西安历史地震情况
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宁夏历史地震情况
宁夏历史地震灾害情况
宁夏主要构造(地震地质)特征
宁夏大地构造位置处于中国东西构造区的分界线上,属于华北地台和秦岭---祁连地槽之间过渡带,称之为鄂尔多斯台缘褶断带。大陆板块观点认为:“宁夏古生代以前,位于中国内陆二级古板块的交界处地带,华北古板块的西缘。中、新生代时期位于中国东部扩张沉降区和中国西部挤压隆起区的交界地带。”宁夏大部处于青藏板块东北边缘附近。
由于燕山、喜马拉雅山运动在宁夏表现强烈,因而形成了数十条近南北走向,断面西倾,由西向东推覆的大型逆冲断裂和与之相伴的一系列向背斜构造带,把宁夏的构造分为两部分。断裂带两侧的沉积特征、基底性质、构造格局、演化历史和形成力学机制截然不同。
宁夏东部主要构造带:
1、贺兰山构造带:巴音---青铜峡逆冲断裂和石嘴山---固原大断裂是该构造带的东西边界。其中含“银川地堑”等新生代的断陷构造。“银川地堑”位于鄂尔多斯小板块 、阿拉善小板块和青藏板块之间。银川市地处其中心。长约170公里,最宽约50公里,地堑内至少发育有5—6条较大的正断层。
2、陶乐---横城构造带:位于石嘴山---固原大断裂以东,沙葱沟断裂以北和横山堡东侧断裂以西地段。由一系列走向南北、向东倾斜的
逆冲断裂组成,并发育成走向北西
湖北历史地理
湖北地跨长江,是中国地势第二级阶段和第三级阶段的过渡地带,形成这样一个地域空间的历史并不很长,大约从北宋以后逐步完成,北宋至道三年(997)分天下为十五路,于荆湘间置荆湖南、北路,“东界鄂渚,西接溪洞,南抵五岭,北连襄汉”,始有湖北之称谓。湖北地势西高东低,西、北、东三面被山地和丘陵环绕,中南部为低湿平原,略成盆地之势。大致以光化(老河口)经南漳到南昌一线为界分为鄂东、鄂西两大部分。
西部为鄂西山地,其中又以长江为界,分为由秦岭东段、武当山、大巴山东段等山脉组成的鄂西北山地,由巫山、武陵山、大娄山等山脉组成的鄂西南山原。鄂西北山地群峰耸产,海拔均在1000米以上,森林密布;鄂西南山原山高谷深,一般海拔虽然也在1500米左右,但是山顶平广,具有高原性山地特征,适合旱作农业的经营。
鄂省东部是以长江、汉水冲积而成的江汉平原为主体。地势平坦,土壤肥沃,河网交织,湖泊密布,堤垸纵横,历史时期以来就是重要的农业经济富庶之地。江汉平原的东部因受地质构造的影响,在与河南、安徽两省之间由大洪山和大别山组成鄂东北丘陵地区,在与湖南、江西两省交界处有幕阜山构成的鄂东南丘陵。
湖北省水系以长江为骨干,受地形影响,武汉以上各支流从两侧汇注,构成向心状的长江水系。长江
大学历史地理课程论文-黎族的历史地理
黎族的地理和历史
【内容摘要】:黎族是我国五十五个少数民族当中的一个,也是我国古老的少数民族之一,分布在我国海南、云南等南方地区。他们是我国少数民族中生活在亚热带和热带的民族,其生活习俗、生产发展深受当地的气候环境影响,社会形式、经济状态、文化特点都带有热带民族的气息。
【关键词】:黎族 地理环境 形成历史
黎族是我国南方的一个古老而传统的民族,绝大多数黎族人生活在海南省,在云南和全国各地也有分布。黎族是海南岛上最早的民族他们相传是百越族的后裔,聚居在海南岛中部和西南部的盆地河谷和滨海平原等适于耕种居住的地方,世代劳作、薪火相传直至今日。
一、美丽富饶的海南岛
海南到位于我国南面的海洋上,处于热带地区,是我国海南省的主要岛屿。海南岛北隔琼州海峡与雷州半岛相望,西面与越南相邻,南面与东面是浩瀚的海洋。这个地理位置对于我国来说是控制南部沿海交通和捍卫国家海上主权的要塞。
海南岛位于北回归线以南,按地理热量带的说法,这里没有四季,全年高温多雨,光照充足,台风季节长。农作物一年三熟或者两年五熟,极适于生产水稻。在丘陵和低矮山区,还有大片的宜牧草地和缓坡荒地,不但可以发展畜牧业,还可以种植橡胶、棕油、腰果、香茅、剑麻、金鸡纳、胡椒、咖啡、可可等热带作
大学历史地理课程论文-黎族的历史地理
黎族的地理和历史
【内容摘要】:黎族是我国五十五个少数民族当中的一个,也是我国古老的少数民族之一,分布在我国海南、云南等南方地区。他们是我国少数民族中生活在亚热带和热带的民族,其生活习俗、生产发展深受当地的气候环境影响,社会形式、经济状态、文化特点都带有热带民族的气息。
【关键词】:黎族 地理环境 形成历史
黎族是我国南方的一个古老而传统的民族,绝大多数黎族人生活在海南省,在云南和全国各地也有分布。黎族是海南岛上最早的民族他们相传是百越族的后裔,聚居在海南岛中部和西南部的盆地河谷和滨海平原等适于耕种居住的地方,世代劳作、薪火相传直至今日。
一、美丽富饶的海南岛
海南到位于我国南面的海洋上,处于热带地区,是我国海南省的主要岛屿。海南岛北隔琼州海峡与雷州半岛相望,西面与越南相邻,南面与东面是浩瀚的海洋。这个地理位置对于我国来说是控制南部沿海交通和捍卫国家海上主权的要塞。
海南岛位于北回归线以南,按地理热量带的说法,这里没有四季,全年高温多雨,光照充足,台风季节长。农作物一年三熟或者两年五熟,极适于生产水稻。在丘陵和低矮山区,还有大片的宜牧草地和缓坡荒地,不但可以发展畜牧业,还可以种植橡胶、棕油、腰果、香茅、剑麻、金鸡纳、胡椒、咖啡、可可等热带作
人文历史地理选修
1
【单选题】关于中国人口的来源,机械增长是指()。
? ? ? ?
A、本地人口出生、死亡的结果 B、外地人口迁入和本地人口死亡的结果 C、外地人口死亡和本地人口迁出的结果 D、外地人口迁入和本地人口迁出的结果 我的答案:D得分: 25.0分
2
【多选题】历史上,()曾迁入古代中国的中原地区或今天中国范围。
? ? ? ?
A、回鹘 B、高丽 C、契丹
D、昭武九姓
我的答案:ABCD得分: 25.0分
3
【多选题】根据记载,中国古代的人曾迁往()。
? ? ? ?
A、日本 B、东南亚 C、欧洲
D、美洲
我的答案:ABCD得分: 25.0分
4
【判断题】关于中国人口来源的基本观点,“外来说”一派认为今天的世界人口来源于南美洲。() 我的答案:×
1
【多选题】在中国历史时期,调查户口主要是为了()。
? ?
A、兵役 B、徭役
? ?
C、征收赋税
D、划分土地
我的答案:ABC得分: 33.3分
2
【判断题】中国古代,兵役制度对户籍登记的影响最大。() 我的答案:×得分: 33.3分
3
【判断题】中国历史上真正符合现代意义上的人口普查最早出现在清朝末年。() 我的答案:√
1
【单选题】公元初,中国人口的数量大约是()。
历史地理英语阅读
分类英语阅读
A
The crystal clear, blue water and the magnificent sun make the Caribbean Island of Saint Maarten a favorite vacation spot, one that is popular with North Americans during their winter holidays from December through March, as well as with South Americans and Europeans from April through August. The French and Dutch settled on the island in the 1600s, and to this day, the island is divided between the two of them. The French capital is Marigot; the Dutch capital is Philipsburg.
Tourists soon discover that Saint Maarten
蚕桑文化的历史地位
蚕桑文化的历史地位
雷州客路中学:梁平
中国是蚕桑文化的起源地,栽桑养蚕制丝织绸是我国古代对世界物质文明和精神文明的一项重大贡献.在漫漫历史长河中,中国蚕桑文化已深深地渗透到历代社会的诸多方面,对政治经济、社会组织、哲学宗教、文化艺术、生产生活等产生过重大影响,从而形成独具风格的蚕桑文化,成为中华浩瀚民族文化的重要内容。
一、蚕桑文化的历史地位
蚕桑文化是汉文化的主体文化,与稻田文化一起标志着东亚农耕文明的成熟。而汉文化的主体文化丝绸文化、瓷器文化则标志着中原文明进入鼎盛阶段。 蚕丝是丝绸的基本原料,丝绸文化实际上就是蚕桑文化的高度发展成熟阶段。中国古代诗歌经典中有非常多对养蚕种桑的描画,从中可以看出蚕桑文化对中原文化以及东亚文化的影响。
二、蚕桑文化是我国农耕文明的重要基础
蚕桑文化的发展,使中原文明的纺织业领先于世界数千年,形成了中国人峨冠博带、宽袍大袖的服饰习俗。同时对软笔(毛笔)、刺绣、纸张的发明等都有重要的促进作用。 嫘祖养蚕缫丝,始有绫罗衣锦及世。从此人类就结束了“茹毛饮血,衣其羽毛”的原始衣着,进入了锦衣绣服的文明社会。??一根真丝来之不易,注定了丝绸的华贵和神秘。在唐朝,丝绸之路上的驼铃将以“丝”为主的中国服饰文化传送到了遥
中国历史地理
教 学 大 纲
一、课程说明 (一)课程性质
本课程是全校大四各专业的公共选修课。 (二)教学目的
通过本课程教学,一是向学生传授中国历史地理的基本知识,使学生基本了解与与掌握历史上中华民族人文与自然历史的空间形成过程及其互动规律;二是在学习中进行科学思维方式的培养与训练,培养学生认识分析和解决问题的能力;三是进行爱国主义优秀传统文化和科学精神和教育,增强学生的爱同主义精神,提高综合文化修养。 (三)教学内容
本课程内容丰富,涉及面广,包容量大,主要包括中国历史自然地理、历史人文地理和历史地理学理论与文献等,涉及气候、河流湖泊、植被、地貌、政区、领域、都市、经济、人口、交通、文化等诸多方面。 (四)教学时数
本课程讲授一个学期, 32课时。 (五)教学方式
本课程以人地互动关系为主线,教学中以运用理论讲授与实践考察为主要教学方式,将采用讲授、讨论、参观考察、作业、论文、考察报告等多种形式有机结合的方法。 二、课程大纲 绪 论
教学要点: 历史地理学的概念和学习方法 教学时数:2学时 教学内容:
一、现代历史地理学的归属问题 二、现代历史地理学的发展 三、怎样学习历史地学
考核要点:了解历史地理学的学科性质及现代历史地理学的发展历史,学习中国
蚕桑文化的历史地位
蚕桑文化的历史地位
雷州客路中学:梁平
中国是蚕桑文化的起源地,栽桑养蚕制丝织绸是我国古代对世界物质文明和精神文明的一项重大贡献.在漫漫历史长河中,中国蚕桑文化已深深地渗透到历代社会的诸多方面,对政治经济、社会组织、哲学宗教、文化艺术、生产生活等产生过重大影响,从而形成独具风格的蚕桑文化,成为中华浩瀚民族文化的重要内容。
一、蚕桑文化的历史地位
蚕桑文化是汉文化的主体文化,与稻田文化一起标志着东亚农耕文明的成熟。而汉文化的主体文化丝绸文化、瓷器文化则标志着中原文明进入鼎盛阶段。 蚕丝是丝绸的基本原料,丝绸文化实际上就是蚕桑文化的高度发展成熟阶段。中国古代诗歌经典中有非常多对养蚕种桑的描画,从中可以看出蚕桑文化对中原文化以及东亚文化的影响。
二、蚕桑文化是我国农耕文明的重要基础
蚕桑文化的发展,使中原文明的纺织业领先于世界数千年,形成了中国人峨冠博带、宽袍大袖的服饰习俗。同时对软笔(毛笔)、刺绣、纸张的发明等都有重要的促进作用。 嫘祖养蚕缫丝,始有绫罗衣锦及世。从此人类就结束了“茹毛饮血,衣其羽毛”的原始衣着,进入了锦衣绣服的文明社会。??一根真丝来之不易,注定了丝绸的华贵和神秘。在唐朝,丝绸之路上的驼铃将以“丝”为主的中国服饰文化传送到了遥
历史地理选修课答案
1-1历史地理学科简介
[判断题]历史上的人文地理现象,一般情况下是无法通过考察、观测获得的,只能依靠文献记载来重构和重复。 标准答案:?
1. [单选题] 下列选项中,属于历史地理学的学科构成的是()。 A.历史人文(社会)地理 B.历史自然地理 C.历史地理信息系统 D.以上都对 标准答案:D
2. 目前已知的中国最早的文字是甲骨文,距今()。 A.2700年 B.3700年 C.4700年 D.5700年 标准答案:B
3. [单选题] 学术界认为,“中国的历史时期”通常是指()文明的时间段。 A.2000年 B.3000年 C.4000年 D.5000年 标准答案:D
1-2中国历史地理学的发展
[单选题]关于中国的历史地理学,下列说法不正确的是() A.历史文献延续时间长 B.历史文献覆盖范围广 C.历史文献保存情况不好 D.历史文献记录内容丰富 标准答案:C
1. [单选题] 关于中国历史地理学的学科发展历程,下列说法中正确的是()。A.由中国传统沿革地理发展而来
B.从西方传入近代地理学初步形成体系
C.边疆危机、经济建设等现实需要推动了其发展和转化 D.以上都对 标准答案:D
2. [单选题] 秦始皇时期实行()。 A.分封制