2022大学生安全教育课后测验答案

1

【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的R指的是？（） A、加压 B、制动 C、冷敷

D、保护原则

我的答案：B 得分： 20.0分 2

【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的C指的是？（） A、加压 B、制动 C、冷敷 D、抬高

我的答案：A 得分： 20.0分 3

【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的P指的是？（） A、加压 B、制动 C、冷敷

D、保护原则

我的答案：D 得分： 20.0分 4

【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的E指的是？（） A、加压 B、抬高 C、冷敷

D、保护原则

我的答案：B 得分： 20.0分 5

【判断题】慢性损伤的形成有一个慢慢的形成阶段。 我的答案：√ 得分： 20.0分 1

【单选题】处理肌肉拉伤的第一步是（）。 A、每两小时冰敷肿胀位置15分钟 B、停止运动

C、对伤处采用加压包扎的方式

D、将受伤部分抬高到比心脏高的位置 我的答案：B 得分： 20.0分 2

【单选题】如何判断是否肌肉拉伤？（） A、受伤部位产生剧痛

B、受伤部位肌肉产生索条状硬块，触碰疼痛明显 C、肌肉收缩抗阻力试验疼痛加剧或有断裂的凹陷出现 D、以上都有

我的答案：D 得分： 20.0分 3

【单选题】肌肉拉伤它

大学生安全教育——5课后答案

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火灾悲剧的警示

1

【单选题】下面不属于上海11.15特大火灾描述的是（）。

? ? ? ?

A、燃烧猛烈，蔓延速度快 B、周围可燃物较多

C、火灾过程产生大量有毒烟气 D、大火持续了近40个小时

我的答案：D 得分： 33.3分

2

【单选题】上海11.15火灾原因是（）。

? ? ? ?

A、居民生活用火不当 B、外来务工人员违章使用电焊 C、楼梯间堆积物自燃 D、原因至今不明

我的答案：B 得分： 33.3分

3

【判断题】近几年，国内高校所发生的火灾事故的数量、所造成的经济损失都是逐年上升的。（）

我的答案：√得分： 33.3分

高校消防工作的重要性

1

【单选题】《高等学校消防安全管理规定》是由国家哪个部门签署的？（）

? ? ? ?

A、公安部 B、卫生部 C、教育部

D、教育部联合公安部

我的答案：D 得分： 33.3分

2

【单选题】

《高等学校消防安全管理规定》已于（）年1月1日正式施行。

? ? ? ?

A、2007年 B、2006年 C、2009年 D、2010年

我的答案：D 得分： 33.3分

3

【判断题】《高等学校消防安全管理规定》

大学生安全教育——5课后答案

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火灾悲剧的警示

1

【单选题】下面不属于上海11.15特大火灾描述的是（）。

? ? ? ?

A、燃烧猛烈，蔓延速度快 B、周围可燃物较多

C、火灾过程产生大量有毒烟气 D、大火持续了近40个小时

我的答案：D 得分： 33.3分

2

【单选题】上海11.15火灾原因是（）。

? ? ? ?

A、居民生活用火不当 B、外来务工人员违章使用电焊 C、楼梯间堆积物自燃 D、原因至今不明

我的答案：B 得分： 33.3分

3

【判断题】近几年，国内高校所发生的火灾事故的数量、所造成的经济损失都是逐年上升的。（）

我的答案：√得分： 33.3分

高校消防工作的重要性

1

【单选题】《高等学校消防安全管理规定》是由国家哪个部门签署的？（）

? ? ? ?

A、公安部 B、卫生部 C、教育部

D、教育部联合公安部

我的答案：D 得分： 33.3分

2

【单选题】

《高等学校消防安全管理规定》已于（）年1月1日正式施行。

? ? ? ?

A、2007年 B、2006年 C、2009年 D、2010年

我的答案：D 得分： 33.3分

3

【判断题】《高等学校消防安全管理规定》

大学生安全教育——6课后答案

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运动损伤分类及处理

1

【单选题】一般的话，受伤时间在（）小时以内，我们称之为急性的运动损伤。

? ? ? ?

A、12 B、24 C、36 D、48

我的答案：B 得分： 20.0分

2

【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的P指的是？（）

? ? ? ?

A、加压 B、制动 C、冷敷 D、保护原则

我的答案：D 得分： 20.0分

3

【单选题】我们将运动损伤分为两种类型，一种称为急性运动损伤，另外一种称为（）。

? ? ?

A、慢性运动损伤 B、缓性运动损伤 C、突发性运动损伤

? D、持续性运动损伤

我的答案：A 得分： 20.0分

4

【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的C指的是？（）

? ? ? ?

A、加压 B、制动 C、冷敷 D、抬高

我的答案：A 得分： 20.0分

5

【判断题】慢性损伤的形成有一个慢慢的形成阶段。 我的答案：√得分： 20.0分

肌肉拉伤及处理

1

【单选题】肌肉拉伤它一般性分为主动拉伤和（）两种。

? ? ? ?

A、被动拉伤 B、主动受伤 C、被动受伤 D、主动折伤

我的答案：A 得分： 20.0分

2

【单选

尔雅大学生安全教育——8课后答案

大学生安全教育——8课后答案

(下载文档后可打开文档结构图，配合Ctrl+F快捷键使用) 相关法律知识

1

【单选题】《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》规定，故意输入计算机病毒的个人，由公安机关处以警告或者处以（）元以下的罚款。

?A、1000

?B、3000

?C、5000

?D、10000

我的答案：C得分：25.0分

2

【单选题】为了保护个人或组织的人身、财产等合法权利，下列哪种行为不会构成犯罪的，依照刑法有关规定不会被追究刑事责任？（）

?A、利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人

?B、非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料

?C、利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索

?D、利用互联网插播广告，夸大宣传产品

我的答案：D得分：25.0分

3

【判断题】国家针对网络信息安全已制定了多条法律法规。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】国家还没有明确法律规定不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。（）

我的答案：×得分：25.0分

尔雅大学生安全教育——8课后答案

常见网络危害

1

【单选题】网上交易带来方便，但也存在一些隐患，不包括（）。

?A、信息泄露隐患

?B、操作不当隐患

?C、系统漏洞隐患

一、 单选题（题数：30，共 30.0 分）

1

处理急性损伤的PRICE原则的R指的是？

? A、

加压

? B、

冷敷

? C、

制动

? D、

保护原则

我的答案：C 2

黑火药含有硫磺，会发出臭鸡蛋气味，这种气体是

? A、

硫化氢

? B、

二硫化氢

? C、

过硫化氢

我的答案：A 3

新中国成立以后第一个重要任务是什么？

? A、

大力发展经济

? B、

大力普及教育

? C、

跨海收复台湾

? D、

大力发展社会生产力

我的答案：B 4

代销前可以将东西送到工商部门去做鉴定

? A、

正确

? B、

错误

我的答案：A 5

使用灭火器时应该站在火焰的上风向或侧上风向。

? A、

正确

? B、

错误

我的答案：A 6

处理肌肉拉伤的第一步是？

? A、

每两小时冰敷肿胀位置15分钟

? B、

停止运动

? C、

对伤处采用加压包扎的方式

? D、

将受伤部分太高到比心脏高的位置

我的答案：B 7

遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？（）

? A、

相同

? B、

平行平行

? C、

相反或垂直

? D、

交叉

我的答案：C 8

在遭受性骚扰时，我们不应该怎么办

? A、

大声呼救

? B、

进行反抗

一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1驾驶机动车上道路行驶，不应当（）。1.0 分 A、

不悬挂机动车号牌 B、

放置检验合格标志 C、

放置保险标志 D、

随车携带机动车行驶证 我的答案：A

2当当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于：（）1.0 分 A、

一般心理问题 B、

严重心理问题 C、

神经症性的心理问题 D、

以上答案都不对 我的答案：A

3黑客对目标对象的攻击没有下列哪项？（）1.0 分 A、

信息收集 B、

信息分析 C、

磁盘格式化 D、

实施攻击 我的答案：C

4从火灾现场撤离时，不应该：（）。1.0 分 A、

跟从人流，及时疏散 B、

往楼层下面跑 C、

背向烟火方向离开 D、

通过阳台、气窗、天台等往室外逃生 我的答案：A

5处理肌肉拉伤的第一步是（）。1.0 分 A、

每两小时冰敷肿胀位置15分钟 B、

停止运动 C、

对伤处采用加压包扎的方式 D、

将受伤部分抬高到比心脏高的位置 我的答案：B

6体检的结果已有结论，需要3个月至半年检查一次，看看是否发生改变。指的是下面哪一个术语？（）1.0 分 A、 复查 B、

定期复查 C、

进一步检查 D、 随诊

我的答案：B

大学生安全教育主题班会

教案内容

一、班会主题 大学生安全教育常识 二、教学背景

大学生安全教育是贯彻落实科学发展观的具体措施，培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。

三、教学目的及意义

通过安全教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。

态度层面：通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。

知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。

技能层面：通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。

四、主题班会活动组织要点详细见附件 五、教学内容分析 导入：

大学生活对于每

大学生安全

普及大学生安全知识，抓好大学生安全教育，提高大学生自我保护能力，最大限度地保证大学生不受违法分子的侵害，避免大学生违法犯罪行为的发生，不仅是保证大学生人身生命财产安全的需呀，也是培养高素质合格人才最基本的要去。

我国正处于改革开放的关键时期，受外界各种因素的冲击，人们思想的独立性，选择性，差异性明显增强，是社会呈现出多种思想观念并存的局面。这一时期不仅是社会转型的重要时期，同时也是人们洗礼转型的重要时期；不仅是我国经济高速发展的重要时期，同时也是人民内部矛盾凸显，刑事治安案件高发的时期。各种新的不平衡，不和谐因素增多，各类不安全隐患也不断出现并影响人们的日常生活。

安全是人类生存的基本要求,是个体寻求发展的必要前提。安全教育是教育的基本内容，大学生由于其自身生理、心理特点以及生活环境的特殊性,当我们面对危险因素时采取何种应对措施就显得极为重要。

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速地深入校园，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”，治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题

大学生安全教育大纲

《大学生安全教育》课程教学大纲（修订）

一、课程性质、地位和作用

根据上海市教委关于《上海市大学生安全教育大纲》（以下简称《安全教育大纲》）的要求，为了进一步明确其教学目标、内容和方式，结合本校实际，特制定此教学大纲，希望通过组织实施我校的大学生安全教育活动，积极促进安全管理工作上新水平。

《大学生安全教育》是贯彻落实科学发展观的具体措施，培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。

二、课程教学目标、对象和要求

（一）、通过安全教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。

态度层面：通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。

知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安