（历史性的） historical（历史上的）】、【imaginati

南星苑小学出版 南星苑儿童诗社主办

主编：戴建栋 责任主编：蔡秀娣 曹丽芳 编审：俞鸿瑛 邹克波 朱勤华 朱凤亚

版面设计：奚 江 文印：唐瑛珠

Tel：0510-81016097 E-mail：nxyxxss@126.com 2012年11月28日 第三十期 本期四版 编者按：

多彩的秋天，师生们一起前往马山采风。这次大家的行囊里不仅装了秋叶、秋

果，还装下了小诗一首首。本期，不仅有学生的作品，也收录了老师的作品。南小 的老师们，请拿起手中的笔和孩子们一起书写我们如歌的生活吧！ 童诗欣赏： 自己的诗： 过 独 木 桥 二（2）班 王孝天 橘树爷爷多么神奇 秋 之 味 独木桥，窄又长。

橘树爷爷多么神奇 二（1）班 李佳奥 走上去，左右晃。

身上挂满了

摘一个橘子， 伸出一双“小翅膀”， 橘黄的、暖暖的小太阳 酸了我的小嘴。 一下飞到河对岸。

橘树爷爷多么神奇 塞一颗枣子， 指导老师：周小健

橘子皮里藏满了 甜到我心里。

甜甜的、弯弯的月亮 嗅一朵桂花， 菊 花

橘树爷爷多么神奇 香了我的鼻子。 二（3）班 钱佳烨撕开橘瓣，跳出了

秋天最有味儿。

交通

1、从宁波火车站乘中巴到宁海总站后（车票18元，车程1.5小时），乘102路公交车到西站或南站，转乘到前童的中巴车，4：52～17：45每10分钟一班，车票2.5元，车程25分钟。

2、从宁海总站打车到西站，6元可到，再转乘到前童的中巴，车票3元，需30分钟。到前童下车后，需向东走300多米，由一条小巷右拐，就是前童古镇了。

前童当地住宿

镇上有宾馆、旅馆，也可住村民家。条件尚可，一般在30元至120元不等。 前童酒家

标间颇为考究,推窗可见鹿山秀色,价格为50-70元， 联系电话：0574-65380191，13968347121 古镇客栈土味酒家

位于古镇内，可以品尝到古镇本地人自酿的酒。

客栈地址:宁海前童镇北大街6号(车站西面30米) 简单介绍:标准间:60-80,普通间:30-50 电话：0574-65380062

问题就是面临大街，早上太吵了，勤劳的前童人民一般5点钟就起床干活了。 黄洋市酒楼

简单介绍：听当地人说这是前童最早开的一家酒店，由于饭菜服务一直很好，所以二十几年来生意一直不错，在老百姓的口碑也不错～～～住宿也很干净

主要另人难忘的是那可口的农家菜。和它的特色菜 电话：0574-65380310

旅人提示：类

实验一：公共政策问题的形成与公共政策制定

观看电影《一个都不能少》，了解公共政策问题的形成与公共政策制定。要求通过对我国农村义务教育现状和“三免一补”公共政策制定过程的分析，使同学们了解社会问题到公共政策问题形成的经过，进而加深对公共政策制定与社会问题之间因果关系的理解。实验成果为论文，实验报告字数5000－6000左右，结论部分应有创新，并指出创新点所在之处。

童玲丽：农村教育

电影一个都不能少讲述了一个贫困山村孩子上学困难的故事，山区地方偏僻，道路不通，退学情况严重，老师待遇和工作条件差，师资力量差，教学质量差，教育设施简陋，教育资源短缺，贫困学生读书欲望强烈，学生各方面的素质都比城里孩子低，渴望通过知识改变命运，贫困山区孩子的潜力不能被很好的开发和利用。《一个都不能少》十分简单，它要反映的是当今中国农村的教育问题，当中可看见很多的问题，这就是电影所能做到的，也是观众所能发现的。农村教师的学历不足，而让只有十三岁的魏敏芝来当代课老师，这个问题也就更显而易见了。况且，以一个十三岁的孩子来带一班学生是多不合理，出了问题也难以应付，因而就会引出更多的问题来。影片中，魏敏芝要到城里去找张慧科，没钱乘公交车出城去，因此领着一班学生去搬砖块赚取车费

篇一：思念亲人的句子

思念亲人的句子

1、但愿人长久，千里共婵娟。

2、母亲您离开我已快两年了，平时根本不敢打开思念你的那根心弦，因为你知道，想起你我会泪流满面，我的哭泣害怕你会听见，我的眼泪害怕你会看见，我害怕你在那个世界里再为我操心，母亲，那样我真的就是特大的不孝，现在我真的很坚强，你就不用再为我操心了，你在那个世界里就安心的生活吧！

3、寒冷的冬夜，冰凉刺骨，窗外的月色却很美，倚窗望去，深色的天幕上是弯弯的月亮，清辉遍洒，给夜穿上了一件朦胧的外衣，分外清秀美丽，夜幕沉沉中的我，心却被丝丝缕缕的幸福和温暖缠绕着，我知道，美丽的不仅是月色，还有我的心灵。

4、夕阳西下，断肠人在天涯。

5、相见时难别亦难，东风无力百花残。

6、母亲，当我遇到挫折不顺心时，我就想到我是母亲最宝贝的女儿，我拥有母亲最伟大的爱，我会为了母亲而好好的活。世间什么爱都不可能永恒，只有伟大的母爱是永恒的，你给我的母爱足以温暖我的一生。足以照亮我的一生。

7、怎能忘寂静的夜里，您辗转反侧的声音；怎能忘残阳夕照中，您孤独寂寞的身影；怎能忘每逢佳节时，您热切期盼的眼神??每一个不能回家的日子，我独坐在雪白的墙壁围成的空间里，听那身后流淌着的音乐--千回百转，肝肠寸断。

8、今夜，枕着一份思念入

童轩词初集

刘斯翰，1947年生，号童轩，岭南著名诗人、学者。出版过《曲江集校注》、《海绡词笺注》、《汉赋：唯美文学之潮》、《史与诗》等著作十多种，有《童轩词》一卷。曾任广东省《学术研究》杂志社主编，广州《诗词报》总编辑。 自序词盛于五代北宋，南渡后一变，元明之际又变，而词几亡，及清，号为复兴，而又一变，凡三变以迄于今。南渡之变也，以诗为词，不复合乐，虽有白石、梦窗辈之解音，盖亦鲜矣。元明可不置论。有清一代，乘王朝复古之风，肆力为词，名家蜂起，流为别派，其鼎盛浸浸然有过前古，然而求其能跻身北宋欧、晏、耆卿、子野、小山、东坡、少游、方回、清真、易安诸家列者则无。晚清至今，又将百载，词统之亡，可以遽断，而词道之兴，信者何人？昔王国维氏作《人间词》，自许超今迈古，余深赏之，为其审美趣味、襟怀思致，兼采西方，突过古人，迥非清词所得拘囿。其所抱负，或即陈子昂之伦乎？然而王氏不解音，又寡于情，则大违词之正道，是其所短也。以余之见，词可歌不可歌，乃一巨限。可歌，则利以声情动人，不可歌，则利以理法炫人。余以是思词道倘复兴，终当系于与乐复合，而以写情为主。然耶？否耶？余非有志者也，爱词，不忍见其亡，聊发斯言，以俟来哲。 丁亥处暑刘斯翰序于童轩 词选

篇一：小学生讲童话故事稿

小学生讲童话故事稿

有一次，小狗哥带着一个漂亮的绿铅笔盒。

一个小红狐狸问：“小狗哥，我能看看你的铅笔盒吗？”又来这一招，小狗哥和红狐狸一起跑起来了，狐狸的头上像烧了火一样。黑熊警察来了，看见小狗哥和红狐狸在抢一个漂亮而崭新的铅笔盒，黑熊警察很生气。

黑熊警察跑过去，说：“这个铅笔盒是谁的？”小狗哥又说：“是我的。”小狗哥垂头丧气的样子，熊警察看见小红狐狸笑嘻嘻的样子把它扔了出去，小红狐狸去找猴哥哥，小狐狸让猴哥哥的法力把它变成一位武林高手的小红狐狸，小狐狸说：“如果你能让我变成武林高手，我就给你一千万元的金币。”小猴用法力，算了算，算到小红狐狸在撒谎，它也算到了学会法力一定会回去攻击小狗的，小猴就把小狐狸送到了公安局。

森林中的小动物都知道：不要撒谎，像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。

篇二：小学生讲童话故事稿 (500字)

小学生讲童话故事稿

有一次，小狗哥带着一个漂亮的绿铅笔盒。

一个小红狐狸问：“小狗哥，我能看看你的铅笔盒吗？”又来这一招，小狗哥和红狐狸一起跑起来了，狐狸的头上像烧了火一样。黑熊警察来了，看见小狗哥和红狐狸在抢一个漂亮而崭新的铅笔盒，黑熊警察很生气。

黑熊警察跑过去，说：“这个铅笔盒是谁的？”小狗哥又说：“是

操作系统课程设计 学 院 数学与计算机学院 学科门类 工学 专 业 软件工程 学 号 2012436058 姓 名 蔡求童 指导教师 张明

2014年 7 月 14日

学年论文（课程设计） 题目：

河北大学学年论文（课程设计）任务书

（指导教师用表）

学 生 姓 名 论文（设计）题目 蔡求童 指 导 教 师 基于显示链接的文件管理系统 张明 主要研究 在采用显示链接法的基础上实现单用户的磁盘文件管理部分，包括：文件的逻（设计）内容 辑结构、文件的物理结构、目录结构、磁盘分配回收、文件的保护和用户接口。 装 订 线

研究方法 根据操作系统理论课上学习的操作系统中关于文件管理实现方法，在显示链接的基础上模拟实现操作系统的文件管理功能和用户接口。 主要任务 及目标 主要任务：在采用显示链接法的基础上实现单用户的磁盘文件管理部分和用户接口。 目标：通过模拟

2012年中国部分?虐童?案

2月9日： 江苏南京，多名儿童在幼儿园被打、戳、被迫吃厕

纸，园方称学生有妄想症。

2月19日： 北京海淀区，3岁男童被教师针扎生殖器形成刺伤，

园长不承认不否认。

2月20日： 陕西西安，4岁男童被教师用锯条割手腕，形成3

厘米伤口，当事老师被开除。

5月17日： 河南安阳，6岁男童遭老师扯耳朵、扇耳光、拧脸

蛋，打人者被刑拘，幼儿园被取缔。

5月23日： 上海一女童下体被老师塞进去芸豆，需手术取出芸

豆，当事老师被停职。

5月24日： 浙江杭州，42名幼儿被老师用紫外线灯照射，导致

皮肤、眼镜受损，当事老师被停止工作。

9月28日： 广东广州，4岁自闭症女孩被老师吊起、摔下、拉

脚翻转，至当场昏迷，当事教师被依法追究刑事责任。

10月31日：山东东营，5岁男童被教师全身针刺，当事老师被

拘留。

美国如何防止?虐童?

作者：姚金菊 吴琼洁 来源：中国教育新闻网—中国教育报

禹天建 绘

■姚金菊 吴琼洁

虐童案再次引发了人们对学校安全尤其是学前教育儿童安全的关注，有必要借鉴国外经验加强幼儿园儿童安全保护。 美国反虐童体系经历了近百年的历史。第一例虐童案件曝光于1874年，遭继母虐待近8年的幼童玛丽终于受